学校关工委工作总结报告范文。
时间过得很快，让人不知所措，我们在某些事情中会有很多的收获，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的学校关工委工作总结报告范文，供你参考，希望能够帮助到大家。
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本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，在市、局关工委的指导下，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和***主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作，学校关工委工作总结。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设：
1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：
1．配合德育处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立***主义道德新风尚，工作总结《学校关工委工作总结》(http://www.unjs.com)。
2、邀请学校的几名老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。（
赵老师原来是我校的语文老师，教学经验丰富，主动帮教六（1）班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
五、落实心理健康教育，搭建知心小屋：
在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。
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2013学校关工委工作总结报告
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中学关心下一代工作委员会在那龙镇党委的坚强领导下，在县教育局关工委的具体指导下，以十七大和十七届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为中学的和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导管理
学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。进一步完善领导机制，由校长任主任，由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作，使中学关心下一代工作得到了顺利开展。
二、开展爱心行动
3月在向雷锋学习的活动中，关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物，并为他们送去精彩的娱乐节目，还为他们打扫卫生，陪老人聊天等等。5月，关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款，奉献出应有的爱心。
三、注重活动效果
我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、搞好法制教育和帮教工作，减少青少年违法犯罪、维护社会安定。
2、搞好扶贫助学奖教奖学工作，使关心下一代工作得到全面发展，取得好的总体工作成绩。
3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受，受到了一次爱国主义教育的洗礼。
四、关爱留守孩子
近年来，我校出现大量的留守学生，并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，能安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。留守学生郑德，父母出外打工，家庭兄弟2人念书，大哥考上县一中，家境的窘迫，使这个身为弟弟、学习成绩又比较差的同学做出了辍学打工赚钱决定。当晚关工委老教师林老师知道情况后，立即连夜赶下阳江他所在的工厂，详细同他交心谈心，承诺帮他渡过一切难关，终于使他打消了辍学的念头。
3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。
