小学学校2016年终工作总结。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？小编花时间专门编辑了小学学校2016年终工作总结，供你参考，希望能够帮助到大家。
时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不知不觉一个学期又将过去了。下面是小编的小学学校2016年度工作总结，望给大家带来帮助！
小学学校2016年度工作总结一在过去的一学期，我校在镇中心学校、党总支的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，以教育改革为动力，以创新探索为渠道，以学习为契机，以提高育人质量，提升**小学地位为中心，以促进学生个性化发展为目的，全面推进素质教育，经过全校师生的共同努力，推动了我校教育事业健康、持续、稳定地不断向前发展。现将一学期来的工作总结如下：
1、教师紧缺;
2、部分教师业务偏低、教学方法陈旧，有待进一步提高;
3、班级文化建设不够：
4、部分岗位流动教师的心理不平衡导致工作中带来偏差。
总之，通过教师的敬业奉献和全体学生的密切配合，取得了一定成绩，教学质量稳中有升，但我们也清楚地看到存在的许多问题，成绩已成为过去，展望**小学的未来，我们充满激情，我们信心百倍，在中心学校的正确领导、关心、支持下，通过全体教职工的努力和学生的密切配合，深信明天的**小学一定更美好!
小学学校2016年度工作总结二时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真执行学校教育教学，把新教育理念渗透到日常教育教学中，尝试生本的课堂，新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结：
一、求新思变，积极探索、改革教学
怎样教好数学,一直以来不断地在摸索，将新教育理念渗透到日常教育教学中，并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。为了自身的成长与发展。本学期以来，本人在完成工作之余，多看书，用博客的形式记录自己的成长足迹。新教育理念，升本的课堂，有效地把数学新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。
二、认真备课，上好每一节课，并做好课后总结。
1. 上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前准备(一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点。备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
2. 上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生自主学习，孩子们学得轻松，过得愉快。使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3. 合理控制教学节奏，提高教学的有效性。如果说教学形式和教学方法的优选问题是优化教学过程的主要步骤，那么合理控制教学节奏，是教学效果优化的主要手段。马卡连柯说：教育需要的不是很长时间，而是如何利用很少时间。因此，在课堂40分钟的教学中，应注意选择教学的最优速度，充分利用学生有意注意和无意注意，向主攻目标进取;有意注意和无意注意相互配合、相互转换的规律，形成有张有弛变而有序的教学节奏。
4.作好小结、条理存贮、系统知识。学生在每节课中所掌握的知识是零散的，但数学学科因其严谨性，每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接受的零散知识，系统地、有条理地存贮的学生的脑海里?这要借助于知识小结，通过小结让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中，在教授每个知识点、每个单元后都抽出一定的时间让学生去归纳、小结，以完善学生的知识结构。
三、以人为本、尊重差异、激发兴趣
学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此，在教学中，首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力做到心中有数。再次，针对不同层次的学生采用不同的方法，因材施教。基础好的学生，鼓励他们自学，培养他们的自学能力，提高教学要求，注重思维能力的培养。学困生，降低教学要求，教学中有意地激发他们的学生兴趣，注重他们的学习习惯培养。
四、认真批改作业
作业要做到有布置有检查;有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常从学生自己购买的教学辅助材料中去搜集资料,有时候上网去看同一时期别的老师的作业类型,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平的题,作出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、积极推进素质教育，做好每一次的单元测验与考后辅导工作。
本学期教学工作中，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、狠抓学风、新评价，激励促进学生全面发展。
我所教的这个班，我虽然不是班主任，但大部分同学对数学课很感兴趣，学习劲头也浓，后进生基础太差，我了解原因，有些是不感兴趣，连平时做作业都是找其他同学来抄的。开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。我给他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。同时我激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段。特别对后进生的评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握等，促进我班级形成严谨、扎实、高效、科学的良好班风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成 。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
七、家、校联系
学生的教育问题,只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以前更重家访,我会经常利用周末的时间去看他们家,从家长那了解他们在家的学习、生活状况,对于出现的问题及时给予纠正,学校和家庭共同来教育学生。家长在家督促，通过一段时间,有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯,养成到家先写作业，认真检查的好习惯。
当然，本学期的教学中还有很多不尽人意之处，如教学进度的把握还需加强，课堂调控能力也有待提高，学科科研能力有待加强等。在今后的教学工作中，我将奋力前行，不断提高业务能力，提高自身的专业素养。
本次毕业考试数学成绩不尽理想，总体来说考试题偏难，但也有很多的不足之处，如基础知识掌握不够牢固，理解题意一知半解，计算能力有待提高等。吃一堑长一智，今后的毕业班教学中我将继续探索，找到适合我校学生特点的教学方法，提高孩子们的整体水平。
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2016学校党建工作年终小结
XX年度，机电学院党总支认真贯彻学校第八次党代会精神，按照党委组织部和宣传部的工作要点，扎扎实实做好党建和思想政治工作，围绕开展保持*员先进性教育活动，积极稳妥地推进党建工作迈上新台阶，围绕学校和学院的工作大局，不断增强党总支的凝聚力，向心力，战斗力，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。现把基本情况总结如下:
一，加强理论学习，做好"三个结合".
