指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们总会经历很多各式各样的事情，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，那么，大家有写过关于总结的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“实验小学2013少先队工作总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
以下是工作总结之家为大家整理的关于实验小学2013少先队工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
一、抓好少先队阵地建设
1、 举行新队员入队仪式。
每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动M.gz85.COm
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
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年实验小学少先队工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《年实验小学少先队工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
篇一：2013年度小学总结
大树屯小学2013年度少先队工作总结
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
3、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动，“敬
老院献爱心”感恩活动，“欢度国庆”活动，“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、充分利用板报教育功能。我们少先队利用班级的板报有效地进行节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换内容，有国庆节、教师节、安全教育、心理健康知识、等。校园小广播每周播3次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。
2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出2名优秀的同学担任护旗手任务，由一值周教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。
1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培
养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、??各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
四、工作的不足，及以后的设想。
1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成
一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章的辅导工作做的也不到位。
3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”，而队员才是队部工作的“主体·主人”，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。
综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。
篇二：第一学期少先队工作总结
2015--2016年第一学期少先队工作总结
息都实验学校少先队大队部
本年度，我校少先队工作围绕贯彻落实党的十八大和全国第七次少代会精神，加强社会主义核心价值观教育，在各级领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本年度工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之初，大队部就根据学校实际情况，制定好了工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来
2、规范教室布置，制作班级名片以及《班级日志》、图书角、学习园地、十星级文明学生、道德长跑等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校“红领巾广播站”，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委
的作用，使之成为学校的得力助手。
选拔一批学生管理的队伍，成立了“学生自主管理委员会”，分别有宣传部、纪律部、组织部、卫生部、餐厅部、礼仪部，负责学校的管理工作，大大提高了管理的效率及质量的保障。
4、规范教师例会，为了提高教师例会的有效性，我校改革以往仅以安排工作为主的单一枯燥的例会形式，一改学校领导班子包办的做法，将教师例会的组织与承办设计成一个个版块。一周的工作安排校务处会以“会议简报”的形式发放给老师们，以此杜绝领导讲话的时间，把全部的时间做为教师展示。
二、利用社团主题活动日，丰富学生的校园生活，加强学生的文明礼仪教育及规范学生的管理工作。
升旗仪式的又一次创新，本学期我校升旗仪式由以下几个版块组成：升国旗奏国歌、师生共唱国歌、星光大道、队旗飘飘、国旗下讲话、一周阅读总结、校领导发言等。我重点来说说我星光大道、队旗飘飘和国旗下讲话。星光大道栏目主要是对上周表现突出的老师和学生进行表彰，目的在于对获奖者工作和学习的肯定以及激励台下的同学进步；队旗飘飘，我校除了评选班级流动红旗以外，会在这个栏目中评选出在纪律、卫生、安全、阅读等各个方面都做的比较好的中队的队旗和国旗同时在校园内飘扬；国旗下讲话，我校的国旗下讲话是由中队辅导员和学生共演情景剧，让学生们从情景剧学到一定的知识，用直观的表演让学生接受远远超过了说讲形式的讲话。当然德育教育是学校的无时无刻都要抓的一项长期且重要的工作，升旗仪式只
是其中的一个小平台。
三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“创新”的原则，每月都有主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
1、9月份尊师重教月。举行了意义深刻的开学典礼，借用了古代的“开笔礼”仪式，给一年级的小朋友打开了智慧的大门，全校学生共同许下心愿，用红色的布条系成许愿绳，成了校园一道亮丽的风景。举行了古法“拜师礼”；各中队开展了主题班会、主题手抄报黑板报比赛；学校成立了“礼仪团队”迎接师生到校；制订道德长跑的评比细则，让学生通过“日行一善，周明一理，月养一习”的系列活动养成良好的学习、生活习惯。。
2、10月份爱国月。13日是少先队的建队日，抓住此致契机举行“新少先队员入队”仪式，吸收一批优秀的学生成为少先队员，表彰一部分老队员，以提高学生的积极性。除了常规周一升国旗、举行主题班会、举行主题板报比赛外，还举行了艺术作品比赛、书香校园班级文化评比、广播操比赛。
3、11月份孝亲月。除了常规周一升国旗、举行主题班会、举行主题板报比赛外，还举行了“红旗大（中）队、优秀辅导员和少先队员”评比活动、践行《河南省未成年人文明规范》征文比赛、“同读一本书”读书汇报演出。
