人民法院要在公正司法中体现社会主义荣辱观。
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社会主义荣辱观是我们每个公民应该自觉遵守的基本道德规范，是一个国家保持文明进步必须具备的基本要求。作为行使国家审判权的人民法院法官以及其他工作人员，应该怎样来体现现实中的社会主荣辱观呢？笔者认为，最起码的要求是要做到司法公正，在公正司法中去体现社会主义荣辱观。为此，我们应做好以下几个方面的工作：
一是抓法院队伍建设不放松，使广大法官和其他工作人员牢固树立社会主义法治理念，即牢固树立依法治国的理念，维护宪法和法律的权威；牢固树立司法为民的理念，依法维护最广大人民的根本利益；牢固树立公平正义的理念，切实维护和实现公平正义；牢固树立服务大局的理念，促进经济社会全面协调发展；牢固树立党的领导的理念，始终坚持党对法院工作的绝对领导。这是广大法官和工作人员为实施依法治国的基本方略、建设社会义法治国家必须坚持的基本理念，要在司法实践中扎扎实实地加以贯彻落实。
二是要统筹各项审判工作，全面实现司法公正。人民法院要以依法维护人民利益为根本出发点，严格按照法律规定审理好起诉到法院的每一件案子，认真对待各方当事人的每一项诉求。群众利益无小事不能只表现在口头上，必须实实在在地落实到审判工作中，从而实现人民群众对法院工作普遍满意的目标。 三是要做好人民法院与人民群众紧密联系工作，切实体现司法工作的人文关怀。我国尚处于社会主义初级阶段，经济社会发展很不平衡，至今还有758xxxx的绝对和相对贫困人口，对这部分弱势群体应当在诉讼中给予特别关注和帮助。要对他们寻求司法保护大开绿灯，绝不能让他们因为交不起诉讼费而打不了官司，只要符合司法救助条件，就要及时为他们办理立案手续，尽一切可能为他们提供方便，降低诉讼成本；加大到案发地巡回就地审理案件的力度，减少当事人的诉讼支出，并借此扩大法律宣传效果；按照法律规定及时审理调处和裁判他们的纠纷，讲求诉讼效率，维护其合法权益和社会稳定。
四是增强司法工作中的大局意识和服务意识。法院的审判工作要置于党委的绝对领导下进行，要用公正高效的审判工作实绩服务党和政府的工作大局和中心工作，自觉为地方的经济社会全面协调发展提供司法服务。
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树立和实践社会主义荣辱观要在“四个方面”下功夫
新的形势下树立和实践社会主义荣辱观，必须贯彻和落实科学发展观，着力在深化认识、把握内涵、宣传教育、躬身实践等四个方面下功夫，为促进边疆经济社会发展、维护社会稳定、构建和谐社会提供强大的精神动力。
一、要在深化认识上下功夫 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此，各级干部、广大人民群众和青少年学生必须把思想和行动统一到胡总书记的重要讲话精神上来，自觉做到“五个认清”，即认清社会主义荣辱观是科学世界观、人生观、价值观的有机统一，为新世纪、新阶段加强社会主义思想道德建设指明了方向；认清树立社会主义荣辱观抓住了构建社会主义和谐社会一个带根本性的问题，体现了科学发展观的基本要求；认清树立社会主义荣辱观是促进良好社会风气形成和发展的迫切需要，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么必须旗帜鲜明；认清树立社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新标杆，明确新形势下明辨是非、区分善恶、分清美丑的新要求；认清自己在树立社会主义荣辱观中肩负的重要责任，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者，增强践行“八荣八耻”道德规范的自觉性。
二、要在把握内涵上下功夫
首先，从荣辱观的思想渊源来看。“荣”和“辱”作为一对道德范畴的概念，自从人类物质生产活动和文化精神活动开始便紧紧伴随着人类。荣辱是荣誉和耻辱的合称。“荣”即荣誉，是社会对个人行为的褒扬与嘉许，体现了社会对个人的积极评价。“辱”即耻辱，是社会对个别行为的贬抑与嘲弄，体现了社会对个人或社会外部对社会内部的精神打击。荣誉代表着社会舆论或公共权威对某个人或集体的行为所赋予的精神价值。它既可以通过奖品、奖金、奖状、奖章来体现，也可以通过勋章、头衔和称号来体现，还可以通过社会舆论的赞扬来体现。与荣誉不同的是，耻辱是人的自我价值感遭到损害或人的自尊受到打击时产生的情感。其次，社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现。马克思主义以科学的世界观、人生观和价值观为指导，科学而合理地回答了荣辱观问题。马克思主义世界观不仅为我们树立正确的荣辱观奠定了思想基础，指明了方向，而且还为我们树立正确的荣辱观提供了价值判断标准。第三、社会主义荣辱观是思想道德建设取得的新的重大理论成果。“八荣八耻”道德规范，言简意赅，易懂易记，切实可行，具有鲜明的时代特色。一方面它是对中华民族几千年来形成的传统美德的继承和发扬。另一方面，它是对我们党和人民在长期革命、建设和改革实践中形成的各种崇高精神的集中体现和生动写照。因此，在新的历史条件下，必须大力倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德规范，争做一个有社会主义道德的人。