总之，通过学校的共同努力，强化师德教育，并积极参与学校“争创”活动。多年来我校全体在校生无一例违法乱纪行为现象的发生，无一例留守儿童出现意外。这是与我校全体教职员工共同努力的结果，也是各级关工委、政府部门的支持是分不开的。但我校关工委工作还存在诸多的缺点：如创新意识不强，在创建特色学校方面作用发挥不够。我们将继续努力，让关心下一代工作更上一层楼。
中学2013学校关工委工作总结报告
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我校关工委工作以《*中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作小结如下：
一、重视关工委领导班子建设
1、学校党政领导十分重视关工委工作。我校关工委主任由校长、书记郑开义亲自兼任，常务副主任由退休的老同志担任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。
2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有报刊杂志，必要的办公经费都能即使予以解决。
3、定期组织关工委的同志开展学习，共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。关工委工作做到有计划、有总结，讲求实效。
二、充分发挥“五老”作用，切实加强对学生的思想道德教育
家庭教育在青少年的成长中起着至关重要的作用，如何提高家长的育人观念和育人方法也是学校教育的重要内容。基于“五老”在时间、经验、威望、亲情等方面的优势，学校关工委组织有丰富经验的老教师、老党员、老干部参与家长学校建设，努力当好“四大员”。由退休老校长张炳方担任校外辅导员，退休老党员方礼华担任家教员，退休老教师李元奇担任帮教员、戴盈森担任报告员，并制订相应的工作职责。同时不定期组织老同志参加学习，更新观念，不断自我充电。
学校坚持以爱国主义教育为核心，开展感恩教育和心理健康教育，不断强化学生的日常行为规范。我们以全员德育工作为基础，开展以月为单位的主题教育活动，设立“仪表日”制度，对全体学生建立德育量化考核系统，不断加强学生的日常行为规范教育与管理。利用传统节日母亲节、父亲节、教师节、老人节开展感念亲恩、感念师恩、尊敬老人等感恩主题教育活动。围绕青春期教育为主要内容开展青春期心理健康教育，学校心理辅导室专门开展了心理健康教育周活动，通过心理小报制作、心理咨询资料发放、编印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向学生开展青春期心理健康教育活动。
三、加强安全法制教育
我校作为区“三无”试点学校，积极深入开展法制宣传教育活动，大力推进依法治教、依法治校工作，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，为打造“平安校园”创造良好的法治环境。学校普法教育是德育教育的重要内容之一，既要通过多种途径全方位展开，又要强调突击性和渗透性相结合，使普法教育成为师生的自觉要求。我们开通把道德教育、法制教育融入学科教学这条主渠道，立足课堂提高法制教育的渗透性；建立把道德教育、法制教育融入班集体建设这个住阵地，深入开展“人人争做文明学生，班班争创先进集体”的活动；通过挖掘资源，创新载体，开展系列教育活动，增强普法教育实效。学校多次邀请黄岩区关工委的洪流老先生、法制副校长到校为学生开展安全法制知识讲座。通过各种活动的举行，激发了学生学习法律知识的积极性，使学生树立起自我保护的意识，增强了遵纪守法的观念。
四、关注弱势群体，开展扶贫帮困活动
我校处在黄岩城郊，经济条件悬殊大，条件好的家庭父母忙于做生意，无暇照顾孩子或让长辈代管；条件差的家庭忙于打工养家糊口，疏于对孩子的管理；再加上外来民工子女就读人数增加，我校本学期留守孩子就有近六十人。这些孩子由于长年缺少父母、家长的关爱和教育，一定程度上，在道德品质，文明习惯的养成，课外学习督促和辅导、生活方面的照顾和关心都存在着断层和缺位。另外西部学生及民工子女的孩子家庭贫困，有些濒临辍学边缘。根据这些情况，校关工委积极采取措施，开展扶贫帮困活动。对留守孩子建立家长联系制度，定期根据情况找他们谈心，关注他们的行为变化、思想教育和学习辅导，让他们感受到集体的温暖；对于家庭贫困的孩子，关工委的同志一方面利用社会关系为品学兼优的学生牵线搭桥，由企业老板为这些孩子解决学习和生活问题，另一方面组织退休老师为孩子开展一对一帮扶工作，解决困难学生的后顾之忧，让他们能够专心学习。