4、12月份感恩励志月。为认真做好冬季校园防火工作，提高小学生防火意识和能力。结合本校的实际，围绕“防火灭火，建设和谐校园”这个主题，大队部开展系列丰富多彩的活动：观看火灾知识讲座，防火疏散逃生演练，灭火器的使用方法等。通过班会、校园电视台等形式来培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高学生避险抗灾的能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。年末我们举行了“冬之韵”文艺汇演。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心组织的各项活动中都受上领导和学生的好评。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
篇三：小学2014年度少先队工作总结
XX小学2014年度少先队工作总结
2014年，XX小学少先队工作在学校党支部、行政领导班子的有力领导和关心支持下，围绕学校德育工作目标，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》文件精神。同时，认真对照《云南省雏鹰争章实施细则》文件指示，将达标争章活动贯穿于少先队开展的各项工作当中，并在实施过程中严格做到有计划、有总结、有措施。切实按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，积极开展民族精神代代传等学生喜闻乐见、形式多样的少先队活动、学生道德实践活动，在培养和提升学生良好的道德品质等方面成效显著，现总结如下：
一、切实加强少先队政策及组织建设，不断提高少先队的凝聚力。
在加强我校少先队政策和组织建设方面，我们做到了如下几个方面。
1、成立了由分管德育副校长吴兴盛为组长的少先队工作领导机构，每周一听取少先队有关工作的汇报，及时研究、讨论并解决少先队在开展工作中遇到的问题。同时，学校行政领导也把少先队工作纳入到学校工作总体安排中去，并将辅导员工作实绩纳入教师年度考核的依据。
2、每年评比表彰优秀辅导员，并享受同级获奖的优秀教师、
优秀班主任同等待遇。在时间上保证每周两个课时的少先队活动时间。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，积极组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。不断提升中队辅导员职业意识、奉献精神。多次召开辅导员会议。
4、少先队组织建设和阵地建设。抓好“规范化队室”的创建工作，继续办好学校少先队队刊《春蕾》。队组织的生命力在于活动，凝聚力也在于活动。我们利用主题队会开展《大（中）队委员的职责》等主题培训，不断强化队干部自我管理能力，增强少年儿童的主人翁意识。加强队前教育，不断延伸少先队工作手臂，创设自由的发展空间，让队干部展示自己最美、最好的风采，体验成长的快乐。
5．加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。
6．加强辅导员队伍建设。我校除一名总辅导员外，还配备了两名优秀的青年教师担任辅导工作，分工明确，量化考核，并每个月召开1—2次的集中学习、研究活动，结合学生实际，共同探讨解决少先队工作中面临的问题。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.
本年度，我们通过开展了一些活动，强化了全体队员的思想道德观念，从而逐步培养学生良好的文明礼仪习惯。为此，结合
我校学生实际我们做到了这样几个方面。
1、加强学生的行为习惯养成教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到学以致用，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，引导学生自觉规范自己的言行举止。如学校少先队大队部成立了“红领巾监督岗”，让监督岗队员每天分四次不定时抽查，并及时上传学校网站进行公布。同时，要求年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。另外，为争取家长的支持，便于形成教育合力，我们还举办了家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好学生的行为习惯养成教育。
2、加强学生爱国、爱乡、爱亲人的教育。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，对学生加强思想道德教育。今年我们学校成功的举办了第三届“春蕾少年”学生猜才艺展演活动，此外还开展了红领巾文化节活动，“崇尚科学、反对邪教”的宣传教育活动，“知荣明耻，我们先行”引导青少年树立正确的荣辱观主题宣传活动，
“和谐校园”敬廉崇洁教育活动。并充分利用定主题板报、宣传橱窗、国旗下讲话等宣传阵地，提高队员的思想道德意识。同时，积极组织学生慰问孤寡老人，扶弱帮困、我爱祖国主题征文等活动，培养他们热爱祖国、热爱家乡的情感，树立起为建设好祖国、建设好家乡而努力学习的远大志向。
3．加强队员的环保意识教育。以学校创建国家级绿色学校为契机，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色环保小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“美丽校园”的宣传画绘画活动，并参观校外德育基地洪南村生态养殖基地等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
4．加强队员的卫生意识。预防急性肠道传染疾病，我校大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展班队活动等，来使队员认识病毒，掌握预防病毒的方法：饭前饭后要洗手，喝开水，不生食，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
创新是教育的灵魂，创新是发展的动力。为培养学生在活动中创新精神，我们充分利用“雏鹰行动”为载体，创新活动形式，在学生中开展丰富多彩的活动，力求稳步提高学生的整体素质。
1、学校少先队继续组织五、六年级队员开展雏鹰假日小队
活动。利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。
2、开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施“安全章”，“说话章”，“游戏章”。二年级实施“好朋友章”,“观察章”,“孝敬章”,三年级实施“阅读章”,“自锻章”,“环保章”,四年级实施了“口语章”,“小实验章”,“服务章”;五年级实施了“健身章”,“公益章”,“友谊章”；六年级实施了“会话章”，“体锻章”,“救护章”,通过定章,争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
3、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用各种资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛。这些活动都锻炼了队员的动手实践等各方面能力。
四.抓好少先队的阵地建设,建立特色的校园文(来自: 工作总结之家:年实验小学少先队工作总结)化.
