2015年个人总结范文:平凡与否,此时的你都是你

2015年个人总结范文:平凡与否,此时的你都是你。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,怎么样去写好总结范文呢?你可以读一下小编整理的2015年个人总结范文:平凡与否,此时的你都是你,欢迎你参考,希望对你有所助益!

XX年,看了好多励志的故事,听了好多正能量,到底没能行动起来。不要紧,知道那颗想不一样的心还在跳动,还在努力探索让它持续跳动的方法就成。别给自己太多太多的压力,改变总是慢慢到来的,慢慢来,比较快。庆幸此年遇到的每个人,每个读到过的句子,都曾以不同的形式温暖我心,未来,熠熠生辉,现在需千锤百炼。
XX年,开始承认自己是慵懒的人,并在接受的基础上开始探索改变的途径。
去年的昨天刚结束广州的实习,匆匆回宁。不管承认与否,这段经历对自己的改变非常大。撇开能力的提升、经验的积累和拼搏底气的沉淀不提,就坚持本身来说就值得纪念。大致只有曾经历过,渐能理解找工作的各种不易和与他人的差异,有关于性别、专业和学校的歧视,也有对能人同时具备人际沟通、随机应变和清晰逻辑思维的敬佩,认识到世界的多元性和不确定性。可惜是,XX年的自己是没有认识到这点的。
进入XX年,以为会有所不同,开始摸爬滚打兼屁滚尿流,迎来真正的变化。上半年,开始报考事业单位、准备公务员考试、忙于各招聘单位的春招、撰写毕业论文和接触异性,试图在工作、学习和生活中摸索出最佳的平衡方式。不到半年的时间要做这么多事情,当时对自己来说确实是很大的压力。事实上,状态自回宁后没来得及调整,以前也没有经历过类似的事情,上半年多半时间过得焦虑、挣扎和压抑,以致后来频繁进入记忆力减退、失眠和不安的混沌状态。纵然知道生活充满惊喜和幸福,却不敢轻易去触碰礼品盒,害怕打开后是绵绵不绝的困顿。
那种因重视而害怕失去带来的焦虑和不安割断了那条叫“努力”的通道,基本不做行测、公共基础知识和申论的练习,不阅读已选主题的文献,不为不同行业、性质的面试准备不同的简历或进行模拟,不去认清自己的内心到底喜欢什么样的男人,只等时间过去就出来期待的结果,跌入人生的低潮,也没什么好奇怪的。那时明明知道只要努力就有可能改变的一些事情,却偏偏不肯倾注一点精力,下一点功夫,后来渐渐懂得自我约束和管理,才理解那时的慵懒不过是不想承担责任的说辞和借口罢了。
不知道是幸运还是平凡,虽出身、生长在乡村,却能在最合适的年纪通过踏实地努力走出来,见见别人心尖上的大千世界——梦幻而不知所终。或许从上大学那天起,有什么就不一样了,需要相处的不再是家里的父母,可以肆意任性和高冷,需要掌握的不再是拿百分的技能,可以抚平贫富、认知和天赋的差距。那时年轻懵懂,以致错过了好多可以真心相处或付出的爱人、兴趣爱好,仍觉得生活亏欠了自己,理所当然。
下半年,有些改变开始发生了。找到了还可以的工作,争取到一周的业务培训,开始有意识尝试新的工作方向,不好不坏。工作之余,坚持上了半年英语口语课,开始背诵英语单词,坚持跑了三个月的步,打了半年的羽毛球,到现在没有变得更胖。有些事,只有去做了才会看到变好的迹象。
也不是说下半年就没有让人心塞和害怕、失眠的事情,某天的体检报告就把自己吓到半死,现在慢慢想通了,就好像明知道自己会死亡,难道就该醉生梦死等待结束。不确定或不坐实的事情,勿需忧伤她到底会不会发生了。就算真发生了,现在医学这么发达,还不如努力赚钱来得实在。
唯一的是,以后考虑事情的时候多了一份顾虑,嗯,XX年就是这样,好坏参半。

Gz85.Com更多总结小编推荐

每天都写工作总结 你知道它真正的用处是什么吗?


