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一个学期一路走下来，终于走到了终点。今天是09——XX年度第一学期的最后一个工作日，刚开完家长会回来，一个学期的工作彻底结束了，现在对这半年作一个总结，给自己一个交待。
今年我教五年级，一群新的学生。我所接手的班，是一个比较特殊的班级。说它特殊是因为语文成绩特差，四年级期末考试中，数学、英语在校内四个年级中都是第一，而语文却是底一，而且分数相差相当大，平均分大概差5到8分。缘何如此，语文教师是借来的，年纪大，责任心不强，隔三差五缺课。虽然有老师这样告诉我，于我而言却是波澜不惊——这样的班级不是第一次遇到，每次都没有把我难倒。这一次也会一样。
虽然有这样的心态，但面对学生写来的一篇篇或一个段落或两个段落的作文，面对学生留给我的空白的阅读题及大量的没完成的家庭作业，我还是吃惊了，我在心里说：这不是五年级学生，从语文水平来看，分明是三年级。作文没入门，阅读也是一踏糊涂。学生的第一次习作，虽然改了又改，讲了又讲，但交上来的成稿还是那样的惨不忍睹。全班53个学生，40来人60多分，剩下的十几个学生得分也没有超过85分以上的。就是这样的一个语文状况。头疼吗？不疼，只要按我的做法按部就班教下去，整体水平就有改变。一个学期四个半月过去了，期间的工作细情不赘述，最后的情况是，作文本上的作文成绩由大面积的60多分到80多分，90分以上的人数达五六人，作文字数从大面积的二百字左右，到现在的大面积的四百来字左右。期末统考成绩，由原来的5到8 分的差距到现在细微的零点几分的距离，而且平均分排名由四个班里的底一，到现在的第三。虽然不是第一，可是这才半个学期，能有这样的成绩，我认为相当的不容易与也不起。有了这半个学期的基础，下个学期学生的分数提升不会很明显了，但优秀率会大幅增加，优秀生会越来越多。
其实，这半年我付出的多，学生却没有多付出，与以前的学习是一样的，甚至还要相对轻松。因为我最不愿多留无效的作业，学生在课堂的表现我明了于心，该留哪些作业，哪些已经掌握是老师留作业的参考，学生在课堂收获多，自然不用留太多的家庭作业。所以学生学我的语文是轻松、快乐的，掌握的却是语文学习的方法、规律等方方面面的知识。正因为这一点，再基于男孩子往往理科好于文科的特点，我做了努力把儿子安排在了自己的班，让他在文科上有提升，打下良好的语文基础与素养，中学时就不会在文科方面吃太大的亏了。儿子自然也尝到了甜头，他说我的作业少，很愿意跟我学习，另外他在词语的积累，记字的速度与方法，作文的表达与结构安排等都有提高，在这学期举行的语文学科竞赛时，儿子语文学科获得县级二等奖，这是他语文学科历史成绩。
也有对自己不满意的地方，那就是勤于做，疏于写，很少把自己的教学方法，感悟凝结成文字记录下来。以前也没有强烈的想改正的愿望，后来看了吴再柱老师的经验集，篇篇读来受益匪浅。这给了我很大启示，我也可以把自己的教学点滴形成文字，虽然没有吴老师的厚重与文采，但写作经验必须也只有在写中才能提升。
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2014-2015第一学期教师教学工作总结
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回顾主要教学工作及成效
一、提高专业素养，与时俱进。
为提高自身的业务水平，本学期我认真参加教学活动，积极找问题，谦虚请教他人，寻求解决问题的途径。为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平时，我坚持自己独立备课，因此在课前的准备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，特别注重指导预习，鼓励学生自主获取知识。经过这段时间的训练，学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余，我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，吸收一些适用的方法，更新一些教学理念，从而促进自身专业的发展。
一、培养学生良好的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识
本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、朗读、读书、课外阅读等方面作了努力。
(一)打好汉语拼音知识的基础
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