学院党总支紧紧围绕奔学年开展的以学习"三个代表"重要思想为主线的工作安排，按照党委组织部，宣传部的工作要点，采取不同形式，坚持不懈地抓紧理论学习，尤其做好三个结合的工作。
(一)，集中学习与分散组织学习相结合。集中召开院党员大会，全院教职工大会，分年级学生大会以及各支部会议，每位教工党员坚持充分利用每周二下午，学生支部"隔周三下午"的学习制度，通过宣传辅导，观看录像，听报告等手段，不断提高学习效果。
(二)，以学校先进性教育活动的要求与xx届四中，五中全会精神和中央16号文件以及科学发展观构建和谐社会的学习相结合。
丰富学习内容，不断用中央的精神和要求统一党员的思想，经过认真学习讨论，找出目前学院教学，科研，学生教育管理等方面存在的问题和不足，明确了整改目标和任务，对推动学院的各项工作产生了重要作用。
(三)把政治理论学与"青年教师培训班"相结合，在理论与实际相结合上做文章，不断提高理论学习的实效。针对青年教师的成长，学院成功举办了第五期亲年教师培训班，把政治理论学习贯彻于每个党员，普通青年教师，受到青年教师的好评。
二，健全组织机构，完善基层党支部建设
(一)，根据学院的党员分布情况，经学院党总支认真研究讨论，将研究生支部划分为三个支部，并选举产生了由老师担任党支部书记。
(二)，学生党支部基本形成了低年级每个年级有支部，高年级按照专业划分形成党支部，目前共有四个支部，并及时调整。
(三)，教工党支部由原来的制图教研室，力学教研室和零件教研室进行调整划分合并为基础系党支部，并选举产生了支部书记。
经过支部调整，健全组织结构，完善支部建设为开展学院的各项工作奠定了基础，在先进性教育活动中开展发挥了积极的作用。
三，积极稳妥地组织好党员发展工作
1，按照党委组织部的要求，贯彻中央"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的方针，从我院的实际出发，确立了"加快工作进度，严格组织程序，保证发展质量，适当扩大规模"的学生党员发展工作思路。使我院的学生党员队伍在人数，质量，结构上在XX年末能够达到一个新的台阶。9月份，05届毕业生离校后，我院本专科生的学生党员只有110人，到XX年末，预计能够达到160人左右，这个数量虽然距离全国高校党建工作会议所要求的10%比例还有一段差距，但跟自身纵向地比较已经有了很大的提高。
2，区分不同的年级，因地制宜地确立工作重点
我们提出:学生党员发展工作努力做到一年级有所发展，二年级积极发展，三年级重点发展，四年级稳步发展的目标要求。严格按照学校《关于进一步做好学生党员发展工作的意见》开展工作，把发展工作的着力点放在加强对入党积极分子的教育和培养上，采取切实措施，扩大入党积极分子队伍，提高入党积极分子的政治素质。目前，在机电学院学生中已形成了比较浓厚的政治上积极要求进步，行动上积极向党组织靠拢的风气。
3，健全学生党支部，严格工作制度，保证学生党员发展工作的健康进行。
为适应学生党建工作的需要，本年度我院扩大，健全了学生党支部的建构和设置，基本达到了"支部建在年级上"的要求。本专科生党支部由原来的2个扩大为4个，一二年级设一个支部，三年级设一个支部，四年级设两个支部，同时，从学生数量较多的实际出发，每个支部又分专业各设立了一名组织员，协助支部做好发展的程序性工作。研究生党支部由原来的1个支部扩展为3个支部，亦即一个年级一个支部。 与此同时在充分发扬民主的基础上，选拔配备好党支部组成人员特别是选拔政治上过硬，组织纪律性强，素质优良，群众基础好，工作能力突出的人员担任党支部书记，以一个好的支部带头人，带动支部的工作有效开展。在此基础上，我院党总支将认真筹划，精心组织，在条件成熟时，力争将"支部建在班上。"
四，开展党员先进行教育活动，落实"三三四"要求，丰富七个一工程内涵
为进一步推进学院党建工作迈上一个新台阶，在开展先进行教育活动中，认真落实"三三四"要求，重点抓好三个环节:1，征求意见，2，撰写党性分析材料，3，召开专题民主生活会;坚持三条主线:1，理论学习不断线，2，主题实践活动不断线，3，始终围绕学院中心工作，"两不误，两促进"不断线;争取达到四项要求:1，查找问题，明确努力方向，2，党员党性修养得到提升，3，沟通思想，加强团结，增强凝聚力，4，"边学边改，边议边改"，切实制定整改措施。即在重视以"三个环节，三条主线，四项要求"为主要内容的"三三四"工程，来丰富七个一工程内涵，
七个一工程是机电学院多年来形成的党员教育制度，开展以重温一次入党誓词，将党员身份亮出来;参加一次社会调查，将创业创新的意识激发出来;创建一个文明宿舍，将党员的形象树立起来;参与一次社会实践，将党员的奉献精神展现出来;坚持做好每一次民主评议会，使广大普通同学满意起来;联系一名特殊学生，将党员的先进性体现出来;签订一份责任承诺书，将党员的责任承担起来;这七个一工程，全方位地对学生党员进行锻炼，不断端正党员学生的政治学习态度，不断培养党员学生的优良作风，提高学生党支部的凝聚力和战斗力，发挥党员的模范带头作用，带动整个学院形成良好的学习风气，有效地增强了党员的管理与教育。
努力扩展教育阵地，实现了党团活动室进社区，机电学院是第一个也是全校一个实现在学生宿舍设立党团活动室的学院，为学生开展党团活动提供了空间，同时作为加强学生党员的教育管理阵地，党团活动室的设立起到的不可替代色作用。
积极进行"党建工作进网络"的探索，创办"网上党员园地"，形成适应新形势需要的党建工作长效机制。 "网上党员园地"基本内容包括:每个学生党员的个人资料诸如照片，专业班级，简历，学习情况，获奖情况和党支部开展的活动，党员发展工作程序与步骤，入党积极分子名单，党的基本知识，党课与党史教育资料等。这项工作一方面可以加强对党员的群众监督，强化学生党员意识，提高其为同学服务的自觉性和主动性，使其自觉维护党的形象;另一方面可以扩大党建工作的影响，提高思想政治教育的效果，更大范围地影响，凝聚青年学生，促进校园文化建设。目前，"网上党员园地"的基础性工作已基本就绪，待技术性的问题解决以后将会在机电学院网站上见面。
五，两促进，两不误，主题实践活动丰富多彩
1，不断推进教学，科研，学科建设工作的进程，今年已申报的两个博士点五个硕士点，已基本完成。
