XX年半年工作自评报告。
时间过得很快，让人不知所措，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，大家知道总结范文要怎样写吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“XX年半年工作自评报告”，希望对大家有所帮助。
上半年，在市委、市政府的正确领导下，我局认真贯彻市委经济工作会议和～委[XX年]18号文件精神，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，充分调动全体干职工的积极性，切实把他们的思想和行动统一到科学发展观的高度上来，促进了全局的和谐发展。现将XX年年上半年度房地产各项工作完成情况报告如下：
一、增强服务意识,强化房地产行政管理职能。
一是加强了房地产开发企业的资质管理，注销了一批没有开发业绩，群众投诉多的违规企业。加强房地产项目的监控，引导正确的投资方向。目前，房地产开发投资已成为我市一个新的经济增长点,据统计，上半年全市房地产开发总 投资达6000万元，开发面积近10万平方米，房地产项目的启动，迅速拉动了十多个行业的经济增长，为我市财税创造了1000多万元收入。二是加强了商品房预售管理，严格按规定发放预售许可证，规范销售行为。 三是加强了行业指导，物业管理社会化、专业化、市场化步伐进一步加大；四是加大了房屋维修基金的收缴力度，从源头杜绝了因商品房维修公用部位造成的物业管理纠纷。五是规范了房地产交易、房屋产权、房地产测绘和白蚁防治收费工作。公示了收费依据，制定了《办证提示须知》和《内部串联审批单》。
二、加强内部管理，促进局内经济大幅增长。
年初市局与下属单位签订了目标管理责任书，各单位将任务层层分解，责任到人，考核奖罚措施明确，局内经济得到大幅增长。（一）直管公房经租方面 1—6月份实现房租收入110万元，占年计划任务的52％。(二)房地产交易与房屋产权登记方面 各房地产交易管理所坚持以产权管理为基础，以市场管理为核心，以房产测绘为重点，在抓好优质文明服务、简化办事程序、提高办事效率上下功夫。1—6月份共实现规费收入252万元，占年度任务的56％，其中行政事业性收入22万元，经营服务性收费230万元。(三)白蚁防治方面 市白蚁防治所坚持以防为主，防治结合的方针，进一步加大白蚁防治和政策宣传力度，不断改进服务方式，拓展工作领域，注重服务质量， 1—6月份，完成白蚁预防施工面积4.6万平米，办理白蚁预防手续面积5.6 万平米，完成收入任务22.5万元，占全年经济任务的50％。(四)其他收入方面 房屋租赁、房屋拆迁、开发管理、物业管理等收入完成26万元，占年任务的55%。
三、狠抓税收代征，房地产税收取得历史性突破。
今年以来,市委、市政府把房地产税收作为财源建设的重头戏，建立了以政府牵头、地税主管、建设、国土和房产等部门配合的房地产税收一体化征管新体制。我局与市地税局签订了《委托代征税款协议书》，对房地产代征的各项税收征管范围、征收办法、义务责任作了明确规定，并及时和地税部门召开联席会议，及时通报情况，解决征收中的难点问题，由于对全市房地产市场掌握的情况熟、底子清，我局抓住房地产可量化、易操作的指标，制定相应的征收标准，严格按标准征收，杜绝了“关系税”、“人情税”和随意减免税现象，上半年由我局代征的房地产税收呈井喷式增长，达到了257万多元，是过去10年的总和。
四、履行政府职能,稳步推进“为民办实事”工程。
(一)在廉租住房建设方面
今年，省委、省政府和～市委、市政府将做好城镇最低收入家庭廉租住房建设列入了“为民办八件实事”的重要内容，我局作为全市城镇最低收入家庭廉租住房建设的主管部门，高度重视这项工作。
1、成立了机构。5月22日晚，在市长常务会议上，我局提交的《廉租住房工作方案》得到了通过。成立了“～市城镇廉租住房建设领导小组”，领导小组由副市长～任组长，市政府办副主任～、市房地产管理局局长～任副组长，市财政局、市民政局、市发展计划物价局、市建设局、市国土局、市地方税务局、市审计局、市住房公积金管理中心、市消防大队、市电力局、市城市管理局等部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责廉租住房建设的日常工作，办公地点设市房地产管理局，～同志任办公室主任。根据市里成立的廉租住房建设领导机构，我局又成立了以局长～同志任组长，分管局领导为副组长，相关责任股室为成员的工作小组，具体负责这项工作的贯彻落实。
2、制定了规划。XX年年—2010年四年内，在市城区建设廉租住房800套，每套面积控制在50平方米以内，建设面积4万平方米。今年建设120套，约5500平方米，所需建设用地6亩，建筑成本资金投入308万元。2008年220套，2009年260套，2010年200套。六月份由建设部门拿出规划和图纸，七月份征地拆迁安置完毕并开始动工，十二月份第一批廉租房全部竣工。
3、开展了细致地调查摸底工作。为制定我市廉租住房政策依据，我们通过全市城镇社区居委会对全市最低收入家庭及其住房状况进行了调查摸底，全市现有城镇最低收入家庭8064户，其中有3164户在住房保障线以下，即人均使用面积不足10平方米。
(二)在支持旧城改造工作方面
从源头上加大拆迁管理力度，在市城区～路旧城改造的拆迁工作中，我局在国有直管公房拆迁补偿安置以及拆迁补偿安置资金使用监督等方面做了明确规定，把保护被拆迁人合法权益和保障旧城改造较好地结合起来。严格拆迁许可证的发放，对申请房屋拆迁的单位，要求必须制定切实可行的拆迁计划和拆迁方案，提交相关证明文件，才能颁发拆迁许可证。6月22日，～路房屋拆迁工作通过市支持旧城改造指挥部招投标方式，已正式向社会招标成功。在落实六月初的《中联重科入驻～有关问题的会议纪要》精神上，我们按照市委、政府安排，具体负责老城区房屋拆迁工作。根据我局的调查，在中联重科入～新厂房规划区内，共需要拆除公、私房屋22间，面积1917平方米，在一周时间内，拿出了拆迁评估报告和拆迁方案，10天内拆除了全部公房，六月底全部完成所有拆迁任务，为支持中联重科入驻沅江项目顺利落户打下基础。 页123
五、围绕行业特点，落实招商引资和立项争资任务。
全市经济工作会议后，我局认真贯彻落实全市招商引资和立项争资工作，全面强化招商引资，努力探寻招商引资的有效招法，积极洽谈和引进项目，围绕行业特点，积极参与小城镇的旧城改造，态势良好，成效显著。前五个月，我局的旧城改造招商项目3个，分别在南大膳镇有2个，阳罗洲镇1个。改造小城镇繁华地段破旧公房面积1500平方米，总投资300万元以上。招商引资工作不仅促进了我局经济的快速发展，同时镇容镇貌有了很大的
改观。
