光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下是小编为大家精心整理的“2012年第二学期乡镇中心小学德育工作总结”，相信能对大家有所帮助。
本学期，我镇德育工作继续以xxxx重要思想为指南，依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。
德育工作是全面推进素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。现将本学期的德育重点工作总结
1、加强各校校园德育环境建设。中心校花大力气建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、加强班主任与德育导师工作的管理和指导。中心校健全和完善班主任与德育导师岗位职责、工作条例及考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任与德育导师工作，鼓励班主任与德育导师主动认真地开展工作。组织各校开好班主任与德育导师例会，该学期各校均开展了3次以上工作经验交流会，交流会的开展，使班主任、德育导师在理论方面得到丰富，实践能力得到提升，从而使他们科学管理学生。
3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素质。各校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强其遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立了教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，构建了平等、民主、和谐的师生关系。
4、抓好三个结合教育，促进学生发展。全镇各校都非常重视家庭、社会与学校教育的配合。本学期全镇统一时间组织开展了办人民满意学校教育活动，召开了家长会，各校都精心准备了，收到有建设意义建议和意见若干条，为更好的办好人民满意的学校提供宝贵财富。在这学期里各校班主任继续进行了家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。从而进一步形成德育教育的合力。
5、抓好学生的行为规范教育。全面落实了《小学生一日常规》教育措施，落实三制：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发现问题及时批评教育。学期初一个月内，强调各校对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步形成从要我这样做转变为我应该这样做现象，使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动。 1 2
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乡镇中心小学2014学年度第二学期德育工作总结
本学期，我镇德育工作继续以"三个代表"重要思想为指南，依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。
德育工作是全面推进素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。现将本学期的德育重点工作总结如下：
1、加强各校校园德育环境建设。中心校花大力气建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、加强班主任与德育导师工作的管理和指导。中心校健全和完善班主任与德育导师岗位职责、工作条例及考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任与德育导师工作，鼓励班主任与德育导师主动认真地开展工作。组织各校开好班主任与德育导师例会，该学期各校均开展了3次以上工作经验交流会，交流会的开展，使班主任、德育导师在理论方面得到丰富，实践能力得到提升，从而使他们科学管理学生。
3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素质。各校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强其遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立了"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，构建了平等、民主、和谐的师生关系。
4、抓好"三个结合"教育，促进学生发展。全镇各校都非常重视家庭、社会与学校教育的配合。本学期全镇统一时间组织开展了“办人民满意学校”教育活动，召开了家长会，各校都精心准备了，收到有建设意义建议和意见若干条，为更好的办好人民满意的学校提供宝贵财富。在这学期里各校班主任继续进行了家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。从而进一步形成德育教育的合力。
5、抓好学生的行为规范教育。全面落实了《小学生一日常规》教育措施，落实"三制"：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发现问题及时批评教育。学期初一个月内，强调各校对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步形成从"要我这样做"转变为"我应该这样做"现象，使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动。
6、抓好学校的各项常规，创建优良校风。各校以教导处、少先队大队部管理为一体，进一步强化了学生升国旗、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好了文明礼仪教育，使全体学生自觉遵守学校的各项规章制度，养成一个良好的行为习惯，形成一个良好的校风。
7、抓好"班会"德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本校本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。这学期在中心校的统一要求下开了三次主题班会。
8、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，各校开展争创"文明示范班级"活动。对文明礼仪、课间秩序、大型集会等方面的良性发展起到促进作用。