每天都写工作总结 你知道它真正的用处是什么吗?

金庸笔下最厉害的小人物《鹿鼎记》里的韦小宝,皇帝一要他念书,他就谎称头痛。无论对职场新人还是老油条,写工作日报就像韦小宝念书一样,两个字:头痛。

这个万恶的工作日报其实就是你每天的工作小结,记录你每天的工作内容,以下简称日报。

以前在报社,每次领导要我写日报,我就双手双脚都举起来投降,感觉比写遗书还痛苦!

为什么讨厌写日报?

因为认为浪费时间。

后来自己开了公司,我不仅自己写,还要求员工写,每天晚上九点必须在公司微信群里集体汇报,从未间断过一天。别骂我变态,后来我们都活成了自己讨厌的样子。

深恶痛绝写日报的就和小学生讨厌放学写作业一样。一个字:懒。

01 日报是面照妖镜

有人从上班到下班都挂在淘宝上抢一元秒杀,总不能写今天我用一元抢了一个 300 元的电饭煲,赚大了吧?

还有人把一天的工作分解到三天去完成,每天都很忙,下班还留在办公室,加班到凌晨,但就是没有业绩。其实他是加一会班,打一会游戏,你以为他勤奋,其实他在蹭 WiFi 。

一切没有产出的努力都是浪费资源。

胆子更大的借口去银行拿支票,出门左转逛街去了,回来再和领导可怜兮兮地抱怨银行排队的人多到快下班了还轮不到他。

日报可以让这些伪装者现原形。因为工作内容他写不出所以然,只能满嘴跑火车。

日报就像你的高考加分题,勤奋工作一天可以打 80 分的时候,日报的 20 分就是助你升职加薪的加分题。

02 日报起死回生大法

1、详细记录法

说人话就叫流水账。

敷衍了事的员工会写:拜访了格力电器,继续跟进。

认真的员工会写:今天 9 点到 11 点拜访格力电器市场部李部长,讨论情人节宣传方案。网络投放为主,地铁灯箱广告为辅,方案由我出,今晚必须写完发客户,明天跟进落实。

日报最重要的就是记录你工作的过程和遇到的困难,梳理一天的工作脉络越详细越好。

2、选择法

发现问题是工作积极主动最好的证明。日报里反映问题能给领导留下聪明好学的印象。没准今年优秀员工奖就颁给你了。

但是别把 Lisa 上班时间不在岗,开溜去喝下午茶写进去。

千万不要把日报当成小报告。

只写影响自己工作进度的困难,比如客户预算批不下来,供应商要的折扣太低,没法出货等等。

挖了坑还要自己填。你的日报还有可能被大老板看到,别让你的老板躺枪。

就像马丁路德金说的:我们或许乘坐不同的船而来,但我们现在都在一条船上。

你先写出几个解决方案,比如请领导下周和我一起去拜访客户高层;公司这个月召开的技术研讨会申请两个名额邀请客户总监参加;再给客户一些优惠折扣等等。

切记永远让领导做选择题,自己不动脑子就等着领导帮你擦屁股的,升值加薪永远没你的份。

3、重点突出法

什么是工作重点,时间花得最多的事一般就是工作重点。

按照二八法则, 80% 的时间花在 20% 的重点工作上,出成绩。

花最多时间逛网店的自动绕道,不送。

例如今天你和客户谈判敲定一个订单,这就是工作重点,签合同前期的高层会面也是重点之一,直接置顶。

老板要看那么多员工的日报,老板的老板要看整个公司的日报,每份日报在老板的眼睛里不会停留超过 6 秒,就好像金鱼的记忆。所以只有最重要的点先呈现才能把老板注意力吸引过来。