立足实际、着眼长远，我局将立项争资工作作为拉动我局经济的重头戏来抓，多途径增加资金投入，进而增加经济总量。四月份，我们通过建设部门的牵线达桥，已向省建设厅上报了“关于解决直管房维修费和解决社会主义新农村白蚁防治经费的请示”，年底可解决资金30万元。
六、坚持以人为本，加强社会主义精神文明建设。
（一）加强领导班子建设，落实党风廉政责任制。
1、坚持不懈地抓党风廉政建设的学习宣教活动，不断提高拒腐防变的思想意识。全局七个支部根据不同时期市纪委的不同学习要求和工作实际，利用周五的政治学习活动时机或集中或分散向全体干部职工宣传上级有关党风廉政建设的政策和要求，使干部职工及时了解党风廉政建设的各项方针政策，明确工作的目标和方向。 2、中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》下发后，党组组织机关支部和二级机构一把手学习了条例原文，并进行了讨论。3、认真执行党风廉政建设的有关规章制度。坚持每季度组织召开党风廉政建设状况分析会，分析存在问题，研究解决方案；局领导班子能做到依法、民主决策，中层干部重大情况报告制度，严格执行财经纪律和财务管理规定，没有私设“小金库”现象，没有对外借款、担保造成重大经济损失，没有利用职权指定采购物资，没有到基层报销不该报销的费用，没有因管理不善等原因给全局造成较大经济损失等问题发生。
（二）开展机关作风整顿，加强行风评议。
整顿机关作风是我市优化经济发展环境的重要举措，我局高度重视。一是重新整理了《机关制度汇编》，按照市委的要求对整顿机关作风进行了认真动员。二是设立房地产投诉热线电话，向社会各界征求行风建设意见。三是采取明察暗访的形式对我局各部门进行监督。通过上述三点措施，上班迟到、早退的少了，上班心不在焉，门难进、脸难看、事难办的投诉少了，行风有了明显好转。
（三）构筑了信访通道，落实了局长带班制度。
按照市委要求，认真落实《信访条例》，制定了信访和班子成员带班制度。每天办公室在机关办公大楼醒目位置登出当日接待领导的姓名，来访群众可以根据自己的问题直接向当班领导反映情况，使信访群众一目了然，进一步规范了信访行为。通过采取认真处理群众来信来访，直查快办信访案件，加大交办督办力度，深化廉政诫免教育四大举措，构筑起信访举报工作链，将各类社会隐患消除在萌芽状态。
（四）认真抓好社会主义新农村建设工作。
围绕增加农民收入和提高农业生产能力，我局全力支持扶贫点黄茅洲镇加民村和社会主义新农村省级示范村阳罗洲镇跃进村的工作，大力发展现代农业，继续加快改善两村的基础设施，稳步推进通达通畅、安全饮用水工程和沼气工程；在加强农村教育、卫生、文化建设，落实好农村合作医疗和困难群众救助等方面，上半年投入经费1万多元。
（五）切实落实好“门前三包”工作。
在市容市貌专项整治行动中,我局按照市人民政府的统一要求,对所管辖路段“西区菜场至金融路口”存在的各种问题实行了标本兼治。一是由局长带头，每周五下午组织机关干部和房管所工作人员开展了集中、拉网式的环境卫生清理，特别是对背街小巷积存垃圾进行了整治和清运，彻底清除了垃圾死角；二是进一步提高临街门店的环卫保洁标准，保洁员坚持白天巡回保洁，确保门店垃圾随产随清；三是督促门店老板切实负起“门前三包”责任，深入持久地开展全民爱国卫生运动；四是健全了机制，严格了奖惩制度。我们把市容整治和“门前三包”工作作为检验我局工作的一个重要指标，严格考核奖惩，确保整治工作收到实效。
（六）开展了丰富多彩的群团活动，进一步丰富了广大干部职工业余生活。
一是三八节、五四节和七一节前夕组织了城区局属各单位妇女、青年团员和离退休老同志开展了有益户外活动，使他们在紧张的学习、工作后，得到适当的放松；在“七一”党的生日前夕，局党组组织老年支部召开了座谈会，会上，老党员们个个畅所欲言，人人献计献策，为我局事业的发展定规划、描蓝图，增强了群团组织的凝聚力。二是成立了局篮球队，从全局挑选十几名优秀青年组成篮球队，与外单位进行篮球交流，进一步增进我局与外单位的友谊。三是组织了无偿献血和献爱心活动，全局广大干部职工积极的参与收到了很好的社会效益。
（七）认真抓好社会治安和计划生育综合治理等工作。
在社会治安综合治理方面，全局开展了退役军人不稳定因素的排查，杜绝群聚群访现象，将内部不稳定因素掐灭在萌芽状态，积极做好街道办事处和社区居委会交办的各项综治任务。在计划生育方面，组织全局育龄妇女参加了孕检，加大了对房地产交易过程中计生工作的监督，完成了市计生局和社区居委会交办的各项计生任务。
工作中存在的困难和问题
一是底子薄,人员包袱重,历史遗留问题多,银行债务难消化；二是社保、医保欠帐多、压力大；三是对房地产行业重大政策问题的研究还不够深入；四是对于如何开展房地产宏观经济管理，更好地指导日常管理工作存在一定的差距；五是机关效能建设、作风建设还有待进一步提高。
对政府工作的意见和建议
全力加快～路旧城改造和城镇最低收入家庭廉租住房建设工作步伐。
XX年六月二十二日
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【工作落实年自评报告】(12)12.金融系工作自评报告
《【工作落实年自评报告】(12)12.金融系2007年工作自评报告》是一篇好的范文，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。
(12)12.金融系2007年自评报告金 融 系
2007年本科工作水平评估工作自评报告（12）
（金融系2007年度全面工作总结）
（3100字）
2007年，在党委行政领导下，在各部门、各系的大力支持下，我系全体教职工努力工作，取得了较好的成绩。
一、落实科学发展 明确办学思路
我系学习贯彻十七大精神，落实科学发展观，明确“以培养人才为中心，以教学和科研为两个基本点”的总体工作思路，深入探索与实践“六个工程”建设，提高工作效能，开创工作新局面。
：
?编印《金融系办学思想大讨论资料汇编》，边讨论边实施。
?修订《金融系“十一五”建设规划》。
?在办学思想大讨论总结会上的发言得到学院领导肯定。
?三篇论文获办学思想
?大讨论征文三等奖。
二、优化师资队伍 提升教研水平
坚持“引进、培养、使用”三个原则，运用“引路子、厚底子、架梯子、压担子、设台子”五个方法，优化队伍结构，提升教研水平。
主要成效：
?引进硕士5人，3人取得硕士学位，晋升副教授2人、讲师3人，增聘客座教授3人，1人被增列学院“骨干教师”培养计划。硕士以上教师占59%，高级职称占专任教师的33%。
?获省、厅级课题立项8项；结题省、厅级课题3项；出版学术专著3部，政策研究报告3部；编写教材5部；发表学术论文81篇，其中核心期刊19篇，1篇论文发表于国际著名刊物，并被美国SCI数据库和EI数据库收录。