(二)抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
(三)培养学生的朗读
我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。
(四)抓好读书训练
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。比如，我在上《一次比一次有进步》一课时，学完课文后，让学生分角色扮演小燕子和燕子妈妈，从小燕子观察得一次比一次深入和燕子妈妈鼓励小燕子的语言中，体会仔细观察才能观察出事物的本质特点来。从而让学生能够多角度地去思考，并通过朗读大胆展现自己的独特感受。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。第一学期教师教学工作总结
三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课
开学初在学校领导的要求下，我们年级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。
四、做好培优补差的工作，提高教学质量
我班有50个孩子，50个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。
2014-2015英语教师小我工作总结
三、教导教授教化工作方面
这学期问录：的是五年级的英语教授教化。经验告诉我，对于这个年段的英语教授教化（教授教化内容多，语法点多），如不雅不卖力研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教授教化，就会使学生掉去对英语进修的兴趣。兴趣没了，英语天然也不会学好。是以，我对教授教化工作不敢怠慢，卖力进修，勤于专研，重视在实践中积极摸索新的教授教化方法，潜心研究英语教室教授教化，深刻领会新课改的理念，重视激发和培养学生进修英语的兴趣，克己教具，开展英语特长晃荡等，使学生在轻松、高兴的氛围中进修和应用说话，建立进修英语的自负念，重视形成性评价在英语教授教化中的应用，并可以或许及时总结经验，进步本身的科研程度。我撰写的《容身过程，促进成长》一文在校级年会中获得一等奖。XX年6月10日，《让思维跟着身材动来》在省小学新课程教授教化研究晃荡中，被评为小学英语学科优良教授教化设计一等奖。因为教室教授教化扎实有效，形成了独特的教授教化风格，多次为区英语学科做教授教化研究课。XX年6月14日，在xx区小学英语城乡交换会中，做了一节《how are you feeling now?》示范课。我指导的学生表演的有英语故事剧《a tiger’s dinner》、《who is the strongest?》、《a tiger and a monkey》、《two young pioneers》，英歌乐曲《froggie》、《good morning》、《eight little baby ducks》等，我和我校的英语教师合营展示了英语故事剧《sour grapes》,受到了引导的一致好评。XX年4月28日，我区举办的第八届春蚕杯赛讲中《she’s a vet.》一课被评为一等奖。在第八届春蚕杯教室教授教化展示中做了一节《what’s your number?》展示课。这一课在市首届小学英语教授教化赛讲晃荡中获得一等奖。在XX－XX学年度第一学期英语期末试题征集中获得优良奖。在开展教研晃荡时，我积极出课，毫不保存，并主动带动其他英语教师成长，受到了引导的好评。因为本身不懈地尽力，加之校引导的支撑与赞助上。本年，我获得了校级教授教化奖。这学期，我教的学生在区英语学科比赛中有八逻辑学生进入前十名，前有名都是我校的学生。然则，本学期，英语进修成就不高，往后，我要加倍尽力，使五年组这四个班的英语程度再进步一个档次。
为了适应课改的须要，我赓续地研究新的教授教化理念，摸索新的教授教化办法，赓续将本身的所学应用到教室教授教化之中，并取得了很好的教授教化效不雅，多次在区、校做英语教授教化研计课，受到了一致的好评。然则，我深知本身与一些优良英语教师比拟，还存在着必定的差距。由此，我积极参加黉舍组织的营业进修和市里组织的各项英语培训，卖力进修，领会其精力本质，进修先辈的教授教化理念、教授教化办法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教授教化中认为困惑不解的处所，我也能毫不保存地揭橥本身的看法，以词攀来合营进步营业程度。假期，我在鹤岗卖力进修英语专业，使本身可以或许切实进步专业程度。
