2014年援疆医生年终总结报告。
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2014年工作总结范文大全年终工作总结年度工作总结个人工作总结工作总结范文工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结十年前，党中央作出了“培养和调配一大批热爱新疆，能够坚持党的基本路线和基本方针，正确执行党的基本路线和基本方针，正确执行党的民族政策和宗教政策的汉族干部去新疆工作”的决定，中央组织部、国家人事部确定浙江省以对口支援的方式，承担为新疆选派干部的任务。随之，根据省委组织部、省人事厅、财政厅《关于做好选派进疆干部工作的通知》的任务布置，自2000年以来，浙江大学按照中央和省委对选派进疆干部的人数、条件、期限、待遇、纪律等一系列的要求，认真做好选派工作，其中浙江大学医学部接受了选派专业技术干部援助新疆医科大学和新疆和田地区人民医院的任务。十年来，学校党委和行政领导高度重视浙江大学对新疆的援助工作，校党委领导和校长们都直接过问和具体指导医学院的援疆工作，领导们多次亲临援疆基层一线与新疆医科大学及和田地方政府领导共商边疆建设大事。在援疆工作的具体实施过程中，学校组织部直接参与工作筹划、政策指导，使得医学院的援疆工作得到了有效的制度保障。十年中，医学院及其各附属医院的进疆干部和技术骨干为边疆的卫生工作和社会事业作出了巨大的努力和奉献。从1998年起，医学院先后有10余名业务骨干作为所在学科领域具高级专业人员选派到新疆医科大学及新疆和田地区人民医院，从事教学、医疗、医技和医院管理等工作。他们不辱使命、不负重托，在新疆医科大学及新疆和田地区人民医院长达1－3年援疆工作任期，不讲条件、不计待遇，克服家庭照顾和地域差距等种种困难，与当地各民族医生职工一起工作、一起学习，一起生活，为新疆医科大学的学科建设及新疆和田地区人民医院的临床科室建设、医院管理规范、后勤保障等方面的工作中，奉献了援疆专家的聪明才智和辛勤汗水。附属一院肾脏病中心副主任医师寿张飞同志在新疆石河子大学工作一年余，任医学院挂职副院长，主管科研工作。他充分利用浙大所赋予的科研人脉资源，拓展石河子大学的科研工作，先后邀请了国家自然科学基金委、中国医学科学院、中华医学杂志英文版主要负责人及德国生殖免疫专家、日本分子生物学专家等到新疆石河子大学访问讲学，为该院营造了良好的科研氛围和环境。同时，在寿张飞同志的努力和参与下，石河子大学医学院成功组织并获得了重大课题“新疆地方民族高发病防治适宜技术”（资助金额3600万），这是整个新疆维吾尔自治区范围内迄今一个医学领域的国家科技支撑计划重点项目。同时，寿张飞同志积极发挥自己的临床医疗能力和专长，以教学查房、疑难病例会诊以及疑难动静脉内瘘搭建手术为主要示范手段，带动了石河子大学医学院附属第一、第三医院以及克拉玛依中心医院、独山子石化医院等石河子地区医院的区域整体医疗水平，促进了当地医疗人才的培养，提升了某些诊治理念，深受当地政府领导、专业人士及患者的好评和感谢。附属二院周方同志到和田后，充分发挥了自己病理专业的特长，通过加强医务人员思想政治建设、提高业务技术水平，充实和完善医疗设备等手段，使原本设备简陋、人员缺乏的病理科初具规模，工作量从的500例/年增加到1300例每年，并且协助开展了石蜡快速切片的诊断技术。附属二院施育平同志进疆后，开展心脏病人的危重、疑难病例诊治，并在不到一周的时间内，成功完成了一位88岁高龄老人起博器植入手术，这也是和田地区的首例高龄患者心脏永久双腔起博器安装手术，并开展了首例经桡动脉冠状造影术、经桡动脉冠脉成形术等，填补了该地区医疗技术空白。同时，通过开展“心血管病学进展”系列讲座，联系浙医二院心脏介入中心进行培训，制定《病历书写质量考核制度》，严格“三基”培训，进行岗位练兵、操作技能考核等一系列活动，施育平同志将我校附属医院的先进管理理念及医疗技能要求传输给和田地区人民医院，带动和田地区整体医疗水平的提升。