三、改善教学条件 充分发挥效能
完善了实验教学设施，教学环境得到改善。
主要成效：
?银行与证券、保险实训两个实验室达到生均用电脑10台/100人，配备了证券模
拟、卫星行情接收、商业银行业务模拟、世华金融信息、会计模拟实验系统等多
套软件。开设了9门实验课程。
?新签校外教学实践基地2个。
?新购2万元图书资料。
四、加强专业建设 推进教学改革
加强金融学、保险学两个本科专业建设。围绕学生“四种能力”培养，不断深化教学改革与创新。
主要成效：
?成功申报广西高校唯一保险学本科专业，制定专业建设规划和人才培养方案。
?申报第一特色专业（东南亚金融方向）。
?初步完成本科专业课程体系、多媒体教学与网络课程、优秀教材建设。
?多次召开金融学和保险学专业建设研讨会。
?完成《金融学》精品课程和《证券投资学》重点课程建设的阶段性任务。
?《保险学》课件荣获第七届全国多媒体课件大赛优秀奖。
?6门课程完成网络课程建设，实现教学资源网上共享。
?30门专业课程使用了多媒体技术教学手段。
?发表教改论文10篇，新获教改课题2项，在研教改课题4项，完成教材2部，
在编教材3部。
?获学院教育改革与发展论文一、二、三等奖各1篇。
五、规范教学管理 强化教学监控
充实教学管理队伍，完善管理机构，规范日常管理，初步形成一套完整的教学监督管理体系。
主要成效：
?成立教学督导小组、学术委员会、学位委员会。
?执行学院各主要教学环节的质量标准。
?制定多项教学管理制度。
?建立和完善各个课程试题库。
?按规定进行教学检查。
教学秩序稳定，无教学事故，学生评教均在优良以上。
六、加强教风建设 促进学风好转
开展师德专题教育，做好教师的“传帮带”工作，增强教师教书育人的责任意识，加强学风建设。
主要成效：
?1人获学院“师德标兵”称号。
?获学院师德演讲比赛第一名。
?2人获学院师德征文比赛三等奖。
?组织学生参加课外科技文化活动，获多项奖励。
?举办多场学术论坛及讲座。
七、注重教学效果 培养四种能力
注重基本理论与技能传授，能将最新理论成果引入课堂，结合案例分析现实问题。人才培养质量过硬，毕业生就业率高。
主要成效：
?学生参加各类大赛获奖，发表学术论文11篇。
?编印《学生学年优秀论文集》和《学生学年论文汇编》。
?首届本科生毕业论文指导工作进展顺利。
?举办6场就业指导讲座，毕业生就业指导工作扎实有效。
?建立多渠道就业信息反馈系统。
?就业率为98.8%，用人单位对我系毕业生较为满意。
?学生踊跃参加“挑战杯”创业计划大赛，2007届毕业生钟华毕业后进行创业，《广
西日报》作了长篇报道。
?学生积极参加各类从业资格考证考试。
八、狠抓学科建设 实现历史突破
以金融学学科建设为龙头，搭建好广西金融研究中心、广西金融工程学会、创业研究所等平台，加快重点学科与重点研究基地建设步伐。
主要成效：
?金融学获批为广西高校重点建设学科。
?广西金融研究中心获批为广西高校重点建设研究基地。
?召开重点学科和重点研究基地“十一五”建设规划研讨会。
?组建重点学科和研究基地学术梯队，拟定建设规划和方案。
?组织了外出考察学习活动，吸收先进经验。
九、抓好党的建设 推动各项工作
完善党建制度，党员教育常抓不懈，完成党员发展计划，党团活动丰富多彩，党建课题立项、获奖双丰收。
主要成效：
?制定有20项完善的党建制度。
?按计划开展党员理论学习，较好地完成了传达贯彻党的“十七大”会议精神等学
习任务。
?全系申请入党人员746人，入党积极分子358人，学生党员158人，占在校学生
人 数15.45％。
?做好都安支教点的扶贫助困工作。
?开展了多次主题团日、“互联共建”活动。
?获学院课题优秀成果奖1项。获2007年度广西高校思想政治教育理论与实践研
究课题立项2项，院级党建课题立项4项。
?学生党员获各类奖项120多人次。
十、落实安全工作 构建文明校园
积极开展以“构建文明校园，促进和谐发展”为主题的安全文明工作，确保我系安全、团结、和谐发展。
主要成效：
?成立了组织机构，制定了有关制度。
?2007年1月22日获学院2006年度综治工作二等奖。
?召开了新生入学教育大会、主题班会、经验交流会，出版了5期板报，开展大学
生日常安全知识宣传、宿舍安全检查、文明宿舍评比、清理课桌文化等校园文化
活动。
?全系无安全伤亡事故，无违法违纪行为。
十一、搞好工会工作 关心教工福利
系分工会关心职工疾苦，为职工谋福利，开展了丰富多彩的业余文体生活。
主要成效：
?建立了系分工会活动档案材料以及工作台帐。
?及时通报学院工会信息。
?探望生病职工。
?协助做好女工体检工作。
?组织参加广西“大病互助会”。
?筹集到扶贫捐款4510元。
?组织各类文体活动，增强职工凝聚力。
十二、加强档案管理 使用OA系统
建立了档案制度，按规定作收发文登记，按照学院建档分类要求建立了系部二级档案室，实行规范管理。
系教学管理人员认真参加OA系统培训，通过合格考试，已形成通过OA系统收文、阅文和发文的办公习惯，工作效率大为提高。
十三、坚持工作创新 形成办学特色
1、重点学科与重点研究基地建设实现新突破
金融学和广西金融研究中心获批广西高校重点学科和重点建设研究基地，二者互为依托，基地由多家金融机构共建，采取“全员聘任、动态管理”模式，走产学研相结合之路。
2、以系统工程思想统筹全系工作
将全系工作归纳为“六个工程”，涵盖了教学、科研、学工、党建、人才、评估六方面工作，以“六个工程”建设引导全系教职工明确工作方向，团结奋斗干事业，齐心协力谋发展。
3、创建“学业、就业、创业、事业”教育链人才培养模式
以培养“四种能力”为目标，对学生的“学业、就业、创业、事业”发展进行整体、系统地指导。在办学实践中已开设《创业学》课程、职业规划、就业指导等讲座及课程，制作书籍光碟等实物资料。
4、实行开放办学，整合校内、校外两种资源
加强与地方政府、行业部门的紧密联系，开拓国际交流合作办学，已与社会企业联合成功承办多场学术论坛活动，社会知名度显著提高。
5、探索“三体系、多平台”的教学模式
构建“三体系、多平台”教学模式。“三体系”即理论教学体系、实践教学体系、创新教学体系；“多平台”即公共课平台、专业课平台和研究中心、研究所、学术学会、实习基地等平台。
下页(12)12.金融系2007年工作自评报告
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注：2007年12月由金融系周建胜主任和作者陈志庆草拟提纲，作者林凤春撰写正文，系领导班子讨论通过。12月15日上报学校评估办。汇编入《金融系2007年主要文件汇编》。