2，组织党员开展"爱心一日捐"活动。机电学院全体教工党员为学院贫困学生开展了"送温暖，献爱心"的捐款活动，学院党总支书记路建平同志向全体教工党员发出号召，要求全体教工党员不仅要在学习上关心学生，更要在生活中对困难学生多加关心，对于家庭困难的学生伸出援助之手。在路书记的号召之下，教工党员纷纷响应号召，慷慨解囊。路书记率先垂范进行捐款，汪院长也紧随其后捐款，其余的教工党员更是争先恐后捐款助困。通过此次捐款活动，全体教工党员意识到作为教师党员，在做好本职工作的同时，更应关心学生身心发展，尤其是贫困生的生活和学习问题。把党员的先进性体现在实处，真正使这次保持*员先进性教育活动达到重实效的目的。
3，树立坚定的理想信念 永葆*员的政治本色
机电工程学院全体学生党员及部分教工党员前往青岛市博物馆参观青岛市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大型图片展览，党员们首先参观了青岛市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大型展览。一幅幅珍贵的历史图片，一个个触目惊心的数字，都给我们以强烈的震撼和冲击。在参观的过程中，党员们都很认真，边看边记，他们竭力想要在自己的心中永远记住这段不容忘却的历史。
参观结束之后，全体党员举行了重温入党誓词仪式。"我志愿加入中国*，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。"庄严的宣誓声中，大家对于共产主义事业的信心更加坚定，同时也坚定了大家以实际行动永保党员先进性的信心。
经过此次参观学习，党员们了解到了中国人民抗日战争胜利的来之不易，重新了解中国*为了全中国，全人类的解放所付出的巨大代价，不懈努力，无畏牺牲，伟大胜利使党员们对*员的身份倍感自豪，对*员所担负的历史使命和责任有更了深刻地认识。
4，互通有无，共同进步，组织赴烟台大学参观本科教学评估准备工作和迎评工作
机电学院组织党支部书记，教研室主任，实验室主任赴烟台大学参观学习本科教学评估准备工作和迎评工作。
烟台大学机电学院方院长介绍了本科教学评估的准备情况，迎评情况，需注意的事项等问题。老师们认真询问了教学，考试材料的准备，保留，实验室制度的建立，学生作业，实验报告，实习报告等材料的问题。
本次交流起到了信息传递，互通有无的作用。双方互留了联系方式，约定今后定期交流，形成机制，共同促进学生工作发展这次活动让老师们认识到了本科教学评估工作的复杂性和艰巨性，认识到了我们的差距和努力的方向，坚定了顺利完成本科教学评估工作的信心。
5，探寻烈士足迹 坚定理想信念，组织学院党员到英灵山扫墓
为了进一步落实保持*员先进性教育活动， 机电学院组织全体教工党员，到栖霞英灵山进行爱国主义教育，缅怀为抵抗日本侵略者光荣牺牲的理琪，任常伦等革命先烈，在革命烈士纪念碑前，全体党员向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，按照党员标准，严格要求自己，树立共产主义的远大理想，增强党性。并参观了胶东抗日烈士纪念馆，党员们认真观看抗日将士浴血奋战，慷慨悲歌的光辉业绩和英雄形象的历史照片，历史资料，使大家感受到，无数革命先烈为党和中国人民的解放事业，抛头颅，洒热血献出了自己的宝贵生命。
党员们表示:我们的幸福生活来之不易，一定要继承革命先烈的遗志，在新时期开展保持*员先进性教育活动中，要充分发挥党员的先锋模范带头作用，为人民群众谋利益，办好事，办实事，做好自己的本职工作，真正做到让群众满意。
6，"清理海报栏，革除校园陋习，创文明和谐校园"
革除校园陋习，树文明新风，创造温馨和谐，清洁有序的生活，学习环境，机电学院党员同学开展了"清理海报栏，革除校园陋习，创文明和谐校园"主题实践活动。通过此次实践活动，增强了学生党员的服务意识和奉献精神。
7，找差距，促发展，主题实践活动不断线。
机电学院全体教工党员在学院党总支书记路建平老师带领下，前往城阳区小寨子村参观考察。城阳区街道办事处领导和小寨子村张书记对于党支部党员在小寨子村的改革发展变化中发挥先锋模范作用作了详细地介绍。通过实地参观"青岛新天地"长廊考察，机电学院教工党员充分感受到了小寨子村发生的翻天覆地的变化，大家对于改革开放给中国农村带来的巨大变化感触颇深。中国农村得到了飞跃发展，像小寨村一样农村变成了城市，由农民变成市民，由单纯依靠农业变成农工贸一体化协调发展，实现了农村的富强和农民的富裕，这一切都离不开党的领导和农村基层党组织战斗力，凝聚力是分不开的。
小学2016年度学校工作小结
在过去的XX年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养
（一）完善教科研队伍，规范教科研活动
1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。
2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。
（二）加强校本培训，提高教科研水平
根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：
1.集体备课，资源共享
学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
2.开展“江郎夜话”教师读书论坛
教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯；通过交流，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果。
3.教师“基本功pk赛”
全体教师分学科，开展“基本功pk赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次；即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信！
4.教学札记 真实有启
一年来，学校共收到青年教师教学札记近xx篇，并选择优秀
的随笔札记发布在学校的“xx小学 幸福教育”教育博客中，供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己教育研究的第一手资料。
5.教研课堂 扎实有效
一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰！使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通！