三、要在宣传教育上下功夫
在宣传内容上，要大力宣传胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质，宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，宣传各县市各部门贯彻落实具体举措和进展成效，宣传各行各业涌现出来的先进典型和鲜活经验。在宣传形式上，要充分发挥报刊、广播、电视、互联网的作用，通过开辟专栏、发布广告、专家讲评、发表领导电视讲话等多种形式进行宣传；同时，要通过悬挂张贴标语，举办墙报板报，开展文艺汇演，举办知识竞赛、演讲比赛等多种形式，向广大机关干部、群众进行宣传，努力营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。在宣传措施上，要建立完善奖惩激励机制，纳入各级宣传职能部门的考评内容；要把社会主义荣辱观宣传教育与全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育结合起来，与保持共产党员先进性教育活动结合起来，与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，与各类精神文明创建活动结合起来，通过全方位、多层次、多角度的宣传教育，鼓励人们积极向上，追求真善美，拒绝假恶丑，争做树立和实践社会主义荣辱观的模范。
四、要在躬身实践上下功夫
广大党员干部尤其是党员领导干部一定要加强道德培养，带头躬身实践。一是要把道德建设作为能力培养。司马光在《资治通鉴》里写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。” 厚德才能载物。对领导干部来说，有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。因此，要把道德建设作为各级党组织能力建设的重要组成部分，按照“八荣八耻”的要求，着力强化奉献意识，过好名利关；强化公仆意识，过好权力关；强化敬业意识，过好苦乐关；强化廉洁意识，过好钱物关；强化家庭意识，过好女色关；强化法规意识，过好人情关，自觉“慎独”、“慎微”，树好党员领导干部的良好形象。二是要落实到日常工作生活中。“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。可以说无时不在，无处不有，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起，把“八荣八耻”道德规范融入日常的工作、生活和行为之中，自觉做一个有良好道德的人。三是要形成良好的舆论氛围。要唱响主旋律，大力弘扬正气，抵制各种不健康文化。要切实按照“八荣八耻”的要求明确明辨是非、美丑、功过的标准，旗帜鲜明的支持“八荣”，反对“八耻”，自觉追求真善美，拒斥假恶丑，自觉坚持和发扬优良风尚，抵制和纠正不良行为,齐推为荣之事，同斥为辱之行，努力营造良好的舆论环境。
学习社会主义荣辱观总结报告
县委先教办：
按照县委要求，XX镇党委组织开展以胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神和“”为主要内容的学习教育活动，在活动中，镇党委、政府领导班带头学习，各党支部（总支）组织党员进行认真学习，并把“八荣八耻”的内容进村入户进行广泛宣传，使全镇广大干部群众都受到了一次深刻世界观、人生观、价值观教育，活动收到良好效果。现把学习情报告如下：
1、学习动员。 2006年4月10镇党委组织全镇机关干部职工、镇属站所负责人、村委会三职干部，共110人，学习胡锦涛总书记关于社会主荣辱观的重要讲话及县委有关文件要求，镇党委书记张立凡同志在动员大会上作重要讲话，他要求全镇各党支部（总支）认真开展社会主义荣辱观的学习教育活动，广大党员干部要牢固树立社会主义荣辱观，要把践行社会主义荣辱观与日常工作生活结合起来，从我做起、从身边事情做起、从一点一滴做起。一是全镇党员干部要以身作则、率先垂范、带头实践，使“八荣八耻”的基本要求成为广大干部服务群众的基本行为准则和工作标准。二是要把学习社会主义荣辱观教育与巩固完善第二批先进性教育活动成果和探索第三批农村先进性教育活动长效机制有机结合起来，把集中宣传教育与经常性宣传教育结合起来，倡导求真务实的作风，发扬锲而不舍的精神，持之以恒，在实践中逐步积累，在常抓不懈中扎实推进，使树立社会主义荣辱观取得实实在在的成效。三是要把加强教育与健全机制结合起来，用政策措施褒扬和激励先进，用法律手段引导和规范社会道德，使“八荣八耻”的基本要求渗透到公民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则和各项行业管理制度中，形成践行社会主义荣辱观的长效机制。