广西财经学院2007年度工作检查组2007年12月12日到金融系进行2007年度工作检查时，陈志庆代表金融系领导班子，以多媒体课件的形式作金融系2007年度工作汇报。
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XX-XX学年度初中三满意考评工作汇报
根据县人民政府教育督导室和教育局的工作安排，初中考评组一行三人于8月8日至8月29日依照《京山县教育战线开展“三满意”活动评估方案》，采取听汇报、查档案、看现场、座谈、问卷调查等形式，对全县21所初中公立学校XX-XX学年度学校开展“三满意”工作情况进行了考评。现将考评情况综合汇报如下：
一、主要成绩
(一)高度重视，形成教育工作合力
“办人民满意教育”，是实现“三个代表”重要思想的根本体现，是落实“以人为本”的科学发展观的必然要求。各初中学校从构建社会主义和谐社会的大局出发，深刻认识开展“创办人民满意教育”活动的重要意义，积极争取教育主管部门和地方党委政府的支持与领导，积极争取社会各界人事及学生家长的理解与配合，充分发挥学校教育主体作用，创建活动取得了可喜的成绩。
坪坝中学不断端正办学思想，规范办学行为，广泛听取人民群众对学校工作的意见和建议，师德师风、学校管理、教学质量、学校收费等重点工作得以整体推进，广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性得到进一步增强，人民群众对学校的满意率得到进一步提升。
罗店一中把学校置身于社会监督之中。学校从全镇聘请部分人大代表、政协委员、离退休老干部和教师及社会各界人士为社会监督员，请他们时时刻刻监督学校工作，定期召开社会监督员工作会议，由校长向他们述职，倾听他们的意见，请他们参与到学校的各项管理工作中来，社会满意率达95.8%。
绀弩中学把争创“三满意”工作纳入到学校工作的重要议事日程，召开专题会进行动员布署，落实工作职责，切实抓住五大工作重点（学校安全、稳定、收费、管理、教育教学质量）不放松，以人为本，创新管理，学校各项工作取得了可喜的成绩。
石龙中学积极争取乡镇党委政府的支持与领导，积极向上争取资金改善办学条件，充分调动广大教师的工作积极性、主动性与创造性，教育教学质量一年一个新台阶，受到了人民群众的交口称赞。
罗店二中积极搭建学校民主管理工作平台，学校建立了党支部、校委会、教代会三位一体的管理体制，积极推行决策、执行、监督的有效运作，增强了学校管理的科学化和民主化，调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性，增强了他们主人翁责任感，使学校管理步入了良性发展的健康轨道。
永隆中学、新市二中、孙桥中学、杨丰中学为了进一步增强广大教职工的服务意识，树立学校的良好形象，在开展“三满意”的活动中，一是着力做好以“学校向社会述绩、校长向教师述职、教师向学生述德以及社会评议学校、学生评议教师、教职工评议校长”为主要内容的“三述三评活动”；二是大力开展开门评教活动，广泛听取社会各界对学校工作的意见和建议；三是成立家长委员会，形成与社会交流、沟通的桥梁和纽带；四是积极进行整改。切实改进了学校的工作。
（二）更新观念，规范学校办学行为
科学的教育理念是办人民满意教育的根本前提。各初中学校积极倡导以人为本的教育理念，坚持科学发展观，全面提高教育教学质量，全面规范办学行为，全方位打造育人平台，内强素质，外树形象，各项工作取得了长足的发展。
1、坚持德育首位。培养学生健康的心理和健全的人格、做一个品德高尚的人，始终是学校德育工作的首要目标。
实验中学、宋河一中不断加强以班主任为主体的德育队伍建设，不断完善德育管理网络，逐步形成了以班级为主阵地，以学校领导、班主任、学生会干部为骨干的齐抓共管的良好局面。学校十分重视德育工作的实效性，扎实开展法制教育、安全教育、诚信教育、学生心理健康教育、环境保护教育等丰富多彩的德育活动，收到了良好的社会效果。
绀弩中学始终坚持把做人的教育放在首位，以学生良好行为习惯养成教育为抓手，不断提高学生的自我管理意识。认真落实《班级管理量化考核细则》，学生执行《日常行为规范》的自觉性进一步增强。学校还十分注重育人环境的改善和校园文化建设，特别是学校“弘扬绀弩文化”的办学特色十分突出。
宋河二中的干部职工是一支特别能吃苦、特别能战斗的群体。他们不图名，不为利，领导以身示范，教师爱岗敬业，全体教职工以纯朴的敬业精神克服了重重困难，在极端艰苦的条件下，凭着传统的吃苦耐劳精神，创造出了不平凡的业绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
罗店二中坚持把德育工作放在首位，一是抓师德建设，探育人之策；二是建德育网络，求育人实效；三是抓学科渗透，促美德养成。学生行为规范、立志成才，拥现出了一大批品学兼优的好学生。
钱场中学不断加强学校德育队伍建设，注重德育形式的多样性与德育工作的实效性。本着“大处着眼，小处着手，贴近现实，抓在实处”的原则，狠抓德育工作。通过开展“向不良行为告别”为主题的班会活动，举办书法、美术竞赛，新年贺卡制作大赛，创办校园《空山文学》，组织感恩教育和学习践行“八荣八耻”，纪念长征胜利七十周年等系列活动，营造了良好的德育氛围。
雁门口中学有针对性地开展了一系列专题性的养成教育活动，注重培养学生良好的行为习惯。不断加大校园文化建设和德育网络建设的力度，树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、品位高尚的校园义化、班级文化、宿舍文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动，收到了良好的教育效果。
三阳中学按照“一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合、五个切实抓好”的德育工作模式抓好学校德育工作。学校校纪校风得到了根本性的转变，学生的思想素质得到了显著提高。
杨集中学不断加强教师队伍建设，不断树立广大教师在学生心目中的良好形象，不断优化育人环境营造和谐的育人氛围。通过落实工作职责，积极开展各项活动，促进了学生全面健康发展。多年来，学校没有发生一起安全责任事故。
孙桥中学把“树师德、正师风”作为一项基本工作来抓，严禁教师私自办班和给学生补课，严禁教师向学生推销学习资料和学习用品，严禁教师向学生或家长索取钱物、接受学生和家长的礼物或吃请，依法强化对教师的教育和管理，树立了良好的社会形象。
2、狠抓教育质量。教育质量是学校的生命线，是人民群众对学校满意程度的标尺。各学校切实实施质量立校战略，办学水平和办学质量不断提高。