附属妇产科医院先后派遣陈建萍副主任医师、张治芬主任医师援助新疆和田地区人民医院，她们先后开展了宫腹腔镜下手术、妇科内分泌疾病的诊治、辅助生育技术、各类宫颈手术等，为和田各族人民解决了许多疑难杂症，并培养出一批妇科技术骨干。多次在全院举办了《医疗安全知识讲座》、《妇科生殖技术新进展》等各类学术讲座，并经常指导论文书写、科内授课，为当地医院留下了一支永不撤走的医疗队伍，填补了和田地区多项医疗空白。张治芬同志2004年干部年度考核被评为“优秀干部”，2005年被评为“和田地区巾帼建功标兵”、“自治区巾帼建功标兵”。援疆干部们不仅全心全意为各族患者服务，成功开展了一些列新的手术和临床诊疗方式，提高了和田医院的诊疗水平，还充分发挥业务骨干和学科带头人作用，通过带教、上课、学术讲座、病例分析等方式，将自己多年的实践经验和先进的诊疗技术传授给地区医院的医生和技术人员，培养和提高了当地医技人员的理论水平和业务能力。他们在当地城乡为各民族老乡开展健康服务，诊治疾病，对提高少数民族地区人民健康水平，预防控制地方病、流行病做了积极努力。他们取得的成绩受到了当地政府、医院和各民族群众的高度赞扬和肯定，他们把党的阳光和温暖带到西部边疆，为新疆人民的健康作出了应有贡献，也为浙江大学争得了荣誉。浙大医学院及各附属医院不仅选派优秀骨干支援新疆的医疗卫生事业，还从经济上援助新疆和田医院的医疗建设，附属一院赠送给和田医院泌尿科使用的火激光（碎石用，二十几万元人民币）及输尿管镜（十几万元人民币）各一台（连附件共计四十余万人民币）。附属二院捐助资金及医疗仪器约10万元。附属邵逸夫医院资助了近10万元的医疗器械和临床试剂。附属妇产科医院先后向新疆和田地区医院捐赠多普勒胎心仪、手机等。近期，附属二院还拟计划出资捐助和田地区医院整套远程会诊设备，帮助构建可视远程会诊网络，为和田地区人民提供免费的远程会诊，同时开展医护人员的远程教育培训项目，使优质医疗资源和先进的诊疗技术惠及当地的医护人员和患者，为和田地区医疗卫生事业的发展作出了更大的努力。十年里，医学院党委和行政领导大力支持和精心组织援疆工作，为了更好地落实对口支援新疆医科大学及和田地区人民医院的建设与发展，牵头组织医学院及各附属医院领导和有关人员赴新疆医科大学及新疆和田地区人民医院做对口支援工作调研，而且医学院和各附属医院还带上捐助的医疗物质和建设款项，协商和策划对口援助项目。与此同时，医学院各附属医院积极发挥大学医院临床教学培训能力，先后接收了和田地区人民医院 52名医务人员来浙江大学医学院附属医院进修，其中少数民族医生占到半数以上。这些进修医务人员回新疆之后都很快成为和田地区人民医院的业务骨干，为当地医疗卫生事业的发展和各族人民群众健康水平的改善发挥出积极的作用。十年援疆、十年帮扶。支援新疆是党和国家交给浙江大学的一项长期、艰巨和光荣的政治任务，无论过去，还是今后，浙江大学必将继续不折不扣的完成它。我们将按中央和省委的要求，按学校的工作部署，把援疆工作当作己任一如既往地做好，充分发挥浙江大学雄厚的科学技术资源，人才资源和教育资源，努力支援和开发西部边疆地区，为实践科学发展观，促进各族人民和谐幸福生活做出更大的贡献。
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援疆医生个人工作总结
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2014年工作总结范文大全年终工作总结年度工作总结个人工作总结工作总结范文工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结去年年初中央新疆工作座谈会后，19个省市及中央部委新一轮援疆工作迅速铺开，其声势之浩大，规模之空前，史无前例。佛山市负责对口援建新疆伽师县，而佛山市卫生系统则对口援建伽师县卫生系统，我有幸作为佛山市第一批援疆医疗队队员，参与了这项光荣而伟大的任务，在此我要感谢佛山市卫生局及我的派出单位领导给我这样一个难得的的机会。半年援疆工作生活，给了我了解边疆、深入基层、了解国情的机会；给了我锻炼能力、提升水平、积累资源的平台；给了我磨砺身体、彻悟深省、知足感恩的心态。现就半年在伽师县人民医院援疆工作作回顾总结