马克扎克伯格说注意力即金钱,注意力已经被赋予了价值,成为一种社交货币。

吸引老板看过来,已经谈成订单的,可以表功,为升职加薪铺路;遇到困难的,可以借力。一般老板能出面解决问题的都不是问题。

4、提前规划法

日报还有一个最容易被忽视的点就是写明日规划。

这道工序如果你之前的日报都认真写,到这也是水到渠成,提前做规划的好处是坚持一段时间下来,你会发现不仅工作开展得井井有条,效率也翻倍。

03 日报的妙用

1、学会思考

写日报的过程也是新人学会独立思考的过程,埋头苦干又会思考的员工才是潜力股。

不写日报的员工,想到哪做到哪,效率低又找不到方法,还没有领导的后援。他的困难都装在自己脑子里,领导看不到,怎么帮?

2、留下证据

关键时刻,日报还是你争取客户资源的事实依据。

有一次我和一个部门的同事同时跟进一个客户,双方各执一词,互不相让!狭路相逢不是勇者胜,是日报胜。

怎么证明客户是我开拓的?唯有日报。幸好我每次见完客户都写了日报,另一个同事一个字没写。当然报社就把客户业绩判给我了。

3、积累素材

很多公司除了日报,还要求员工写周报、月报、半年报、年终总结。如果你每天都认真写日报,到了写总结的时候就不会只写标题就想喊救命了。

早有准备的你把日报串一下,什么周报、月报、总结都只是在穿针引线,串起来就好。

BAT 巨头比如腾讯还把日报、周报、总结与绩效考核挂钩,员工不仅要在周会上汇报自己的工作,还要形成考核体系。

日报的格式你就别惦记了,因为各大公司都有一套自己的日报管理系统,有统一的格式,你做好填空题提交就能拿到加分项。


平凡村官平凡事


每年的六七月份,百朋镇怀洪村都沉浸在一片藕香之中。转眼又到了收获时节,全村男女都在收藕的喜悦中忙得不亦乐乎。作为农民的儿子,覃伟达每天早晨4点多就得起来帮家里收藕,洗藕,拉到收购站点去卖。然后再骑着电车到去村委上班。因为他还是一名村官。2008年9月,覃伟达从大学法律专业毕业,回到怀洪村,当上了村委主任助理。
自学技术当帮手
村里收藕一般都要持续一个月。看到哪一家劳力少忙不过来了,覃伟达经常邀上几个同村小伙子一同前往,利用午休时间,顶着火辣辣的太阳帮着收藕。
上任村官不久,细心的覃伟达发现县里其他乡镇有不少人通过养殖甲鱼获得了可观的经济效益。他琢磨着,村里种莲藕,池塘非常多,生态环境好,养甲鱼有一定的优势。通过网络、书籍等渠道,他自学了养殖技术,希望能帮上村里想养甲鱼的农户一点忙。
村民覃海省养了不少的甲鱼,覃伟达有事没事会经常去看看,给覃海省支招。通过自学,他不仅对养甲鱼略知一二,养青蛙、网络销售莲藕等技术他都有所研究,一年下来还真帮了不少忙。成了村民眼中热心、好学的小百事通。
远教队长带好头
今年7月,自治区远程办开展了广西大学生志愿者服务万村远程教育活动,百朋镇也迎来了13名志愿者。熟悉远教工作的覃伟达成了志愿者的小队长。
一个礼拜的服务工作下来,有不少志愿者反映村里的实际情况与想象中英姿勃发的志愿服务相差甚远,以至于找不到事情做,工作缺乏激情,心里开始打退堂鼓。覃伟达看在眼里急在心上。如何让志愿者把干劲带到工作中来,让志愿者有所收获成了主要问题。
覃伟达先是组织志愿者到镇上所有的站点作了一个调研,树立了一个示范点,服务万村远程教育的板报刚做好,他又还带着志愿者去参观了下伦的新农村建设。百朋镇志愿者的服务活动进行的如火如荼,成了其他乡镇的模范代表。
昨天还带我们去了敬老院,帮老人们做了点卫生清洁工作。志愿者之一的莫兆团说,这个远教队长真不错。
情系孤寡送温暖
村里孤寡老人的生活起居也牵动着覃伟达的心。五保户祖变妈的丈夫早年去世,儿子有一个夭折了,另一个又得了绝症,老人就靠政府每个月补贴的30斤米和一壶油度日。伟达经常主动去看望她,给她搞点卫生,挑挑水,捶捶背。
如何界定祖变妈这样的五保户,是有一套严格的法律程序要走,法律专业毕业的覃伟达对于同村的老人们总会尽心尽力去帮他们争取名额。
村民覃忠烈患气管炎几十年了,有个儿子死于一次事故,另一个则外出打工勉强糊口。老人没有什么劳动能力,也没有什么经济来源,通过覃伟达的帮助老人现在已经顺利的申请到了低保。每办理好一户困难户存折,不管再远,他总要亲自送上门去,把政策和注意事项对村民交代好才放心。
一年来,覃伟达想村民所想,力所能及地为大伙儿解决了一个又一个难题。在这些平凡的小事中,这个平凡的村官始终怀着一颗感恩、回报的心,书写着他青春岁月不平凡的一页,他说,写好每一页,我们就拥有了美好的人生。