坪坝中学把教学质量视为学校生存的生命线，紧绷这根弦不放松，狠抓教学环
节，提高教学质量。今年中考，取得了京一中提前优录7人，一中上线67人，龙泉上线17人，京山二中上线227人的好成绩。初一、初二教学质量也有大幅度攀升。
实验中学高度重视学生的全面发展，在提高学生思想素质、文化素质的同时，十分注意学生体、美、劳等方面的教育。学校每年组织一次学生田径运动会和年级篮球赛，并规定课外活动不准上文化课，由学校组织学生自主选择开展各类活动，让微机室、语言室、阅览室、练功房、足球场、篮球场、乒乓球台真正成为了学生的活动天地。
县绀弩中学坚持以教学为中心，认真落实教学常规，强化教育教研，深化教学改革，注重集体备课，加强了学科培训和学法指导，形成了相对稳定的教学管理模式，XX年中考71人达到重点中学录取分数线。学科竞赛获奖11人(次)，省级奖25人(次)，市级奖30人(次)，其中田春丽同学在化学学科竞赛中获一等奖(荆门市第二名)，郝素云同学在生物竞赛中获荆门赛区京山一名奖。
罗店一中历届班子狠抓教学质量不放松，自上世纪90年代初以来连续16年中考成绩居全县前列，今年又以116人达到一中正取分数线的成绩名列全县第一，向罗店人民交上了一份满意的答卷。上一学年度，学校在组织声势浩大的师德教育活动的同时，在教师中广泛开展了一次业务大练兵、大比武活动。一件好课件，一篇好教案，一堂优质课，一手好字成为教师追求的目标。各教研组坚持集体备课，教师之间互相学习、取长补短，教学深得学生的好评和欢迎。
宋河一中、宋河二中坚持贯彻党的教育方针，坚持面向全体学生，坚持按部颁标准开足开齐课程，坚持不分快慢班，极大地调动了广大教师的工作积极性和学生的学习积极性，他们大胆进行教学改革，大胆启用新人，教育教学成绩一年一个新台阶，特别是宋河二中不仅不分快慢班，而且每年初二升初三的学生按照期末统考成绩重新打散后分成平行班，教学效果很好，年年中考位居全县前列。宋河一中和宋河二中的实践证明：不分快慢班，照样出成绩。
石龙中学一班人紧紧围绕如何整体提高学校教育教学质量不放松，他们牢固树立质量意识，校委会大部分成员都参与初三教育教学工作并代主课；他们狠抓学生管理，开展管理育人、服务育人、环境育人、榜样育人、活动育人“五育人”活动，定期召开家长会、学生会，适时解决学生学习生活中的困难和问题，使得学生进得来，留得住，学得好。学校近年来教学质量稳步提高，今年一中第一批优录７人，总上线数达到39人，人民群众对学校满意率不断攀升。
罗店二中牢固树立质量第一的思想，针对严峻的生源现实，学校在管理上花气力，向内挖潜，充分调动教职工的积极性，以爱心感化学生，以真情引导学生，倡导“培养一个优秀生就是为学校争取一份荣誉，转化一个玩劣生就是为家庭增加一份希望”意识。全校师生努力拼搏，XX年中考学校正取一中44人，其中程方同学以568分的成绩名列全县第八名、全镇第一名；谢俊思同学以554分的成绩名列全县第20名，全镇第二的好成绩，学校“六率”总评位居全县前列。实现了“二流学生，一流成绩”的目标。
三阳中学要求全体教职工树立正确的人才观、教学观、质量观、目标观，在工作中做到“五个坚持”。即：坚持全面贯彻教育方针、坚持以教学为中心、坚持严格按教育教学规律办事、坚持领导的主要精力投入抓教学、坚持毕业班、非毕业班一起抓，收到了很好的效果。今年中考学校校又传捷报，72人达到重点高中正取分数线，258人顺利升入普高。
曹武中学不断加强教学常规管理，大兴教研科研之风学校教育教学工作取得了可喜的成绩。他们的具体做法：一是遵循教学规律，落实教学常规；二是建立激励机制，鼓励教育科研；三是立足课堂教学，提高课堂效率；四是狠抓防辍控流，提高普九成果。XX年中考68人过一中正取线，150人过五中正取线，学校的教育教学质量得到了社会的广泛好评。
新市一中全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，不断增强学校教职员工的服务意识，坚持用先进的教育理念武装教师的头脑，狠抓学校教学管理，不断提高教师素质，学校教育质量稳步提高。
3、狠抓学校安全。学校安全与稳定工作涉及师生的人身安全与社会大局稳定，历来为各级政府高度关注。各学校本着对人民群众高度负责的态度，牢固树立“安全第一”的思想，从制度建设入手，完善安全管理网络，强化安全教育和安全管理责任，务实开展“平安校园”创建活动，有效防止了重大安全事故的发生。
新市二中始终将安全工作作为学校的一项重要工作来抓，特别是张广安同志上任以来，更是加大了安全工作力度。一是学校成立了治安专班，层层签订安全责任状，做到分工明确，责任到人。二是强化门卫管理，严格出入登记制度。三是成立了学校治安应急小分队，实行二十四小时巡逻值班，杜绝了学生出入网吧的现象。四是狠抓食品卫生安全。杜绝霉变食品、“三无”食品的销售，确保广大师生饮食卫生安全。五是加强对师生进行安全教育。增强了学生的安全意识，提高了学生的防范能力。此外，学校还加大了对校舍安全的管理力度，把每一栋楼房、每一间校舍、每一件物品的安全责任落实到人，做到了防患于未然。
雁门口中学为确保全校学生的交通安全，彻底杜绝“黑车”接送学生的现象，学校借社会治安综合治理东风，在镇政府和钱场交警中队的大力支持下，规范了学校周边交通环境。学生每周上(放)学都由京山安远客运公司组织的20多台客运车有序接送，既安全又快捷。七（2)班学生王梅同学说：以前我们回家总是提心吊胆，生怕挤不上车，生怕车子半路出问题，幸亏学校想得周到，解决了我们乘车难的问题。为学生开辟“绿色通道”，是学校切实办好人民满意教育做的一件大实事、大好事，深受学生及家长的欢迎。
实验中学为了加强学校的安全管理，与学生家长签订了安全责任状，家校合作，共同担负起对孩子的责任。同时，由工会出面，请消防中队对学校校舍和家属区进行安全隐患的排查，新添了消防设施，并与每家每户签订了安全责任状。这一举措，得到了学生家长及学校教师们的好评。
三阳中学重视安全教育，保障师生安全。学校成立了安全领导小组，层层签订了责任状，制定了安全事故的应急预案。同时坚持每周组织一次安全工作大检查，对校舍、设施、设备中存在的安
全隐患进行整改和维修。一年来，学校没有发生任何安全责任事故。
宋河二中在去年十一月中旬学校整体搬迁后，三个学区的教学环境给学校管理带来了非常大的难度。原分校不堪重负的教学楼陡增百余人，昔日堆放杂物的工棚成了毕业班教师的办公室，园内学生活动空间狭小，连升旗仪式都无法正常进行。面对如此艰苦的教学环境，学校没有怨天忧人，始终把安全工作放在首位。“捆绑式承包、拉网式排查、跟踪式服务、全天候督班”。过硬的措施、严明的纪律加全体教职工的无私奉献，确保了学校在极其艰难困苦的环境里未发生一起安全责任事故。