一、加强学习，深刻把握援疆内涵
新一轮援疆与过去不同，对口支援新疆的根本目标是推进新疆跨越式发展和长治久安。中央要求当前和今后一个时期新疆工作的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国*领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础，始终把改革开放作为促进发展的强大动力，始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提。随着自己援疆时间增加，随着不断的理论学习和理解，也随着对本地民风民情的了解，使自己中对央新一轮援疆真实内涵理解也越来越深。从根本上理解新一轮对口支援新疆是全方位的支援，包括经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆。从而要求自己以强烈的政治意识、大局意识和责任意识，带头贯彻落实推进对口支援新疆工作的决策部署，积极对待，统一谋划，以“低调、务实、精细、高效”的援疆作风，扎实完成对口援疆医疗任务，争当新时期援疆工作的排头兵。
二、立足实际，推进工作激情奉献
作为首批援疆医疗队长，自己深感使命光荣、责任重大，必须做到勇于担当、不辱使命。挂职伽师县人民医院的副院长，主要协助院长抓好医疗业务，负责儿科业务工作，做好专业技术人员的学习培训及继续教育，协调全院疑难病例会诊工作。为了尽快的进入角色，刚到医院头一个月自己自觉深入到各临床科室调研，全面真实了解医院的实际情况，理清思路，为工作良好开局打下基础。通过调研发现伽师县人民医院最突出问题，一是医护人员严重缺少，同时医护人员技术水平低，医院编制床位380张，分内一科、内二科、外一科、外二科、妇产科、儿科、感染科、五官科、中医科、急诊科10个临床科室，实际每天住院人数500—550人。全院医护专业技术人员236人，其中医生85人，有执业医师资格仅46人，副主任医师6人，主治医师26人。医生人员少，担负着极繁重的医疗任务，且有执业医师资格的仅半数，因此医疗质量与安全的压力相对严峻。第二个问题由于县财政匮乏，医疗卫生投入经费严重不足，导致医疗设备落后而缺少，医务人员外出进修学习新知识、新技术机会较少，导致诊疗水平较低。
针对伽师县人民医院的实际情况，我自己确立以“医疗技术援助”为核心的思想理念，援疆一定要留下痕迹，这痕迹对医疗援疆就是技术的传承。于是在对儿科的业务工作帮扶中，把自己17年儿科临床工作的有效经验，理论结合实际，通过临床教学查房，将儿科专业的常见病、多发病的诊疗规范与临床思维传授给当地儿科医生。半年来通过20多次临床专业的专题讲课、科室疑难病例讨论，给整个科室医务人员传授新知识、新技术，并规范了儿科危重病人诊治及抢救流程，推广儿科重症病人及新生儿的高级生命支持诊疗技术应用，提升危重病人尤其是新生儿的救治水平，从而帮助提升科室整体医疗业务水平。同时重点带好自己的徒弟，伽师县维吾尔族人口占98.9%，他们基本不懂汉语，语言不通是我们援疆医务人员的障碍，为此医院在每个我们对应的援助科室挑选1—2名懂维吾尔语医生做翻译兼徒弟。对于这名徒弟，在学术上我给予全方位帮扶，尤其是对患者诊治的临床思维，危重病人的抢救方法都毫不保留讲清楚，让徒弟真正学到位，做到援疆人走技术留下来这样的效果。医疗援疆半年来，帮助诊治儿科病人超过1000人次，实实在在为当地病患儿解除了痛苦。