一是将辅导员队伍竞聘活动与阵地评展活动结合起来。开展少先大队辅导员和中队辅导员竞聘活动，把有朝气、有思想、素质高、能力强、年轻化的优秀教师配备到各级少先队辅导员岗位上来，确保少先队工作高效运行，为阵地建设和今后少先队工作有一个好的思想源泉、好的工作基础奠定坚实的基石。
以上就是《年实验小学少先队工作总结》的范文全部内容，涉及到工作、少先队、活动、队员、教育、学生、开展、辅导员等范文相关内容，希望对网友有用。
2015年实验小学少先队工作总结范文
现将我校本学期少先队工作总结如下。
一、继续开展"创名校,做文明小主人"活动
学校通过广播、主题班会、、黑板报、级部壁报报等多种宣传形式，重点抓养成教育。积极组织学生学习中共中央国务院提出的《若干意见》进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关内容和精神、小学生日常行为规范、中小学生守则，并带领队员们积极、认真的学习有关制度和各种管理规定，组织学生深入学习、认真讨论，并写出心得体会。教育学生要从身边的点滴事情做起，从行为养成做起，从注重实践做起，增强自我教育，自我约束能力，切实加强少年儿童的思想道德教育，树立起新世纪小学生的新形象。
本学期学校还严格完善了教[文章来源第一范文：]师和学生值勤导护制度，努力营造师生全员参与意识，形成队员良好的学习、纪律和卫生习惯。
二、以“让红领巾飘起来”为主题，以十七大提出的弘扬民族精神为主线，深入开展系列活动
（1）继续开展“民族精神代代传”活动
本学期我校以中队、小队的形式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动，通过“纪念日”大搜索（制作“纪念日”小档案、组织“纪念日”故事会）；走进平凡的中国、做一个最好的我等中队活动，让队员了解和感受到了中华民族团结统一、自强不息的伟大民族精神。
（2）继续开展“诚实守信，做文明学生”主题教育活动，将诚信建设落实到具体的教育实践中，并要使学生认识诚信，更要使学生恪守诚信，提高诚信教育活动的实效。
三、继续开展“新世纪，我能行”体验教育活动，把体验活动引向深入
1、为了弘扬雷锋精神，让学生以雷锋精神为榜样，从点滴事情，从身边小事做起，继承和发扬雷峰精神，献出自己的一份爱心，让精神文明之花永开放。根据体验教育的指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会，我校组织开展了学做“小雷锋”的活动。
2、开展“在家里上岗”和“五好小公民”道德实践体验活动。
结合五一国际劳动节，开展了当一天爸爸、妈妈，当一天环卫工人、当一日报童等的“非常体验”活动，增强自己的自理能力，体验劳动的辛苦。
3、开展“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”扶残助残活动
“助残日”活动期间，我校开展“爱心助残，援助残疾伙伴”捐款活动，通过有关系列教育活动，使他们学会尊重人、理解人、关心人，为良好的社会道德风尚的形成做出自己的努力。
4、开展“安全伴我进校园，我做平安小主人”的安全教育活动
深入开展“安全进校园、知识进课堂”活动，举办了安全教育主题班会，开展了突发安全事故逃生自救演练或演习、上好一堂安全知识课。通过图片展示、发倡议书、举办一次安全知识竞赛和一次安全教育手抄报展等多种形式，宣传普及安全知识，提高广大师生的安全意识和自我保护能力。
2013小学少先队工作总结
以下是工作总结之家为大家整理的关于《最新2013小学少先队工作总结》的文章，供大家学习参考！
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结
一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2) 为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。
三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。
1、开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。
2、开展了“英语情景剧”讲故事比赛。此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。
3、携手xx经济报，打造“首届感动龙西年度人物评选”活动。举行启动仪式后，各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物”的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票，根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物，最后，举行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。