6.聘请外援讲座，注入新鲜活力
XX年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座；3月17日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座；5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训；10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评！名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！
7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在xx”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。
四、抓校园文化，提升学校内涵
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。XX年，我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。
1.开展“文明行为，文化校园”系列活动
①从XX年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块；
②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动；
③抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。XX年下半年，得知六(2)班学生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并及时送到毛周俊家人手中。
④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣；
⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美好的生活。
2.积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。
3.切实落实“体艺2+1”
落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队；美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。
4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
五、抓安全保障，推进教育现代化
xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。
1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆；另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。
2.加大投入，改善阅读条件
学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书xx多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中。
3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。
4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖。
六、取得的成绩
XX年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中，xx老师撰写的《xx》在《xx教育报》的征文比赛中荣获三等奖；xx撰写的《xx》获xx市分享智慧征文比赛三等奖；xx写的《xx》获xx市学科论文比赛一等奖；此外，还有x篇论文获二等奖，xx篇论文获xx市三等奖。
课题研究成绩不俗。xx主持的小课题《xx》获xx市一等奖；xx主持的xx市重点课题《xx》获xx市二等奖；其他六项课题获xx市三等奖。XX年学校又有七项课题分别在xx和xx立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在“xx首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名；xx老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖；xx老师在“xx市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，xx在xx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位教师在各类比赛中获xx市二、三等奖。学生参加各类比赛，有xx多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
2016年小学学校教学工作总结
光阴荏苒，日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：
一、以德为冠，全面落实德育工作。
本学期我们校组织全体教师重温了江泽民总书记“三个代表”的理论及胡锦涛总书记在20xx年教师节会议讲话，胡锦涛总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。
德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：
1、十七大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。11月初我校举行了“感恩”活动演讲比赛。
4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。
5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。
