幼儿教师工作总结:幼儿园工作总结范例2

2001年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进

幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国*。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体

教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

三、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让

幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织

教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。

③教科研工作

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立

为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

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幼儿教师工作总结:幼儿园工作总结范例3


幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2004 年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,满意。

实验幼儿园为教科院的实验基地,同时肩负为师大教职工服务的双重任务,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

1 . 经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规,树立为家长服务的意识,以的努力、的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中,为家长提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。

2 .为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

3 .帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座,心理咨询,调查问卷等活动。一年来,家长对我们的工作非常满意,对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重,家长们对老师的评价是:每天都在为孩子忙,在为孩子想,为了孩子的成长辛勤的奉献,教师们不辞辛苦,认真负责,素质高,有创新意识,所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢,家长信赖。

二、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。

21 世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求,教师必须成为一个终身学习者,通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。

1 .利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。

2 .定期请专家讲课,转变教师的教育理念,为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理论依据。

3 .重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,凡是参加研究生课程班学习的教师毕业后幼儿园给予一定的奖励。

4 .为充分调动教师工作的积极性,建立教科研奖励制度,凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师,学期末都给予不同层次的奖励。

5 .拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习,转变教育观念,把学到的新观念运用到教学实践中。

6 .作为教科院的实验基地,要求教师认真接待每一次实习,见习任务。为学生准备每一节活动,为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

7 .教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子,也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长,教师们要学会赏识孩子,对孩子来说,赏识可以是教师一声亲切的问候,可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空,让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。

三、以科研促教学,促进幼儿发展。

1 .我园多年来坚持“科研促教学”,开展了多项实验研究,其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究,总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。

2 .幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有 21 个班级,其中有 8 个外教班, 13 个内教班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养,不仅掌握了英语字母、单词,简单对话还能参加童话剧表演,大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长反馈的信息,英语学的的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

3 .我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学 “十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》,确定以文学作品为依托,以表演游戏为主线,促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念,学到了教育科研方法,能够对自己的教育行为进行反思,改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者

。等待者,给予幼儿探索空间, 充分相信幼儿的能力,只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

4 .吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究成果受到了参观者的一致好评,在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。

5 .在吉林省玩教具展览中我园有 4 件作品分别获一、二等奖,其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获 6 件作品奖,师大幼儿园占 2 件)。

6 .在长春市 11 所示范园开放日活动中,我园教师做的四节教育活动分别获得好评。

7 .幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表,我们小朋友的美术作品也分别获国家、省、市、区奖。

四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

( 一 ) 把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

2004 年教育部针对北京、河南两地发生的两起

幼儿意外伤害事故,发出紧急通知,要求各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,因为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神,幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任,健全各项安全管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作。

( 二 ) 科学营养配餐,促进幼儿健康成长。

2~6 岁幼儿,生长发育比较旺盛,制订符合幼儿营养摄取量的食谱,使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的,幼儿园在制订食谱时,遵循以下几个原则:

1 .营养充足的原则:营养来自于食物,按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。

2 .科学的平衡膳食的原则:平衡膳食能发挥各种食物的营养效能,提高生理价值和吸收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入,其次做到谷类,肉类,蛋类,蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类食物的营养价值不相同,一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供给。

3 .考虑幼儿身心特点的原则。 为了满足幼儿身体所需要的各种营养素,不仅要供给营养丰富的食物,还要考虑幼儿的心理、生理特点。在制作膳食时,我们注意食物的色、香、味以及食物的外观形象,并经常调换花色品种,做到粗粮细做,细粮巧做,以促进幼儿良好的食欲。

4 .结合季

节食物提供的原则。 一年四季的食品供应情况各有不同,制定食谱时做到食物新鲜,价格合理,选择季节性的蔬果类,为幼儿提供丰富的食物。以满足幼儿生长发育的需要,促进幼儿健康成长。

新的一年实验幼儿园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,为全校教职工服务,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成为管理一流,教学一流,服务一流,队伍一流,国内外有一定影响的实验性、先进性、示范幼儿园而努力奋斗。

幼儿教师工作总结:幼儿园工作总结范例4


一年来我园在上级主管部门和学校的正确领导下,按照上级的指示和学校的要求,认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,争创一流,扎实工作,在全体保教人员的共同努力下,完成了一年来的各项工作任务。

一、思想政治工作。

认真学习“三个代表”的重要思想,坚持以自学为主,做好笔记,全体保教人员常交流心得体会,加强对幼儿进行《幼儿园两个法规》的教育,教育幼儿做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。加强教职工的师德教育,树立人民教师的良好形象,使广大老师都能做到为人师表教书育人,不断地增强事业心和责任感。