新市一中、曹武中学、杨丰中学、永兴中学狠抓学校安全工作不放松，做到了安全工作无小事，逢会必讲安全，人人抓校园安全。由于措施得力，学校没有出现一起安全责任事故。
4、狠抓防辍控流。巩固“普九”成果始终是各级党委政府及教育行政主管部门关心的热点和重点工作。各初中学校不断加强对防辍控流工作的工作力度，制定切实可行的防控措施，确保了义务教育巩固率和完成率达标。
坪坝中学把控流保学作为巩固“普九”成果的一项重要举措来抓，成立了控流专班，加强了控流宣传，制定并落实了各种控流保学制度，完善了控流保学机制，开通了“三条热线”，建立了学生的成长档案，加强了扶贫助学和留守孩子教育工作力度，使学校学生入学率、巩固率均达到了100%。在去年10月份全省控流保学复查中，学校的经验受到省领导的高度赞扬，其经验，《中国教育报》作了专题报道。学校被誉为荆门市控流保学的一面旗帜。
新市二中为了确保学生入学率、巩同率达到上级规定的要求，学校成立了防辍控流领导专班，实行领导包片、班主任包班、教师包生的承包责任制，制定了《新市二中防辍控流奖惩方案》，使防辍控流工作层层分解，责任到人。一是对于开学流失的学生，由班主任牵头，带领包班教师对他们进行家访。二是对于在校学习的学生，建立学生成长档案，及时了解学生的思想、心理、家庭状况，帮助他们克服学习和生活上的困难。三是对特闲学生，严格执行上级“两免一补”政策，把党的温暖及时送到孩子们的手中。此外，学校还积极开展 “扶贫济困献爱心”活动，决不让一个学生因贫困而辍学。
【驻村工作自检自评】自检自评工作报告
《【驻村工作自检自评】自检自评工作报告》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。
自检自评工作报告自检自评工作报告
——巴彦县兴隆镇得权
为了进一步贯彻落实《黑龙江省人民政府关于实施义务标准化建设工程的意见》，和哈尔滨市教育工作督导评估细则，我校以科学发展观为指导，以全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展为核心，切实依法履行职责，加强对学校教育工作的领导和管理，为教育的发展创设良好的条件和环境，办人民满意的学校，深化教育改革，全面贯彻执行教育方针，全面提高教育教学质量，达到标准化先进学校建设要求，不断提高整体办学实力和水平。为此，我校结合实际情况。根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指导体系》，建立督导评估领导小组。组长由杨文琴同志担任，副组长由田胜军、张雅芝两位同志担任，成员由代丽华、陶学民、赵维国、颜庭博、霍昶鑫、张银波六名同志担任，同时成立了督导评估专业委员会，主任由张雅芝同志担任，副主任由张银波同志担任，委员由陶学民、代丽华、赵维国、颜庭博四名同志担任。学校还制定了教育督导评估规章制度和方案，使督导评估工作有章可循。做到认真、细致、严格逐项进行自评，自评报告如下：
一、办学条件
（一）、学校规模
得权小学现在31个教学班，有1386人，最大班额45人，最小班额40人，平均班额44人。班级人数符合上级要求的
指标，此项自评得20分。
（二）、学校设置
1、学校坐落在兴隆镇得权社区，是兴隆镇中心地带，交通四通八达，学校选扯适当，布局合理、科学、美观，建设有规划，建筑规范，符合国家《中小学校建筑设计规范》。校内无宗教活动场所，无妨碍学生身体健康的安全隐患和设施。学校周边环境良好，符合国家、省有关规定200米以内无游艺厅、歌舞厅、网吧和小商贩等。学生的身心健康和安全有了一定的保证。因此，学校几年来无安全事故发生。
2、学校建设有规划，根据我校的规模和学校校园状况，分为教学区、体育运动区、生活区等。做到了分区明确、布局合理、功能齐全、环境优美。此项自评得30分。
（三）、学校用地面积
1、学校校园占地面积16655.5平方米，生均占地面积12.02平方米。其中体育运动场地10500平方米。生均占地面积7.58平方米。
2、学校有体育运动场，有田径运动场地，有环形跑道、篮球场和排球场各一个。有符合标准的单杠、双杠和沙坑等体育活动场地和设施，同时学校有相应的绿化地和劳动场地。由于学校绿地面积不足扣1分，田径场地不足扣2分，没有标准的水泥篮球场地扣2分。此项自评最后得分为25分。
（四）、校舍面积
1、学校校舍面积5696.32平方米，其中教学楼面积5038.32平方米。平房教室面积288平方米，厕所面积192平方米，锅炉房面积178平方米，生均面积4.11平方米。教学及辅助面积符合标准化学校建设要求的标准。
2、教学及辅助面积。得权小学教室每班的使用面积符合标
准化学校建设要求的标准都是64平方米，在教学辅助面积中有科学实验室、计算机室、语音学习室、图书阅览室、心理咨询室、档案室、准备室、多功能电教室等。同时根据配置按照规定设置了光盘实验室、卫星接收室、多媒体教室和计算机网络教室。
3、学校生活用房。有符合卫生要求的饮水设施，有卫生、文明、安全、够用的男女水冲暖厕所。个别辅助教室面积不够完善扣8分，自评得分为78分。
（五）、设施设备
1、学校校园有围墙、校门、校牌、国旗、旗杆、升旗台、领操台和固定的展板等。学生有标准的课桌椅，班级有标准的黑板和讲桌，教育技术装备、体育、音乐、美术、卫生器材基本上达到省级标准。
(来自: 工作总结之家)2、现代信息技术教育装备配备，我校按省定标准配置了远程教育设备，还建立了校园网络并与互联网相连。
3、学校共有藏书23796册，生均藏书17册。每年订阅报刊、杂志多达22种，工具书，参考书在80册以上。每年新增图书达4％，有适量的电子阅览资料，音像资料和教学软件，满足了教
学需要。音、体、美、保健、综合实践活动等器材有些不足，共去19分。此项自评得分123分。
（六）、教育投入
教育经费足额到位，能保证校舍，设备设施得到及时维修和增添，能保证教育教学需要，教育经费保证“三个增长”。认真落实国家相关政策。有贫困生救助机制，保障贫困生得到及时救助。此项自评得分92分。
二、队伍建设
（一）、领导班子
学校领导班子由7人组成，其中本科学历1人、专科学历6人。中学高级1人，中级教师4人，平均年龄41岁，校长任职符合国家规定的任职条件，具有良好的政治业务素质和品行，以广博的学识，扎实的专业知识和较强的管理才能，带领广大教职工出色的完成了各项任务，被评为哈市骨干校长。班子成员分工明确，精成团结，各司其职，各尽其责，有民主平等的氛围和科学有效的的决定机制，形成一定的凝聚力，在师生中有较高的威望，受到上级领导和社会的好评。此项自评分为60分。
（二）、教师队伍
1、得权小学现有教职工76人，专任教师75人，学历达标100％，其中本科学历11人，占教职工总人数的14.7％，专科学历49人，占教职工总数的65.3％，专科以上学历60人，占专业教师总数的80％以上，中师学历15人，占教职工总数的