自己除了做好儿科医疗帮扶的职责外，作为挂职副院长，还大力协助院长抓好医疗业务，抓好医院核心医疗制度的落实，充分利用院长业务查房机会，督促、规范各临床科室的医疗行为，保证医疗安全。同时，我还将佛山市第一人民医院一些先进医院管理经验、理念及管理模式，在伽师县人民医院加以试行推广，如在开展“临床路径”方面的探索就是一个很好的例证。“临床路径”是卫生部在全国施行推广的一种新的医疗模式，是医疗卫生改革的重要内容，而这发面的探索在喀什地区还没起步。为此我和医院各领导班子达成共识后，与医务科、护理部相关人员经过半年深入临床各科室调研、讲解及培训，做了大量的艰苦而繁琐的准备工作，制定了临床路径的管理机构、制度、实施方案和督导细则。并将在外一科、五官科、妇产科试点推广，填补伽师县医院在该方面的空白。
三、主动参与，做好牵线联系人
在新一轮援疆工作中，佛山市对口帮扶新疆伽师县，而佛山市第一人民医院与伽师县人民医院结成“一对一”结对子帮扶医院。作为援疆医疗挂职干部，既是佛山第一人民医院医院人，也是伽师县医院人，自己充当好搭桥牵线人的作用有重要意义。人才的培养是医院发展的根本，针对伽师县医护人员技术水平低实际情况，把伽师县优秀医护人员分期分批送到佛山医院进修学习是快速提升整体医疗水平快捷方法。因而自己到伽师挂职后，迅速与院领导班子商议并制定各临床科室发展方向，议定选送进修人员名单，同时与佛山市一医院领导联系，优先安排免费进修和优先安排高水平专家带教，并根据民族习惯，让佛山市一医院后勤部门安排好饮食起居，让进修人员安心工作学习。医疗设备对提高疾病诊断准确率和救治能力起重要作用，针对伽师县医院医疗设备落后而缺少现状，我充分利用结对帮扶的佛山市第一人民医院强大的资源优势。通过邀请佛山市一医院领导到伽师县实地调研，并多方沟通，争取到佛山市第一人民医院无偿捐赠急救用的价值30万元医疗设备一批，大大提升了受援医院的急救硬件水平，赢得了当地同仁的尊重和当地患者赞誉。
四、以身作则，带头维护民族团结稳定
推进新疆跨越式发展和长治久安是新一轮援疆的目标，伽师县是南疆少数民族群众聚居区，维吾尔族占98.9%，经济社会发展相对落后，贫困人口多，是贫困县，具有经济问题与社会问题、民族问题与宗教问题、国内问题与国际问题互相交织的特点。维护民族团结稳定是各项发展的前提，解决民心和民生两大问题是对口援疆工作的切入点和着力点，医疗援疆利用医疗专家的技术和援助的设备，能帮助解决当地民族群众疾病痛苦，让民族群众感受到党和国家对他们帮扶的真情实意，是对维护帮助长治久安、解决民心做一些基础的有意义工作。因而在工作、生活中严格要求自己，充分尊重民族同志民俗习惯，与民族同事多交朋友，和睦相处、互帮互助，建立良好互相信任关系。医疗工作中树立“以病人为中心，以医疗质量为核心”行医理念，实实在在为病人解除疾病的痛苦，赢得患者的支持，同时也得到医院医护人员的肯定，自己被推荐为今年新疆伽师县“七.一”表彰的优秀*员，为民族团结贡献应有的力量。
半年的医疗援疆工作虽然短暂，但却与伽师县人民医院的医护人员结下了深厚的友谊，特别是伽师县人民医院的领导和儿科的同事，是你们的热情、真诚、善良和纯朴，让我在离家万里的伽师县感到家的温暖，同时为我的工作提供很好平台和帮助，使我顺利完成援疆医疗工作任务。半年援疆的工作即将完成，可是援疆的事业已经成为我终生的使命！回去佛山市之后，我一定继续当好新疆、伽师县的宣传员、联络员，援疆的这份情，在南疆，在伽师，终生不忘。
援疆支教总结
除了把先辈的教授教化理念源源赓续地输送给特克斯的师长教师们之外，我还积极履行教室教授教化改革实践。大年夜XX年9月到12月，我先后组织教师进行了三轮听课。经由过程听、评课晃荡，使新、老教师们的教授教化办法和教授教化经验获得了很好的交换，达到了优势互补。我还组织进行了黉舍骨干教师的献课晃荡，和全校教师达标晃荡，每人讲一节不雅摩课，然后评选出教授教化妙手。本次晃荡，介入的人数达650人次，评出讲课妙手11人。XX年8月到XX年元旦，教研室又组织教师把说课、集体备课纳入教师的日常工作之中，由学科组据说课——评说课——集体备课——再讲不雅摩课的晃荡，充分发挥集体的力量，应用大年夜家的聪明，形成了优胜的教研氛围，进步了师长教师们的讲课程度。此次晃荡共有640人参加，平均每人达9次之多。介入讲课、评课的人达到610人次，平均每人8次。黉舍引导在总结大年夜会上说：如许的教研晃荡在本校照样第一次。