五、建立家庭、学校、社会“三结合”的教育网络
我校十分重视家长学校的建设，每学年召开学生家长会议和毕业班家长座谈会，通过家长学校积极宣传素质教育的做法和家庭教育的正确方法，做好教师的家访工作，认真听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长座谈会，家访等形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透；三是以净化网吧为入口，积极联系文化部门与公安部门对营业性网吧进行检查，防止在校学生进入。同时加强校园网络的建设与监管工作，为青少年学生的健康成长创造良好的文化环境；四是开展德育导师结对工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过各项活动的开展，逐步形成了家庭、学校、社会三结合的教育网络，为学生的健康成长提供了良好的基础。
一年来，我校的关工委做了许多工作，也取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到我们的工作还存在许多不足，离上级要求还有一定的距离。今后，我们将不断总结经验，努力探索新方法与新思路，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献。
学校关工委工作总结范文
一、 提高思想认识，明确三教紧密结合的必要性与重要性
提高认识，统一思想是实现三教紧密结合的前提。我们xxxx分校关工委、漳糖关工委、漳糖社区领导通过座谈讨论一致认为党和政府为了国家的前途和民族的命运高度重视青少年的健康成长，青少年在党和政府的关怀教育下也正在茁壮成长。社会主义市场经济深入发展，利益关系和分配方式日益多样，这虽然给未成年人带来新思想、新观念的好影响，未成年人全面发展创造更加广阔的空间。但是也使一些未成年人价值观念扭曲，拜金主义、极端个人主义滋长。而且，由于封建迷信和黄赌毒沉渣泛起，使未成年人的道德标准发生不同程度的变化。一部份未成年人偏重个人私利、集体主义和社会责任感弱。一些未成年人则沉溺于网络游戏。从我校学生看，小学部的生源基本上是漳糖社区等城区的，素质较好。但，初中部学生则绝大部份来处古塘、小浦南、农友、市尾、塔后等城乡结合部。这些学生刚到我校读初一时，实在是问题不少：搞小团体、结伙吵架、打架、盗窃、破坏公物、不爱读书，不尊重老师，在课堂上讲话闹事的时有发生。在实践中，我们深深体会到端正学生的思想和学习态度，对借助社会力量，争取有关单位的支持与配合十分必要。
同时，我校老师和漳糖关工委等领导，通过调查分析发现，凡是学生表现较好，能全面发展的，家长素质都比较高，家教工作都搞得比较好;凡是表现较差的学生，家庭教育都存在这样或那样的问题。如，在这些学生中，有的家长不重视家教，认为孩子交给学校了，可以少管了;有的家长对孩子宠爱、溺爱，对孩子的毛病迁就放任;有的家长偏听偏信，轻意做出一些不利于孩子进步，不利于问题解决的事情来。上学期，有个读初一的女生，一次同桌的男生无意碰到她，她即叫姐姐和外面的朋友到校外打这个同学。好在及时阻止，未造成严重后果。事后，我们找来家长告诉他，要教育孩子有什么事向老师、学校报告，老师会教育和公正处理，若造成后果那那要赔进多少钱呀。这个家长竟说：十几、二十万我赔得起，反正女儿不能受人欺负。
家长的一言一行对孩子有直接而深刻的影响，学生与社会有着千丝万缕的联系。好影响可以带来好结果，坏影响则会带来坏结果。一个误导、一句错话，可以使判断是非能力不强的学生迷失前进方向。真是5-2=0呀!
我们认为学校只有得到社会和家长的密切合作，把学校教育与家庭教育、社会教育融为一体，齐抓共管，学生才能健康成长，全面发展。
二、 建立共建制度，强化队伍建设
在思想认识一致以后，我校与漳糖关工委、漳糖社区、南坑街道办事处、南坑派出所等签订共建协议。协议规定：共同着力搞好学生思想道德建设，努力提高学生思想道德素质;共同办好家长学校，不断提高家庭教育水平;共同开展奖学和扶困助学，激励学生积极上进;共同创建平安校园、平安社区，共同做好创卫工作。协议签订后，分别制订了德育工作、家教工作、激励工作等计划与制度。如德育工作，规定每年根据形势任务和上级教育部门的要求，在搞好正常课堂教学的基础上，利用国家重大节日、纪念日和传达中央重要精神为契机，由漳糖关工委的老干部、老专家给学生作报告。原漳糖党委书记、厂长，离休老干部，分别以现身说法给学生讲抗日战争和解放战争的战斗经历。原漳糖宣传部长、高级政工师、我校关工委副主任陈喜湘老同志给学生讲毛泽东少年时代勤奋读书，立志救国和周恩来青少年时代为中华之崛起而读书的故事。他先后给学生作过多场的爱国主义教育、思想品德教育等报告。2009年，他给我校五个年段，二十三个班，1200多名学生宣讲改革开放的伟大成就。