2、主要方法。学习动员结束后，全镇上下迅速行动起来，以各镇属站所和18个村党支部（总支）为学习单位，认真组织党员进行学习。一是营造良好氛围，调动积极因素。在镇党委先教办的组织和协调下，充分利用、黑板报、简报旗等形式进行广泛宣传，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育，把广大党员干部置于群众的监督之下。二是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在集中动员和认真领会上级文件精神的基础上，各党支部（总支）采取召开座谈会、讨论会进行交流发言，从而引导大家从全面贯彻“八荣八耻”精神、解决党员在学习、工作、生活动中存在的不足和问题，培养党员牢固树立社会主义荣辱观的责任感。三是明确责任，使学习活动得以扎实开展。镇党委要求，在学习活动中各单位负责人和18个村党支部书记为直接责任人，明确职责和任务，通过一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，调动支部书记抓学习教育的积极性和创造性。四是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，各党支部（总支）注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自工作、思想和生产、生活动实际，时刻严格要求自己，以“八荣八耻”来规范自己的一言一行。四是做到工作学习“两促进、两不误”。坚持以学习促进工作，用学习恒量工作取得的成效。我镇刚刚面临乡镇撤并，工作任务多，难度大，为此，从4月10起全镇取消双休日，把精力放在做好今年的春耕生产、护林防火、征地等工作上，把休息时间放在抓好学习上，全镇上下，齐心协力，为我镇十一五开局之年打下坚实基础。
3、取得的成效。一是广大党员通过学习“八荣八耻”--培养社会主义荣辱观，为我镇在新形势下加强党员教育管理又探索出一条新的途径和方法，为新时期共产党员先进性具体标准赋予新的内容，使广大党员的综合素质得到了新的提高，思想、作风有了新的转变，为群众服务的能力和水平进一步提高。广大党员通过学习党性观念增强了，学习实践“”的自觉性更强了，政治意识、法律意识和集体观念得到了加强。二是群众反映的热点难点问题得到了解决，党群干群关系有了新的改善。通过社会主义荣辱观的学习和教育，广大党员的宗旨意识进一步增强。各党支部结合第三批农村保持共产党员先进性教育活动第三阶段—整改提高阶段工作，针对党员群众提出的意见、建议和自身存在的问题，认真制定整改方案和措施，把人民群众关心的热点难点问题作为解决的重点。通过边学边改，边改边补，查缺补漏，诚心诚意征求意见，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了先进性教育活动的成效和带来的可喜变化，维护了基层党员的形象，密切了党群干群关系。在春耕生产工作中，全镇党员干部用实际行动为群众办事实56件次，参加人数达650多人次。
在学习贯彻社会主义荣辱观动员大会上的总结
同志们： 刚才书记代表学院党委作了学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、树立和弘扬社会主义荣辱观的重要讲话，并对学院如何深入学习和贯彻社会主义荣辱观提出了具体要求，我完全赞同。胡锦涛总书记提出的要引导广大干部群众特别是青少年树立以“”为主要内容的社会主义荣辱观，对于我们用统领学院工作全局，进一步加强和改进大学生思想道德建设，全面推进，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的指导意义。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，这八个方面是一个有机整体，是一条基本道德底线，也是新世纪新阶段的一部社会风尚规范。每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福，每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。每一个领导干部、每一个共产党员、每一个公民，都要自觉遵循，全面遵循。因此，我们全院教职员工要深刻领会胡锦涛总书记的讲话精神，牢固树立社会主义荣辱观并具体体现到教学、科研和管理的各个方面，贯穿于青少年思想道德建设的各个环节，大力推进我院的社会主义思想道德建设。 目前，我们国家正站在实现“十一五”规划、全面建设小康社会、构建社会主义、建设创新型国家和社会主义新农村的新起点，而我院也遇上了发展的大好时机，我们要以学习和贯彻社会主义荣辱观的教育活动为契机，按照胡锦涛总书记的讲话要求，以“知荣耻、树新风、创和谐、促发展”作为学院社会主义荣辱观教育的工作任务和目标，长抓不懈，在全院范围内掀起学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、树立和弘扬社会主义荣辱观的热潮，进一步提高全院师生员工的思想道德素质，将学院的各项工作不断推向深入并取得更大的成绩。 会后，请各部门认真学习和贯彻樊书记的讲话精神，并结合本部门的工作实际，制订学习和贯彻社会主义荣辱观的具体规划和实施方案，并将工作措施落到实处。