去新疆支边两年，去之前，我是个默默无闻的师长教师，回来后——刚回来没有多久——仍然是个默默无闻的师长教师，依然在中学做教师，大年夜初一开端教起，就像他两年来并不曾分开过一步，那些风沙磨砺的日子似乎在他回身之际就消掉了，留下的只是比早年粗拙了的肌肤和加倍无语的沉默——
懂得了这些情况之后，我的心里有底了。
面对着巍峨的雪山，广阔的戈壁滩，茫茫的大年夜草原，雪白的羊群，奔驰的俊马，我那高兴的心境逐渐冷却。在这块美丽的热土上，发展的并不是充裕，而是让人肉痛的贫穷和落后。因为地广人稀，交通不便，很多地区，尤其是边远的平易近族地区，与内地的确不克不及同日而语。
一、强化进修，进步本质
对此，我已经在心理上做好了预备，正如临行前引导们所说的：多平易近族地区情况异常复杂，在那边工作，必须靠本身成熟的┞服治本质，过硬的营业水平和崇高的道德风仪，才能博得本地群众的信赖，工作才能做好。这就须要大年夜家赓续地尽力进修，进一步进步本身的本质。
然则，我想，既然来了，就要尽本身最大年夜的力量去做。于是，我开端应用课余时光和课外晃荡时光组织学生们听演讲申报，跟学生个别交心、交换，给他们讲科学家的故事，评论辩论科学与仁攀类的关系，给他们讲述外面世界的出色，告诉他们落后的重要原因在于教导的落后，使他们在思惟上先与内地学生接轨，建立起弘远年夜的进修目标，熟悉到文化常识的重要性和须要性。然后，我开端大年夜最根本的教室惯例抓起，以培养学生的进修兴趣为切入点，严格请求，把学生上课时的坐、立、起、行以及若何答复问题等等内容做了严格的规定，改变了他们本来的懒惰和精力不集中等坏习惯，使他们在极短的时光内做到了课前有预备，上课有精力，听课能专心，思虑会居心，答复问题层次清跋扈等。
为了不负引导的重托，为了不让故村夫平易近掉望，人还没到新疆，我就没日没夜的卖力研究起了国度的平易近族政策、宗教律例，平易近族汗青、宗教汗青，用常识来武装本身的脑筋，为使本身在最短的时光内融合到新疆人平易近傍边，争夺早日成为他们中间贴心的一员做着预备。
无疑，新疆是个天然情况优美的好处所，然则，因为各种原因，这里的经济并不二达，甚至可以说异常落后，经济的落后直接导致教导的落后。是以，选择到新疆援教，就等于选择了坎坷和艰苦，就等于选择了吃苦和受累。
第一学期黉舍安排我带高三两个卒业班和高二一个班的化学课。刚一接到义务的时刻，正赶上高三年级搞单位测试。成就下来之后，我急速傻了眼：高三·二班学生70名，合格的只有3人！最高分是67分！全班平均成就为27分！高三·一班情况稍微好一点，学生62名，合格7人，平均分46分。这是我教授教化近十年来见到的最差的成就。而那边本地的师长教师却说，这两个班的成就固然不是很好，但与其他班比拟，照样不错的！听着本地师长教师的介绍，看到那一排鲜红的分数，我在认为惊奇的同时，也深深地感触感染到了肩上担子的沉重。
此外，我还发挥自身优势，将本身在原单位时控制的先辈教授教化办法和教授教化经验带到新疆去，先后在黉舍举办大年夜型不雅摩课4节，公开课18节，示范课16节，全校教师90%以上都听过我的课，跟我商量过教授教化上的有关问题。
尽管在临行前已经做好了吃苦的计算，可是，进入新疆之后，我照样有些茫然不知所措了。
两年来，倔强的老婆成为我尽力工作的倔强后盾。我知道，我所做出的每一点成就，无不包含着老婆的泪水和汗水，正如歌中唱到的：军功章里，有我的一半，也有你的一半。
XX年3月，黉舍成立了教授教化研究室，特克斯县教导局录用我为二中教研室主任，负责黉舍的教授教化研究工作。
艰苦明显比想象中要大年夜的多，怎么办呢？在艰苦面前，我没有退缩，而是采取了积极的立场。我用最短的时光，敏捷地摸清了这个贫苦县的教导近况，及时地调剂好本身的心态，进入了浇猾。