20％，中学高级教师2人，占教职工总数的2.7％，小学高级以上教师40人，占教职工总数的53.3％，小学一级教师33人，占教职工总数的44％，市、县级骨干校长2人、骨干教师19人，教学能手18人，优秀教师、优秀班主任26人。市、县优质课、示范课、观摩课36人次，国家、省、市、县级优秀科研奖、优秀论文奖62篇。此项自评得分为140分。
2、加强教师队伍管理，学校建立了教师岗位责任制，有教师岗位考核制度，做到了平时考核和年度考核相结合，年度考核达标100％，建立健全教职工晋职晋级和奖惩制度，并能有效执行。按照要求建立教师定期培训制度，并组织教师如期培训。学校建立了教职工业务档案制度，科学属实的记录好每位教师成长发展的全过程。
3、学校重视师德师风建设，纳入教师管理，形成了制度。教师能严格遵守职业道德规范，为人师表，关心爱护学生，关注学生心理发展和个性差异，因材施教，促进学生充分发展。教师尊重学生的人格，从来没有体罚、歧视、侮辱学生现象。因此，几年来全校教师受到学生家长、社会的好评。群众满意度在100％.此项自评得分140分。
三、教育教学
（一）、办学方向。
1、学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。在教育教学工作中，
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教育思想端正，促进教育协调发展，推进素质教育实施具有措施，关心爱护全体学生，尊重学生的人格和个性差异。促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。三年来我校学生被评为市县级三好学生22人，优秀少先队员15人。在2009年6月全县培优工程中，有10人获奖。这些成就的取得都充分地体现了我校在教育教学理念和校风、教风、学风在教育教学中理论导向作用。
2、学校本着树立正确的教育观、人才观和质量观为教学宗旨的办学理念，面向全体学生，因材施教，促进学生全面健康和谐发展。三年来学校开展了比学习、比文明、比劳动的竞赛活动，坚持红旗班、文明班、优秀班集体的评比活动，并在“五个一”活动中，坚持每天写一篇日记，写一句名言，每周背诵一首古诗和校园新童谣，读一篇文章，每月做一份手抄报。这些充分体现了我校的办学思想。培养学生能力，使他们将来成为建设祖国的栋梁之才。
3、坚持依法治教。（1）、学校各项规章制度健全，组织健全。有普法专板，学校组织师生，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师五条禁令》等有关法律法规和有关政策。教师、学生有学习笔记、心得体会、案例分析。学生对《守则》、《规范》等能熟记，以及把所学到的知识运用到学习和生活中去。同时，学校开展了《法律伴我行》、《法律在我心中》等主题班队会，每学期师生都进行法律知识测试和竞赛以及办法律手抄报等。通过这些活动的开展，使全校师
生真正做到了知法、懂法、守法，师生能自觉的遵循国家的教育法律法规，自觉地维护师生和学校的合法权益，教师达到了做一名合格人民教师的要求，学生真正达到了新世纪小学生的标准。因此，多年来学校师生无违法违规和重大责任事故。（2）、学校建立了自主评估制度，做到了全员参加，全面自评，全过程评估，有自检评估报告。坚持以人为本，以德立教，依法治校，走科研兴校之路，促进了教育教学质量和学生素质的稳步提高。经过广大师生的努力，终于使得权小学在2005年跻身“黑龙江省一类小学“的先进行列。此项自评得分40分。
（二）、德育工作
1、学校建立健全德育组织机构和管理机制，加强德育课程建设。以爱国主义教育为主线，以集体主义教育为原则，以明礼诚信为重点，为学生成才创造条件，通过开展德育活动，使学校的各项改革得到落实。将小学守则，规范的精髓融入到《校园新童谣》之中，用校园新童谣规范学生的行为，收到了良好的教育效果。校长杨文琴在全县小学学习《校园新童谣》活动现场会上做了经验介绍，并在全县推广。
2、几年来，得权小学开展的主要工作有四大系列活动：
一是以“爱祖国、爱家乡、爱校园“为主题的班队会活动；二是以《中华魂》为内容的读书活动；三是以指导家庭教育为主的辅导活动；四是开展社区教育和主题实践活动。
每年都有一节班会课获评为市级课，还有一些班会课参加县
镇级竞赛并获奖。在中华魂读书系列活动中，学校多次被评为市、县先进集体，校长杨文琴在县、镇交流经验。十名学生被评为市优秀学生，一名学生获得赴经受奖的殊荣。
3、从整体看，得权小学德育工作取得了“十项业绩”。
一是以操场为显示屏，带动校园卫生、室内卫生的转变。
二是以校门口为窗口，在社会上树立新的形象。经过一段时间的训练，学生上学放学自觉站队，有行有让，秩序井然。做“得权人”的意识已在学生心中生根。
三是以值周为切入点，培养主人翁意识。每周有24名学生参与值周，定岗定位，定时定责。
四是以周一升国旗为大课堂，全校师生全员参加，庄严肃立，共同接受爱国主义教育。
五是以规范行为为突破口，确定了校园一日行为，提高了学生行为的自觉性。
六是以优秀学生为榜样，发现典型，培养典型，树立典型，以点带面，表扬各类优秀生。
七是以班任为主力军，形成德育工作队伍。
八是建立德育工作网络，形成家庭、社会、学校三位一体的教育机制。
九是摆正德育工作位置，突出位置工作首位与作用。强化政教处职能，充分发挥大队部的作用，协调教务处，齐抓共管，形成了德育工作的良好局面。
十是构建理论体系。从《守则》到《规范》，再从《行为训练五字令》到《一日行为歌》、《上课歌》、从《三远离教育》到《八荣八耻》，已经形成自己的特色及理念。此项自评得分60分。
（三）、教学工作
学校按照国家和教育行政部门颁布的课程方案，《课程标准》组织教育教学，落实国家、地方和学校三级课程，开齐、开全、开足各类课程。贯彻新课程理念，转变教师的教学理念和学生的学习方式。全面实施素质教育，注重培养学生特长，促进了教育质量和学生素质稳步提高。在全镇小学素质评估中，得权小学连续七年全镇名列第一。
1、领导深入教学第一线，每学期领导听课都超过上级要求的指标。狠抓常规不放，又领先潮流。上“信息整合课”。校领导站在教学前沿指挥教学，以新课改为突破口，以常规教学为主导，努力抓好课堂教学，在课堂教学中充分体现了五有即：有吸引学生自主参与教学的情境，有学生自主活动的时间，有创新精神实践能力的培养，有师生平等合作的讨论气氛，有现代技术运用于教学中的实效性，形成了夯实常规显特色，细微之处求精彩，师生和谐共发展的教学风格。