人人都是安全员总结


《人人都是安全员总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。

篇一:人人都是员方案

“人人都是安全员”活动方案

一、活动目标:

通过“人人都做一次安全监督员”活动,逐步培育员工强烈的责任感和主人翁意识,及时发现并解决安全生产过程中存在的,纠正管理失误和不安全行为,形成安全生产全员参与,人人有责,个个重视的良好安全氛围,为实现公司安全生产的长治久安提供有力保障。

二、活动主题:

“安全记心间 幸福在身边”

三、组织成员:

组 长:吴智静

副组长:廖松茂

成 员:郑丽明、李有焕、林巧龙、陈建、郭玉红、曾寅辉、潘建

四、活动时间:

2014年09月20日—2014年09月29日(每组成员三天)

五、活动方式:

班组成员分组轮流开展,每组成员三天,每工班结束各组成员对当值期间开展的效果及所采集的数据总结对比,进行排名。第一组:郑丽明 曾寅辉 潘建

第二组:李有焕 陈建 林巧龙

第三组: 吴智静 廖松茂 郭玉宏

(每组自立一名小组长)

六、活动内容:

1、实施总则

以一个工班为单位轮流开展,当值期间安全员的主要任务是

对班组包干区、地磅房、码头、堆场的电器设备及消防器材进行

隐患排查、缺陷记录,对现场的三违行为进行阻止,班组台账建

设,两票三制的审核力度和执行情况进行的检查。

2、实施内容

①由义务安全员负责对班组包干区、MCC间、地磅房、码头、堆

场的电器设备及消防器材的安全隐患及缺陷登记如:开关柜、门

窗、皮带机辅助设备、灭火器、雨淋阀、排污泵、污水处理等隐

患查出后,由小组长核实,同时落实责任人,并督促处理;经落

实按要求处理的隐患,对于延时货长时间未进行处理的按规定给

予考核,所考核的金额由发现者所得,对于举报重大安全隐患并

避免事故发生的每条奖励100元。

②义务安全员有对现场的三违行为进行阻止权利及义务如:未

按规定合格佩戴劳保用品、车辆超速、超载、超高、现场无票作

业、杂料乱倾等。对违章行为进行劝阻、警告对于不听劝阻、警

告或屡屡发生违章行为的人员给予拍照留证按规定进行考核。

③义务安全员当值期间要对两票三制的审核力度和执行情况进

行监督及跟踪落实实际情况。如:非工作负责人接票不许可,工

作结束后现场工具、垃圾、油渍未清理干净不销票,执行操作务

时监护不到位或未唱票复诵,统计两票的合格率,交接任务内容

不清楚错、漏交接班,未按规定执行巡回检查或巡检走过场,未

按规定进行定期试运转、轮切换或存在舞弊行为等。一经发现立

即考核责任人,发生上述行为当值义务安全员未发现则考核当值

义务安全员。

④一切违反公司安全管理规定、安全文明生产、安全操作规程、班组管理建设等安全方面的内容任何人均可进行曝

光。

3、阶段小结

①义务安全员每天班前会必须提出一条事故预想,每工班的安全学 习由当值小组进行组织(每名组员都需轮到),当天发现的违章、违