XX年暑假，在我即将返回新疆的时刻，我的女儿忽然因严重感冒住进了病院。面对生病的幼小孩子和瘦削的老婆，我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空！可是，那远在千里之外的一双双苛求常识的眼睛，让我怎么也不克不及滞留在家中。我为老婆擦干泪水，握着女儿无力的小手，说：“爸爸明天就要走了，不克不及照顾你了，你恨爸爸吗？”
做为一名援教人员，我深深知道，纯真搞好一个黉舍，并不是什么艰苦的工作，我们的任务是促进东、西部的进一步交换，为故国的繁华强大尽本身绵薄之力。在三年的支教生活中，我始终切记本身的┞封一任务，积极创造前提，为建立“手拉手”黉舍，架起教导交换之桥而尽力着。我每次大年夜老家回到特克斯，都要自费为那边的师长教师门带去大年夜量的书本、材料和材料等，此外，我每次回原单位，都要汇集大年夜量的学生复习、演习材料，先后为特克斯的卒业班无偿供给15套高质量的复习材料，并亲自牵线搭桥，使特克斯二中的两位教师有机会到百花中学免费进修半年。两地教导局的引导们在我的尽力下也赓续的互订交换，合营进步。
该县共有哈、维、蒙、柯、汉等五处完全中学，个中我地点的二中是特克斯县独一的一所用汉语教授教化的完全中学，全校师生不足XX人，却竽暌剐包含汉族在内的13个平易近族的学生在校就读，少数平易近族学生占全校总人数的30%以上，并且呈明显的递增趋势。因为该县经济的不二达，导致对教导的投资异常少。是以，教师流掉的情况时有产生，并且日益严重，教导程度与其他黉舍比拟，有着明显的差距，并且出现不均衡的现象。很多教师的教授教化程度急需进步。
黉舍教研室成立伊始，几乎没有任何教研前提，艰苦再一次摆在了我的面前。一切大年夜零开端，对在教授教化上已经摸索出一套行之有效的办法的我来说，不克不及不说是一个新的挑衅。加上一周十四节课的教授教化义务，要想再坐下来潜心研究教导教授教化理论，几乎做不到了。于是，我就化整为零，将时光一块一块切割开来，应用一切可以应用的时光记录、摘抄、总结，听课、讲课、评课。一世界来，往往已经是腰酸背痛，两腿抽筋，到了精疲力竭的地步。然则，我没有退缩，我选择了拼命往前冲的做法，天天都要工作到深夜，编写材料，安排晃荡，批改功课。
2、踏扎实实教书，经心全意育人
经由过程重要的进修和总结，我的营业程度有了突飞大进的进步，营业本质也大年夜大年夜地加强了。这在我今后的工作中起了异常重要的感化，使我可以或许如鱼得水。在新疆前提最艰苦的特克斯县二中，我可以或许做出一番成就，与本身赓续尽力进修，积聚经验，进步自身本质是分不开的。
另一方面，我马一向蹄地访问有经验的老教师，向他们汲取教授教化经验，并且将本身近二十年来摸索出的点点滴滴都整顿出来，记录到小簿子上。此外，我又跑到书店自费糊弄大年夜量教导教授教化书本、材料，潜心研究，卖力研究，深刻思虑，大年夜理论和实践上做着充分的入疆预备。
二、踏扎实实，教书育人
在我阁下难堪的时刻，瘦削的老婆隐蔽起泪水，果断地对我说：“你走吧，她不会有什么事的。再说，不是还有我吗？我会照顾她的。”望着善解人意的老婆，我一个大年夜汉子，都不由得哭出声来。
我地点的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大年夜草原上，属于新疆最偏远的县区之一，那边气候的严寒是我根本没有想到的。黉舍基本举措措施、办学前提、师资力量、教授教化治理等方面的落后，更是让我吃惊。
学生的思惟和精力面孔面貌一新了，我初步尝到了成功的喜悦。然则我没有知足于近况，又开端思虑若何进一步进步学生们的进修成就。根据本地学生的状况，我在反复研究教导教授教化理论，研究教授教化办法的同时，大年夜胆地进行了教授教化改革实验工作。我根据本质教导的请求，结合黉舍的实际情况，摸索出了一条合适特克斯学生的新教授教化门路：低起点、小轮回、多反馈、高请求。根据这一思路，我在教授教化中卖力备课，精心设计教案，研究安排好典范、合适学生认知规律的实例、演习、习题，并反复推敲改进的办法，大年夜胆的实践，尽力在教室上保质保量地完成教授教化义务，在不增长学生包袱的情况下，在进步学生的才能和成就高低工夫，使不合层次的学生都能有所成长，有所进步。