2、常规教学管理形成，“计划—检查—总结”指标管理化，“制度—评价—奖励”职权责任化，“教学—教研—教导”工作标准化，“继承—发展—创新”工作思路科学化。
3、建立适应的教学评价制度。从师德修养、教育素养、专业知识技能、教育教学的设计与实施、可持续发展能力等五个方面制定了学校对教师教学的综合评价体系。
4、得权小学注重市级以上科研课题的规范管理。从档案的建设、资料的收集管理到经费的保障等都有了一系列的规定，使我校的科研工作管理迈入正轨，科学、规范、卓有成效。
（1）、《在教育科研中前进》科研经验在县交流，并载入县教育科研成果。
（2）、我校立项的市“小学生素质教育评估实验”，开创了“校长负总责，主任具体抓，教师都参与，学生全参加”，形成了“实验、探索、创新、总结的局面。
（3）、“省小学作文训练序列实验”被评为省级实验合格小学。
（4）、市级“小学生心理健康教育实验“课题，县《新课程下的课堂教学评价研究》课题，已结题。课题组优秀成员张志晨主任的论文《渴望心理与绝望心理刍议》，获国家级优秀科研成果奖，被编入《二十一世纪中国教育改革论坛》，公布发行。另有8篇经验材料在《家庭教育报》发表。
（5）、得权小学高年级组被评为“哈市优秀评议教研组”。
以教育科研为杠杆，拉动教学工作的顺利开展。得权小学在科研工作上开(来自: 工作总结之家)创了“学校有重点课题、教研组有子课题、教师有专题”，“行科研之事、树科研之风、育科研之果”的新局面。
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“十一五”，学校又立了县科研课题《新课程背景下的教学评价》，“十二五”市一般课题校本教材研发《小学生创造能力训练与研究》，目前，学校正在开展“校本教研”活动的研究。一个主题是“愉快教学”，另一个主题是“信息技术与学科教学的整合”。“校本教研”活动多次在镇做了现场展示。每学期都开展向社会开放的教学开放周活动，受到了学生家长的欢迎。同时也推动了全镇的教育科研工作。
5、以岗位大练兵为龙头，带动教师整体素质的稳步提高。在重视师德建设的同时，紧紧围绕县教育局的岗位练兵指导思想和总体要求，牢固树立科学发展观，注重优化教育发展的均衡性，提高教育教学质量和教师队伍建设，进一步树立良好的教师形象。积极推进新课程改革实施，全面实施素质教育，创新工作思路，创建办学特色，在岗位练兵中采取“以课带训、研修一体、管训结合”的练兵措施。采用“自学—辅导—应用—评价”的练兵模式。收到了良好的岗位练兵效果。教师整体素质得到提高，一批名优教师、骨干教师脱颖而出。在镇中心校年末验收中，得权小学岗位练兵成绩居全镇小学之首。张艳丽、将铁梅两位同志被评为县岗位大练兵先进个人，颜庭博、罗永明两位同志在县岗位大练兵活动现场进行三笔字、课件展示，荣获县小学教师岗位练兵优秀奖。
6、加强体育、卫生、艺术工作：（1）、学校通过体育课、大课间和其他的体育活动增强学生的体质，保证学生每天一小时
的体育锻炼时间。关心学生的健康，每学期给学生进行一次体检，认真落实常见病、多发病、传染病的预防措施。学校坚持“两操”工作，做到持之以恒。学生健康达标率为100％.（2）、认真开展艺术教育工作，加强管理，开展艺术课，成立了“小文艺队”、“舞蹈队”、“小乐队”和“绘画小组”。坚持开展课外艺术活动。我校把艺术教育作为素质教育的重要组成部分，使艺术教育工作有成绩、有发展，并多次被评为县、镇艺术教育工作先进集体。通过自评，此项得分为110分。
（四）、评价考核
学校高度重视学生成长，坚持做好学生素质和学生水平评价。建立《学生成长档案》，注重过程性评价。减轻学生课业负担，一、二年级学生不留书面家庭作业。其它年级书面家庭作业总量每天不超过1小时。学校通过自评，此项得45分。
（五）、普及程度
得权小学学生入学率达100%，辍学率0%，毕业班升学率达100%。此项自评45分。
四、学校管理
（一）、组织管理
学校制定了长期发展规划，有年度计划和总结，坚持依法治校，依法办学，建立健全岗位责任制，建立覆盖所有工作环节的责任体系。此项自评得30分。
（二）、财务管理
合理使用教育经费，把有限的资金用在学校建设上，用在教育教学上。此项自评得10分。
（三）、设施设备管理
学校加强对教学仪器设备，图书资料、文、体、卫生等器材的管理。此项自评为10分。
（四）、安全管理
学校重视安全管理工作，建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，实行安全工作校长负责制，配备专人负责安全工作。此项自评得25分。
（五）、学籍管理
学校严格执行招生计划的政策，加强学籍管理。此项通过自评得15分。
（六）、和谐校园
学校重视校园文化建设，体现以人为本，坚持校务公开，民主管理。学校领导关心教职工思想和生活，充分调动了广大教职工的积极性、自主性和创造性。此项自评得10分。
五、得权小学督导评估自评最后得分968分。各部分得分情况如下：
(一)、办学条件得368分。
（二）、队伍建设得200分。
（三）、教育教学得300分。
（四）、学校管理100分。
得权小学经过广大教师的艰辛努力，教育教学质量稳步提高，形成了“品高、学优、体健”的办学特色。目前，我校为省一类小学，虽然我校在多方面都取得了很大成绩，但也有不足。
六、存在问题：
1、由于教育事业的发展，得权小学办学条件得不断改善，学校规模增大，周边各乡镇小学生不断涌入得权小学求学，随着学额的逐年增长，得权小学的教室显得不足。
2、得权小学始建于1949年，由于历史格局限定，学校体育运动场地小，生均体育运动场地达不到要求。
3、由于校园面积的格局限制，我校生均绿化面积达不到要求。
4、由于学校规模增大，学生增多，体育、音乐、美术、卫生等器材显得不足。
七、改进措施
1、针对学校标准化建设中存在的问题，在今后的工作中逐步加以解决。在最高不超过45人的班额限定下，对新转入的学生，妥善调配各班班额，以缓解教室不足。
2、针对学校体育运动场小的问题，科学合理安排各年级、各班课间，大课间活动场地。
3、合理规划绿化区域、植树、栽花种草、绿化美化校园。
4、在学校有限资金的情况下，加大对体育、音乐、美术、
卫生器材的资金投入，保证学校设施设备得到及时维护和有计划的增添，以满足教育的需要。
目前，在面对新机遇和挑战，得权小学全体师生心往一处想，劲往一处使，秉承60年来的办学业绩，开拓进取，奋力拼搏。在实践中探索，在探索中实践，努力打造着自己的特色，自己的品牌。
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自检自评工作报告
兴隆镇得权小学
2009—10—10
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