小学学校工作总结 共50份
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小学学校工作总结年度(篇1)本学期,我校教研组以__为指导,在上级正确领导下,在广大教师的积极支持下,以学习促发展,积极开展教研活动,指导教师进行理论学习和教学实践活动,以培养青年教师为重点,加快教师队伍建设步伐;以课程改革为契机,不断更新教育观念,深化课堂教学改革;以教研组建设为龙头,规范各项教学常规,努力提高学校教育教学质量。
一、加强师资队伍建设,完善学校校本教研机制
1、紧密围绕课程改革,着力加强理论学习,进一步更新了广大教师的教育观念。本学期围绕课程改革,先后利用教研活动时间组织教师进行观看课改案例光碟,并吸纳他人的先进经验,让教师用新理念来武装自己,提高自己的理论水平,更新教育观念。由过去的教学型的教师转为研究型教师。鼓励教师积极地参与到教育科研中来,在教学中渗透新课程理念,将所学的理论运用到教学中,在实际中总结经验。撰写教育教学论文。组织教师交流教学中的问题,发挥集体的力量,群策群力解决问题,进一步更新了广大教师的教育观念,同时为课堂教学的创新夯实了基础。
2、继续鼓励青年教师参加继续教育,切实提高了青年教师的教育教学理论水平和素养。本学期仍有多人参加大专、本科学历进修,提高自身的文化素质。并参加各种培训,如信息技术培训,教师远程培训,教导培训班,并利用电子备课室进行学习、查阅资料,利用课余时间进行信息技术自学、制作课件,进一步提高了青年教师将信息技术有效地运用于学科教学的能力,有多位老师在学习制作多媒体课件,教师学习气氛浓厚。
3、规范教研机制,加强了教师之间的相互学习。开学伊始,落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展,校本教研分教师校本培训、高年级教研、实验年段教研等几种形式。并通过校公开探讨课、街道公开探讨课,以探讨课为契机,进一步加强了与兄弟校的学习和交流,也加强了学科教师之间的相互学习与交流,增强了教师的团队意识。
4、以制度管理与人本管理相结合,以激发鼓励师生的创造性教与学相结合。建立奖学奖教机制,鼓励教师在教育教学上下功夫,鼓励学生积极参加各种竞赛活动,以多样化评价、动态性评价为主的
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小学学校工作总结个人(篇1)在过去的一年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:
一、努力提高教师素质,促进队伍建设
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。
2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。
二、坚持校务公开,发挥工会监督功能
1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党
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小学学校工作总结怎么写【篇1】在20__-20__学年第一学期上级领导与我校的密切联系与合作,发挥上级领导在指导教学、引领教师专业成长和发现教学问题、培育教学典型方面的作用,进一步加强调查研究,深入了解学校教育教学工作实际,拓宽学校工作思路,增强学校工作的针对性和实效性。促进学校工作整体推进,全面提高学校管理水平和教学质量,现将本年度工作总结如下:
一、上级领导认真履行了工作职责
上级领导经常深入联系学校调查研究,帮助所联系学校办实事、解难题,推动全县教育事业持续均衡发展,努力实现教育强县奋斗目标。
二、上级领导主要工作记录
(一)宣传党的路线、方针、政策,了解联系学校师生的思想状况,帮助学校加强思想政治工作、师德教育、行风建设。
(二)认真研究联系学校的实际情况,帮助学校解决存在的困难和问题,指导联系学校教育教学工作。
(三)调动社会各方面力量资助联系学校的贫困学生完成学业,确保“普及程度”各项指标超过自治区规定标准。每学期到联系学校调研工作不少于两次,每年为联系学校办1一2件实事,积极参加联系学校的重要活动。
小学学校工作总结怎么写【篇2】昆山市实验小学是江苏省首批命名的实验小学、省模范学校,在深入实施素质教育的探索历程中,学校切实重视青少年科学素质教育,形成了以科技教育为突破口,全面实施素质教育的办学特色,取得了令人注目的成绩,现将学校20xx年度科技活动情况总结如下:
一、科研先导,培育土壤
随着教育改革的不断深入,根据昆山经济迅速发展的喜人形势,我们学校摸索出一条既贴近时代又切合学校实际的教改新路——以小学生科技教育为突破口,全面实施素质教育。
“九五”期间,学校主课题《小学科学教育的探索》在多方领导专家的关心与指导下,全方位多层次地设计并开展了小学科学教育系列活动,课题均有规范的方案,并经过专家论证。课题实施运作由教科室统一规划、统一管理,各课题组负责实施。实施过程中,注意了解实施进展情况,定期研究汇总部署工作,保证了课题研究的不断深入,教师课题论文300多篇发表、获奖,学生诟骷陡骼啾热?谢窠?00多人次
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