在这学期的教授教化工作中, 我自始至终以卖力、严谨的工作立场，勤奋、保持不懈的工作精力大年夜事英语教授教化。我积极响应黉舍的各项号令，积极参加政治进修，卖力领会进修内容，以教师职业道德规范为绳尺，严格要本身。思惟积极向上，请求进步，这学期，我异常光彩地成为了一名入党积极分子。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语进修充斥进修热忱和信念，以健康文明的形象上行下效。
二、营业本质方面
总之，在往后的工作中，我会加倍尽力进修，进步自身本质，严格请求本身，完美自我，以百倍的信念与尽力却竽暌弓接将来的挑衅！
2014-2015第二学期教师工作总结
二、在工作上，谨小慎微、任劳任怨。
1、保持德育为首，抓好分担的团队工作。
本学期，我引导的团委被评为"县红旗团委"，我小我被评为"县优良团干部"、"县优质课执教者"，在黉舍党支部组织的"庆七一、创先争优师德师风演讲比赛"中勇夺第一，指导本班学生唐斯琪的作文《爱》获"'鹿鸣杯'全县小学生'颂党恩、爱故乡'征文比赛"三等奖，我小我获优良指导奖。本学期问录：启音六年级数学、五年级社会课教授教化兼团队工作，我不时刻刻以一小我平易近教师的标准严格请求本身，在工作上谨小慎微，尽职尽责，美满地完成了黉舍分派的各项工作，取得了较为明显的成就，现总结回想如下：
本人严格遵守黉舍的各项规章轨制,不迟到,不早退,有事主动告假。在工作中,尊敬引导,联结同事,能精确处理好与引导同事之间的关系。日常平凡,节约节约,任劳任怨,对人真诚,酷爱学生,人际关系调和融洽,大年夜不闹无原则的胶葛,处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行,毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。
作为一名党组织的培养对象，拥戴中国共产党的引导，保持用马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论及江总书记"三个代表"武装本身的脑筋，卖力进修党的各项政策，特别是与教导工作有关的司法律例，同党中心保持高度的一致。忠诚于人平易近的教导事业，酷爱学生，吃苦在前，享受在后，将本身的全部热忱和精力投入到黉舍的各项工作中去，大年夜不计较小我的得掉与荣辱，在工作、进修、生活等各方面起到前锋榜样感化。我积极参加政治进修，尽力进步自身的思惟觉悟，服大年夜黉舍的工作安排，默默无闻地合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作，经心全意为人平易近办事。
本学期在时光紧义务中的情况下，服大年夜大年夜局，支撑黉舍提拔学生备战县市残疾人活动会，挤出时光为学生补课，力争完成本学期教授教化义务。卖力研究教材和教授教化用书，进修好新教授教化大年夜纲、普校教材，力争进步教室教授教化效力，进步数学教授教化质量。积极介入黉舍的新课改工作，参加县优质课评选晃荡、市课件比赛晃荡。积极介入校课题研究工作、理论进修、教研晃荡，为师长教师们主讲《若何创建博客》，卖力听课评课并记录，为本身往后的教授教化积聚宝贵的经验。别的,本人在做好教授教化工作的同时,还很重视浏览有关教导教授教化的书本,并进行部分摘录和写些心得领会。
三、在遵守黉舍规章轨制方面。
本人在做好本身本责工作的基本上，乐于做份外事。日常平凡，引导安排的应急工作都能不折不扣地完成，同事们须要我协助的也大年夜不推委。本学期，做了关于校少先队指导员情况的统计上报工作；组织学生参加教导局、科技局组织的"小制造、小创造"晃荡；织学生参加团县委组织的"'鹿鸣杯'全县小学生'颂党恩、爱故乡'征文比赛晃荡"；组织学生参加县教导局组织的"浏览比赛征文比赛"晃荡；积极协助团县委做好我校关怀下一代工作的宣传报道，在鹿崇涛师长教师的赞助支撑下向济宁日报供给我校关于"才艺培养"的材料；协助黉舍做好省市县各级检查预备工作。
四、一分垦植，一分收成。
在确保学生安然的情况下，卖力做好学生思惟教导工作，开展丰富多彩、情势多样的实践晃荡；抓好团队员的治理，进行队前教导，成长了一批新队员，为少先队输入了懈改釜液，侧重检查标记佩带情况，培养学生酷爱故国、酷爱党、爱故乡的崇高情操；加强班级治理，做好班主任考察工作；加强学生治理，规范学生言行，充分发挥学生干部的感化，做到天天颁布规律卫生检查情况、每周评选"文明宿舍"、每月评选"文明班级"，抓好卫生工作，为学生创设了一个干净卫生的进修情况。
一、在思惟上，积极请求长进。
3、保持份内份吐一样，做好各级引导安排的应急工作。
2、保持以教授教化为中间，抓好教授教化工作。
总之,本学期我在各方面取得了可喜的成就,离不开各级引导的┞俘确引导和本人的不懈尽力。在今后的教授教化工作中，我会在保持原有优良风格的基本上赓续成长，争夺更大年夜的成就，为培养故国的扶植人才而发奋尽力。