二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。
1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于800字，装入个人档案袋，充实了教师的业务基础，朱晓敬教师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。
课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查教师备课作业，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。
2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，根据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高教师业务素质的方法。
3、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的情况下，勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务，为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20xx第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年级数学。一个全镇第二，在我校一共十个教师(两个代课教师)情况下我校取得了如此骄人的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。
4、抓好教师管理。每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，教师每天必须在规定的时间内到校，任何人不准随便缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤情况，并纳入了校对人的考核。
5、为提高学生的阅读能力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读计划，为了实施这一计划：首先我校先在校园内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作欣赏”“古诗欣赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真，取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学发展，因此我们必须办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特别是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作，为了不耽误“四配套”的进度这几位教师充分利用晚上加班加点，那几天天气特别的冷，几位教师不顾寒冷一直工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职教师8人，当时一人病假，去实施具体工作的教师就更少了)
7、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队教师负责，学校领导经常检查校园的安全隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。
8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的温暖。
三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作
1、开展教师读书活动，提高教师理论素养。
只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。
2、开展五个一学习，人人做研究型的教师
我校教师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题研究，开了一次研究课，写了一至两篇教育论文。在此基础上，人人参与写《教师专业日记》，真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。
3、教育科研“手拉手”，以科研兴校
10月份，我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告，，仔细地观看，专心的思考，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀经验。回到学校后，我校也组织了“我的研究课”的专题活动，人人参与。通过这一活动，提高了我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅。
四、加强体育活动增强学生体质
本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校组织的足球比赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩，获得了镇小学比赛第二名。
五、存在问题及改进措施
(一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：
1、由于学校我校师资力量不足。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。
2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。
3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。
(二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教育。时时讲安全。(2)加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别教师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。