纪、奖惩等事件当值义务安全员进行统计第二天班前会进行进行批

评、表扬、曝光,每小组对轮值期间所登记的缺陷、隐患违章、违纪、

奖惩等处理结果等信息,进行统计记录于班组安全台账。

②每组成员在轮完义务安全员后,每人对于当值期间所感受的心得

体会共同分享,并进行总结。

3、总结阶段

每轮工班结束后邀请部门安全员、安监人员参加,全体成员进行讨论,

对于本轮工班所发现的各种问题、存在的漏洞和不足,进行自我曝光

和相互曝光,每名成员发表解决或改善问题的处理方法,最终采取切

实可行的方法解决存在的问题、漏洞和不足。让班组建设一直稳步向

前。

4、评比阶段

最后根据活动开展的情况,各小组所采集的信息,进行分析对比讨论,评选出一组优秀的义务安全员,优秀义务安全员的评选考核,采取一票否决制,对于其当班期间存在两票三制监管、执行力度不到位、违章行为、安全事故、操作失误、隐患处理排查失误、安全质量标准化、劳动纪律问题的小组进行一票否决。对于获得优秀义务安全员的小组给予奖励300元。

附:

当值期间各岗位人员的职责分配如下:

中控操作员:负责实施内容的③④项。

现场指导员:负责实施内容的①④项。

地磅员 :负责实施内容的②④项。

调度长 :负责实施内容的④项,负责组持小结阶段和总结阶段。

篇二:“人人都是安全员”活动实施方案

山西高平科兴平泉煤业

“人人都是安全员”活动实施方案 为确保公司矿井建设工作安全顺利进行,进一步强化全体干部职工安全责任,养成职工“上标准岗、干标准活”良好安全行为,切实提高全体干部职工安全生产自主管理的意识、能力,特制订本方案。

一、活动目标:

贯彻落实安全生产全员参与、全员治理、全员监督的理念,促进全员立足岗位、落实岗位责任,强化操作技能,查找现场隐患,遵守岗位规章;实现人人操作达标、管理过程达标、环境动态达标,切实将“高标准现场管控”要求落实到位,推动公司安全高效发展。

二、组织领导:

组 长:乔 颖

副组长:焦瑞科 赵晋强 张怡龙

成 员:生产系统各连队主要负责人

领导组组下设办公室,办公室设在公司安全科,由安全科长具体负责日常监督、考核工作。

三、活动时间:

2012年9月20日至12月31日

四、活动方式:连队轮流组织,人人参与

五、活动内容:

为增强岗位安全自律意识,充分做好日常工作,开展轮流当一天安检员活动。

1、每日班前会,由轮班连队指定一名本队职工担任本班义务安检员,并参加值班领导组织的班前会。

2、义务安检员在日常生产作业中要认真履行安检员岗位职责,现场查隐患、查违章,严控工程质量。

3、由义务安检员负责对查出的安全隐患进行隐患登记(隐患查出后,必须由当班区域安全员核实,同时落实责任人,处理时间)并督促处理;经落实按要求处理的隐患,对义务安检员一条隐患奖励10元,对于举报重大安全隐患并避免事故发生的每条奖励200元。