几个礼拜之后，学生们就形成了优胜的上课习惯和进修习惯，精力面孔产生了天崩地裂翻禀赋地的变更。
三、爱岗敬业，奉献芳华
在跟师长教师和学生的交往过程中，我自身的才能和程度也获得了很大年夜的进步，为进一步搞好教导教授教化奠定了扎实的基本。
情况懂得透了，接下来的工作就是踏扎实实，一个一个的解决艰苦了。
两年来，我编写的《关于说课》、《如何上好一堂课》、《教室教授教化评价标准》、《关于教室教授教化评价标准的评论辩论》等材料成为全县教师必备的教授教化材料，我撰写的《低起点、小轮回、多反馈、高请求》、《教室教授教化效力要素分析》《化学教室教授教化模式》等多篇论文获得了巨大年夜的成功。
我用实践证实了这条思路的可行性。XX年11月，该教授教化思路做为经验在伊犁哈萨克自治州的教师培训中做了推广，同时也在特克斯县获得履行。
1、敏捷懂得情况，及时进人浇猾
在积极进行教授教化研究晃荡之余，我还发明，加强对卒业生的研究与治理也是很关键的。于是，我根据教导部、厅、自治州教研室关于高考的《测验解释》一文，以及3 x测验的理论培训，进行了若何上好复习课的专题研究，并进行了大年夜范围的评论辩论，采取了行之有效的方法和办法，尽力使卒业班的教授教化、复习适应升学测验的请求，进步复习质量，避免了复习课上放羊式的教授教化，并总结印发了《关于卒业班测验前的复习看法》一文，规范了师长教师们的复习筹划，使复习课有章可循，有法可依。我还组织进行了严格规范的模仿中考、高考测验，锤炼了学生们应考的心理本质。XX年的高考中，本科登科人数由XX年的11人上升到55人，占卒业生总人数的49%，XX年又登科40人，占卒业生总人数的70%，实现了汗青上高考本科登科的最好记录。
在如许的情况下，学生的进修情况已经可想而知了。因为少数平易近族学生数量逐年增长，也导致了学生之间的基本程度差别越来越大年夜，甚至有的少数平易近族学生连汉语都说不流畅，汉字也写不好，最根本的汉字和常用的汉字不熟悉。如许一来就造成了师长教师讲课时的艰苦，大年夜而也导致了师长教师不安心工作的状况。
本着建立一个相符黉舍实际情况的治理机制和考评办法，来充分调动师长教师们的工作积极性和工作热忱，发挥他们主人公的积极性和创造性，促进黉舍治理水平和教导质量的周全进步，经由过程广泛的听取看法和建议，反复评论辩论，细心研究、推敲，制订了《特克斯县二中教职工量化考察实施细则》，规范了师长教师们的日常行动，使黉舍的治理慢慢走向轨制化、规范化、科学化。
四、促进交换，当好使者
一学期下来，我所到的三个班物理成就明显进步，高三·二班平均成就由本来的46分进步到66分，高三·一班的物理成就由本来的27分进步到61分，高二·五班的物理成就由本来的34分进步到了62分，列同年级第一。第二学期、第三学期、第四学期，我所教的那三个班，始终保持着同年级第一的成就。中考停止后，返回成就仍然是全校第一名。
五、援疆支教，无怨无悔
“选择了援疆就选择了吃苦，选择了新疆就选择了奉献。”这是临行前引导们意味深长的话。三年来，它成了我的座右铭，无时无刻不鼓励着我克服重重艰苦，美满完成祖邦交给我的义务。
XX岁首年代，特克斯县委组织部经过细致的考察，经县委、县府公示后，我光彩地参加了中国共产党。
特克斯的气候严寒、干燥，这对于一向在沿海长大年夜的我来说，是一个巨大年夜的考验。刚到新疆的时刻，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睁不开、流泪不止的想象时有产生，弄得我焦头烂额，痛魔难言。更有半夜被北风冻醒的情景，围被而坐，不仅怀念起故乡的亲人，怀念起远在故乡为我孝敬父母、抚养女儿的老婆。
岭锾螃党中心西部大年夜开辟教导对口增援的巨大年夜号令，XX年8月，我放弃了滨州博兴优胜的工作前提，带着引导的重托，带着长者乡亲的厚望，怀着为故国边疆教导事业献身的决心，来到了故国的西部边疆——新疆伊犁。在那边的两年时光内，我用本身辛苦的汗水，实现着本身的斗争目标。