二、 互相合作,做好工作。

开学初,我们根据学校的安排,结合幼儿园的实际情况及各位老师的特长,调整了几位老师的工作,并学习了有关幼儿园教师及工作人员的工作制度,让各位老师都充分地了解、明白各自的工作职责,要求老师在幼儿园这个大家庭充当好孩子的保姆——妈妈——老师,精心细致地对待每一位幼儿,尽心尽力地做好工作。尽管工作时间是那样长,工作是那么的多、繁忙、辛苦,可每位老师都毫无厌言地、不厌其烦地做好工作,每天都让幼儿入园都有在家的感觉,都能接受老师“母亲”般的疼爱,尽力做到让大家满意,让领导放心。

三、 教育、能力、发展。

上半年刚入学的幼儿大多数是老生较听话,但下半年刚入学的大多数是新生,一下子离开父母,来到幼儿园一切都是陌生的,无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午觉,面对这些情况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个,尿床、拉屎的还要帮助换洗衣服床单,特别是我们两位老师,陈丽敏、曾海俏,她们不怕脏不怕累,她们俩都是十多二十岁的小姑娘,都还没有成家,每次幼儿拉得满身都是大便又脏又臭,她俩都抡着干,把幼儿换洗得干干净净,得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她俩是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当老师,每天都找乐子逗孩子开心,根据幼儿当时的心理,想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的

努力和辛苦,幼儿慢慢适应了园里的生活,接下来就可以进行教学活动,教会幼儿一些生活常识和自理能力的培养,在文明礼貌、团结友爱,小朋友互相帮助,有计划、有目的地对幼儿进行自理能力的培养,教育他们安静的午睡,自己穿衣、穿鞋子、叠被子、自己吃饭等自理能力的教育,经过老师们的努力,孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭找妈妈了。

幼儿园开设了学语言、学数学、常识、美术、手工、音乐、舞蹈、体育等课程,每位老师都认真钻研教材,认真备好课,上好每一节课,并结合幼儿的年龄特点及每位幼儿的实际因材施教,因人而异,按时完成各自所教的科目,完成教学任务,取得很好的教学效果。

四、 加强后勤卫生安全工作。

1 、建立健全好后勤岗位责任制。定期研究幼儿伙食问题,每周科学合理地制定食谱,并能严格执行,保证营养量稳定、平衡、达到要求,每月都给幼儿量一次体重。

2 、幼儿餐具、毛巾、茶杯、玩具严格消毒,室内外环境要保持清洁、整齐。

3 、搞好幼儿园环境卫生工作,爱护幼儿园的一草一木,从小培养幼儿的公物保护意识。

在全体保教人员、幼儿的共同努力下,我园各方面都取得了一定的成绩,但也有一些不足之处,坚信在上级的正确领导和关怀下,我们有决心干好自己的工作,争取更好的成绩。

幼儿教师工作总结:紫阳幼儿园工作总结


“与时俱进”“是”十六大“会议中的精髓所在。紫阳幼儿园的各项工作紧紧围绕着幼儿教育发展的精神,根据省内外幼儿教育的新发展、新要求,结合三峡总公司李总的重要讲话及发投公司教育中心的工作要点,开展并落实如下工作一、稳定职工思想,转变服务观念。

葛洲坝电厂的改制、改革给紫阳幼儿园的各项工作带来了一定的冲击,在全园教师的思想上带来了波动。在各级领导的关心、引导下全园教职员工逐渐稳定下来,明白了“岗位靠竞争、收入凭贡献”的含义,同时知道各项工作必须建立在让“领导满意、家长满意、幼儿满意、自己满意”的基础上,只有加强学习,转变服务观念,才能生存。

1、重视政治理论学习,不断提高教职工政治理论修养。组织教职工认真学习了江泽民同志“三个代表”的重要思想,学习三峡总公司李总的讲话、长投会议精神及教育中心工作要求,在学习中要求党员干部、团员青年撰写思想汇报、心得、座谈交流。通过学习,引导广大教职工全面深刻领会公司发展的重大意义、精神实质和丰富内涵,提高了思想认识,增强了在教育教学工作中做有心人的意识,切实为幼儿园的生存与教学质量的提高出力。

2、加强师德建设,树立教师新形象。在改制后,紫阳幼儿园教师人数由原来得34人减至23人,合并、撤消了一些岗位,真正的做到一岗多能,为了保证服务质量稳步有升,我园加强了师德建设。教师是人类灵魂的工程师,应当“为人师表”,一年来我们一直在日常管理中倡导教职工要做到"师范无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模".本学期组织广大教师学习了《教师职业道德规范》及各岗位职责,以"珍惜岗位、关爱幼儿"为主题开展了师德征文、