4、义务安检员有制止并举报违章的权利及义务。制止违章行为的发生,每起奖励罚款总额的50%(现场告知跟班领导或区域安全员,上井后及时由本人下发“三违”通知单)。

5、以上情况由跟班领导进行监督管理并对所查情况真实性进行核实,安全科负责进行隐患的回查及奖励工作。

6、参加公司义务安检员活动的职工,要认真开展隐患排查、违章举报;对于活动中表现突出的职工,公司将根据情况进行奖励。

7、参加公司义务安检员活动的职工,要用心投入,积极到其他连队虚心学习;通过对比自己的日常工作,找差距、学长处、改不足,将别的连队好的做法、好的风气、良好的

生产组织等带回本连队,不断促进队组的发展提高。每名参加完活动的人员必须写出当班工作总结,对未写总结者扣除当日出勤。

8、所有员工要加强安全意识,积极投身“人人都是安检员”活动,在日常工作过程中积极进行隐患排查、违章举报,对职工的奖励执行上述义务安检员奖励政策。

9、安全科每月根据活动开展情况,评出十名优秀义务安检员,同时奖励每名优秀义务安检员奖金200元。

10、优秀义务安检员的评选考核,采取一票否决制,对于当月存在违章行为、安全事故、操作失误、隐患处理排查失误、安全质量标准化、工程质量问题、劳动纪律问题的职工进行一票否决。

11、对于活动期间所涉及的考核,严格执行公司规定的安全、生产等各项管理制度。

篇三:人人都是安全员

“人人都是安全员”

赵厚文:微山县实验中学

“平安校园我爱它,人人安全靠大家。”“心中时刻有平安,平安永在你我身边。”??这些标语都是飘荡在我校校园里的一道道美丽的风景。学生安全无小事,为了落实“学生安全第一、建设平安校园”的精神,我校启动了“人人都是安全员”的机制。

“人人都是安全员”旨在唤醒学生的安全意识。今年,我们迁入了新校,学生开始住宿,身上的责任和压力陡增。刚升入七年级的十二、三岁的孩子,他们初次离开父母的照顾,开始自己的人生“第一次旅途”,面对新的校园、新的同学,一切都是那么新鲜和陌生。面对这些第一次住宿学习的孩子,保证他们的安

全首先是我们的第一责任。

作为班主任,首先也应保证学生的安全,我们不可能时刻跟随在每一名学生身边。唤醒学生的安全意识比时刻跟随在学生身边更重要。为此,作为班主任,明确每一名学生的安全责任,每天六名同学组成安全巡查小组,负责班级里的每天巡查,关注班级里的每一名同学的思想动态,发现异常及时给老师反映及时解决。然后每周一次的班级例会,总结上周的得与失,强调下周应注意的事项。

“人人都是安全员”旨在让学生学会保护自己的方法。第一次住校、第一次上餐厅吃饭,如何让他们平安度过每一天,所以开学第一月我们班主任紧跟在学生身边,吃饭陪着、睡觉陪着,陪着的同时交给他们应该注意的事项,每一件事应该怎么做。去餐厅吃饭怎么排队,沿着怎样的路线走,进入餐厅后,如何打饭、端餐盘、到哪个位子吃饭,让每一位学生清楚自己如何正确做每一件事。虽然,处处强调,但偶尔也会有些意外发生。记得那是冬天一个下雪的傍晚,学生下了第八节课,排队去餐厅吃饭,在下楼的过程中,可能是由于路滑,也可能是后面的同学拥挤,一位女生摔倒了,幸亏当时有老师在场,避免了踩踏事故的发生。时候那名女生也心有余悸,一再说老师我以后一定小心。

平安校园并不难,只要“人人都是安全员”。

这是篇好范文参考内容,主要描述安全、进行、活动、义务、隐患、人人、学生、行为,希望大家能有所收获。