女儿翕动着干裂的嘴唇，艰苦地微笑着。我知道她还不克不及与我交换，无法跟我说些什么。可是，大年夜她那懂事的眼睛里，我读出来了迷恋和欲望。我知道她不想让我走。她出身的时刻，我就没能在她和妈妈身边照顾，我却只在暑假的时刻与她相处了三十多天。面对幼小的孩子，我除了流泪，还能说什么呢？
第二天，我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙，一向没顾得上给家里打德律风。比及工作有了头绪之后，我才想起临走时病重的女儿不知如何了。我颤抖着手拨通了德律风，话筒里传来老婆有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，具体询问之后才知道，女儿病好之后，没白没黑忙活的老婆却一会儿又病倒了。孩子病了有母亲照顾，母亲病了那个来照顾她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。
晚上躺在异地的宿舍里，我的面前瓜代出现着原单位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔，他们都是一样活泼可爱的故国的花朵呀，他们应当享受到一致的教导权力啊。是什么造成如许巨大年夜的差别呢？有汗青的原因，有实际的原因，也有地舆地位的原因。新疆的教导和内地的教导有着很大年夜的差别，起首是社会对教导的不敷看重，对黉舍、对教师存在着如许那样的成见和误会造成的，他们认为教导投入是一种经济包袱。其次，这里经久自给自足的天然经济和外界缺乏接洽和沟通，人平易近的生活仍然处于相对落后和封闭的状况，大年夜而导致其不雅念陈腐，对学生的进修持漠不关怀的立场。如许一来，学生的进修没有任何压力和动力，完全放任自流。再加上平易近族之间的差别性，要想进步教导教授教化质量，谈何轻易！
特克斯县共有人口14多万，个中汉平易近族人口5万，其他平易近族人口9万。该县以农牧业为主，经济相当不二达，全县年财务收入仅仅有1000多万元，每年刚性支撑就高达5000万元，其80%靠国度财务拨款，是伊犁地区最贫苦的县。
恰是因为亲人们忘我的奉献，才让我可以或许安心在故国的边疆上尽力工作，也恰是亲人们宽广的襟怀胸襟，才使我在荣誉面前选择工作。XX年9月，我被推荐为伊犁自治州优良援疆教师，然则为了工作，我把荣誉让给了同去援疆的别的一个同事。
经久保持在高寒地区工作，使我患上了腰椎风湿病，上楼下楼，都要忍耐巨大年夜的病痛熬煎。有时刻上课实袈溱无法保持站着上，我就坐在椅子上给同窗们讲课，一节课下来，腿脚麻痹的往往要学生们扶起来才能行动。即使如许，我也大年夜没请过一天的假，没给学生耽搁过一节课。我用倔强的毅力克服着一个又一个艰苦，全身心肠投身于西部教导事业，时刻以孔繁森同志为榜样，切记本身的任务和义务。
援疆工作总结
响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结
一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。
去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。
在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。
一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态
度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种教研活动。并通过互联网与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。
一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的人民教师。
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