演讲比赛活动,15人写了演讲稿、10人登台进行了演讲,大家谈体会,谈认识,进一步增强了"教书育人、关爱幼儿"的责任意识。还组织开展了“用微笑面对每一位家长、用爱心面对每一个孩子”的主题活动,通过活动提高了家园间的联系,增加了教职工的服务意识。学期结束后有五位教师获“爱心教师”奖,并组织座谈,进行交流,让每一位教师学习先进,共同提高。

二、开展多种活动,提高教学质量

教学质量是幼儿园生存和发展的生命线。在改制后我们更要注意教学质量,保证教学质量,才能满足领导的要求、家长的要求、幼儿的要求、自己的要求,每一位教职工都要增强危机感、使命感,紧紧围绕教学工作这个中心付诸实际行动。本学期,以提高质量为抓手,开展了教学各项工作。

1、 严抓教学常规,提高管理质量。本学期从严从紧抓了教学常规,加强对教学质量的监控,增强了向管理要质量的意识。认真开展了六次教学常规检查,提高了检查标准,注重过程检查,检查完后找出差距,改正弊端。我园先后调整了幼儿活动时间与教师活动时间,让幼儿活动有充分探索,操作和游戏的时间,教师延长上班时间,保证保教的统一与协调。今年四月顺利通过宜昌市妇幼保健院对我园幼儿的健康体检,获优胜单位。

2、 加大教研力度,提高教学质量。新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日

活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合班级教学活动的研究,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,让孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。如大班“在科学实验活动中提高幼儿观察能力”的研究中,大班教师就根据本班幼儿的年龄特点,准备了丰富的科学实验用品,让幼儿有目的,有计划的进行探索。此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、中华鲟鱼馆、野生动物园等,同时我园在本年进行了英语、语言、科学、健康、艺术、等领域的教学研究,通过讨论、讲座、上交流课的形式,让大家对这几个领域有了进一步的认识。今年我园教师参加宜昌市教师论文比赛获二、三等奖。并有4人参加市教案评比活动。

3、家园联系 .当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。在今年我园进行家长讲座2次,开放日8次,家长会4次。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的

教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

三、美化园舍环境、增添各种设备

紫阳幼儿园在三峡总公司及长投公司教育中心的关心与支持下,把好预算关。2003年认真执行并落实各项购置工作。幼儿园除了保证日常的办公、生活用品外,目前已整修食堂、大门、购置园务工作栏、宣传栏、刷幼儿园外墙栏杆上千平米、安装晾衣架让幼儿园的整个环境焕然一新。另外添置教学设备上万元,充实了电教室、实验室及幼儿户外活动玩具。

为了让幼儿有良好的活动及休息场所,我园还花大力气更换了窗帘及幼儿活动长廊,让幼儿生活在童话中,既增加了美感又提高了幼儿的欣赏能力。同时还更换了会议室,让教师们有一个好的环境学习、交流。

在全体教工的共同努力下,我们即将送走2003年。走过激动,走过欣喜,这一年对我们来说是不平凡的一年,我们在各级领导的关心支持下,顺利的完成了各项工作,保证了教学质量让家长安心前方生产。自身不断学习,提高素质。当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

在新的一年里我园依旧本着办好幼儿园,提高保教质量,让领导满意、家长满意的精神,让每个幼儿能身心愉快健康的成长!我园将做如下工作:

1、认真学习“三个代表”“教师职业道德”“纲要”的精神,提高教师思想素质,提高队伍建设。

2、开展丰富多彩的活动,组织教师进行业务比武、交流活动,提高教师服务质量。

3、购置教学设备为教学服务,让幼儿受益,起到在玩中学、学中玩的作用。

4、进一步进行班级教学研究活动,让教师切合实际的开展研究活动,让幼儿能在研究结果中显著提高。

5、进行多种形式的家园共育活动,加强家园间的联系。

为了让领导能满意幼儿园的各项工作,让广大的家长满意、幼儿满意,我园需领导给与以下支持:

1、能否让一些不能胜任幼儿园工作的教师进行分流,安置到合适的岗位。(部分教师腰椎、颈椎等部位有疾病不能胜任幼儿园的保育工作)

2、为幼儿着想提供一些合理的教育教学设备。(蒙特梭利、感统教具等)

3、增加教师外出学习的机会。