在表彰奖励方面，每年六一节前，学校都要评选表彰三好生、 优秀学生干部、优秀共青团员、优秀少先队员，同时，也同漳糖关工委、社区一起评选表彰漳糖优秀少年 、五好小公民 、优秀家长。
对特困生，除学校发动大家献爱心外，漳糖关工委和漳糖社区也给予扶困补助。
在队伍建设上：学校重点抓好教师队伍建设。其中突出强化班主任管理，做法：①学校每月召开班主任会议，研究、布置、讲评工作。②学期初制定班级工作计划，期末进行班主任工作总结。③组织班主任学习教育理论与管理经验。④规定班主任要定期家访，及时沟通家校联系。⑤每学年对班主任工作进行评估，评选表彰优秀班主任，关工委不断加强自身建设和队伍建设，规定学习制度和工作制度，发动五老组建志愿辅导员，组成德育组、家教组、帮教组、课余活动指导组、市场督导组、校园社区创安组。与社区、学校一起开展工作。
三、 活动形式丰富多彩，讲求实际效果
共建活动，不满足于报告会、办讲座，更注重于做具体细致的工作。做法上：一是组织学生读革命斗争故事书，开展讲革命斗争故事比赛，漳糖关工委曾买来40多本反映闽粤赣边区人民在革命战争年代英勇斗争的故事丛书《血沃杜鹃红》，赠送给学校。在三、四、五年级及初一、二年级中开展读书讲故事活动，班主任积极发动，认真组织，各班有80%的学生读了此书，有40%的学生参加了班里的讲故事比赛。在各班开展读书、讲故事比赛后，漳糖关工委与学校一起，在全校进行讲故事比赛。最后，漳糖关工委在全校师生大会上给优胜班和获一、二、三等奖的学生发奖。读书讲故事比赛是学生讲学生听，学生教育学生的别具一格，生动活泼的教育形式，使学生受到很好的教育。二是组织学生缅怀革命烈士、参观红军进漳纪念馆。每年学校、漳糖社区、漳糖关工委都组织部份学生到漳州烈士陵园缅怀先烈或参观红军进漳纪念馆。漳糖关工委副主任陈喜湘多次在现场给学生讲先烈们不畏艰险，英勇献身的故事。三是开展学雷锋，做好事，献爱心活动。学校不定期地组织学生到漳糖社区公园、老年活动中心、孤寡老人家庭打扫卫生。在创卫中组织学生配合社区洗刷小广告，给社区居民散发宣传单。四是开展结对子，交朋友活动。漳糖关工委、漳糖社区和南坑派出所，对学校的后进生进行一帮一，交朋友活动。几年来他们在结对子交朋友活动中，坚持老师教育与关工委帮助结合;集体座谈与个别谈心结合;指出学生缺点与发现闪光点及时给予鼓励结合;辅导学生与帮助家长改进家教方法结合。辅导后进生是一项艰难细致而又十分重要的工作。老同志做得很扎实很有成效。如学生陈**，霸道、偷窃、说慌、欺负同学、鬼主意多，甚至敢在老师上课前，在门上放扫帚，故意让老师推门进教室时，让扫帚掉落在老师身上，是许多人都认为是不可救药的典型老大难，家长也感到头痛和无能。后来，经过班主任陈丽珠，从亲近他、团结他、尊重信任他入手，坚持不记帐，见行动，提供施展舞台，建议他任周一值日班长，负责管理纪律和卫生，在制订班规时，请他当诸葛亮提出意见和建议。这一做法使陈** 振作起来，与此同时，与他结对子交朋友的漳糖关工委副秘书长滕光忠与老师紧密配合，经常找他谈心，开导他能够改正缺点错误是有志气，珍爱自己的表现，坚持发扬优点，克服缺点就能成才，将来一定有作为。当他有了进步时，就及时给予鼓励，并不断给他提出努力方向，通过老师和关工委的教育，陈** 改掉了所有的恶习。班主任的老大难变成班主任的得力助手，典型的捣蛋鬼就成班里的优生，他的成绩也从二、三十分，跃上八、九十分。整个班的精神面貌也焕然一新，不达标的班变成全校文明班，陈** 的变化，父母十分高兴，多次表示感激不尽。
家教工作我们除努力办好家长学校外，还坚持不定期地召开家长座谈会、家教经验交流会，家教经验交流会有两种形式：一是各班推荐1~2名优秀家长进行座谈交流。二是评选出特优家长在家长大会上介绍孩子的亲身体会。同时，我们深入家访，及时与家长交谈，及时进行个别指导。通过多种形式的家教工作普遍提高了家庭教育水平：不重视家教的重视教育孩子了，并能主动与老师联系了;宠爱溺爱孩子的也都注意及时纠正孩子的缺点，教育孩子学会做人;动不动训斥、打骂孩子的家长也比较注意了动之以情，晓之以理。
通过实施共建，达到三教同步，从而使学校正气浓浓上升。爱读书求进步蔚然成风，教学质量明显提高。
xxxx分校关工委