9、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。三月份中心校组织开展的“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮；四月份有条件的学校（梁小、二小、刘小）结合清明节开展了观看爱国主义影片活动并举行了观后感征文比赛。进行爱国主义教育一直是我镇德育重中之重的工作，为隆重纪念中国共产党建党90周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，向党的十八大献礼。根据睢教〔xx〕47号文件关于纪念中国共产党成立90周年系列活动安排和支部《关于开展纪念建党90周年系列主题教育活动的通知》精神，组织开展了以“党在我心中”为主题的征文和演讲活动；开展经典歌曲大家唱活动，各级领导和音乐老师非常重视，利用音乐课，课外活动课等时间教唱经典歌曲，各校以班级为单位组织进行合唱比赛，比赛分必唱歌曲和选唱歌曲。以此颂扬建党90年来的伟大成就、颂扬伟大祖国繁荣复兴，颂扬教育事业跨越式发展，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
10、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用。重点抓班队活动课、思想品德课的教学效果检查，这学期中心校各位领导深入到各校进行听课活动，这次活动侧重并强调德育在课堂教学上的渗透。同时，各校利用校园广播、橱窗、板报等多种形式对学生进行德育教育宣传，重点表扬宣传身边先进突出感人事迹，学生人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的得到很有效教育。
11、加强问题生的教育与转化。问题生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求各校教师耐心细致地做好问题生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。
12、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。各校充分利用法制教育报告会、思想品德课、班队活动课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。
13、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，尝试开展了学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导。要求全体教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促进学生身心全面和谐健康的发展。
虽然本学期的德育工作取得了点的成绩，但是仍有许多不足之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
乡镇中间小学2014学年度第二学期德育工作总结
1、加强各校校园德育情况扶植。中间校花大年夜力量扶植了一支倔强有力的班主任部队和全员抓德育的思惟工作部队，请求人人都是德育教导者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教导。做到了说教与身教相浇忧⒛教导思惟，实施了教授教化育人、办事育人、治理育人三位一体。
德育工作是周全推动本质教导的重要构成部分，也是摆在每一位教导工作者面前的一项重要义务。现将本学期的德育重点工作总结如下：
4、抓好"三个结合"教导，促进学生成长。全镇各校都异常看重家庭、社会与黉舍教导的合营。本学期全镇同一时光组织开展了“办人平易近知灼揭捉校”教导晃荡，召开了家长会，各校都精心预备了，收到有扶植意义建议和看法若干条，为更好的搞妥人平易近知足的黉舍供给宝贵财富。在这学期里各校班主任持续进行了家访工作，对部分学生建立家校接洽卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的进修惯例请求，使孩子在家长指导下，加快惯例养成。大年夜而进一步形成德育教导的合力。
本学期，我镇德育工作持续以"三个代表"重要思惟为指南，按照《中小学德育大年夜纲》，进一步贯彻落实《公平易近道德扶植实施纲领》、《中小学诞辰常行动规范》，把学生本质的可持续性成长作为黉舍德育的重要目标。深刻贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》，加强部队扶植，进步工作程度，保持以爱国主义教导为主线，以强化行动规范养成教导为抓手，赓续加强德育工作的主动性、实效性。形成以工本钱的学生主体成长的德育治理模式。
3、晋升教职工德育理念。加强进修，进步每个教师的德育本质。各校组织教师卖力进修了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》等教导律例，加强其遵纪守法、依法施教的自发性，进步教师科学育人的程度。稳定建立了"教书育人，办事育人，治理育人"的思惟。加强职业道德自律，规范教授教化行动，加强爱生意识，关怀学生操行健康成长。使教师具有了崇高的职业道德和优胜的师表风仪，爱生乐教、勤奋工作、勇于立异、乐于奉献。周全关怀、爱护学生，构建了平等、平易近主、调和的师生关系。
6、抓好黉舍的各项惯例，创建优良校风。各校以教导处、少先队大年夜队部治理为一体，进一步强化了学生升国旗、卫生、规律、两操、自行车排放、校门口值勤等惯例方面的自发意识，抓好了文明礼节教导，使全部学生自发遵守黉舍的各项规章轨制，养成一个优胜的行动习惯，形成一个优胜的校风。
8、加强班级文化扶植，营造优胜的班级氛围，建立班级形象，争创班级特点，各校开展争创"文明示范班级"晃荡。对文明礼节、课间秩序、大年夜型聚会会议等方面的良性成长起到促进感化。
7、抓好"班会"德育主阵地，上足上好每一节班会课。请求班主任师长教师根据本校本班级的具体情况，卖力设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。这学期在中间校的同一请求下开了三次主题班会。
10、抓好德育宣传阵地扶植，留意发挥教室教授教化的主渠道感化。重点抓班队晃荡课、思惟品德课的教授教化效不雅检查，这学期中间校各位引导深刻到各校进行听课晃荡，此次晃荡着宿疾强调德育在教室教授教化上的渗入渗出。同时，各校应用校园广播、橱窗、板报等多种情势对学生进行德育教导宣传，重点表扬宣传身边先辈凸起动人事迹，学生人生不雅、价值不雅、文明习惯、遵纪守法等方面的获得很有效教导。
9、以晃荡为载体，开展丰富多彩的德育教导晃荡。三月份中间校组织开展的“学雷锋，树新风”晃荡掀起了一片学雷锋的高潮；四月份有前提的黉舍（梁小、二小、刘小）结合清明节开展了不雅看爱国主义影片晃荡并举办了不雅后感征文比赛。进行爱国主义教导一向是我镇德育重中之重的工作，为隆重纪念中国共产党建党90周年，重温党的光辉过程，歌唱党的巨大年夜成就，向党的十八大年夜献礼。根据睢教〔xx〕47号文件关于纪念中国共产党成立90周年系列晃荡安排和支部《关于开展纪念建党90周年系列主题教导晃荡的通知》精力，组织开展了以“党在我心中”为主题的┞拂文和演讲晃荡；开展经典歌曲大年夜家唱晃荡，各级引导和音乐师长教师异常看重，应用音乐课，课外晃荡课等时光教唱经典歌曲，各校以班级为单位组织进行合唱比赛，比赛分必唱歌曲和选唱歌曲。以此颂扬建党90年来的巨大年夜成就、颂严格大年夜故国繁华中兴，颂扬教导事业跨越式成长，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、巨大年夜故国好、各族人平易近好的时代主旋律。
2、加强班主任与德育导师工作的治理和指导。中间校健全和完美班主任与德育导师岗亭职责、工作条例及考察评估鼓励机制，保持大年夜情势和内容两方面公平、客不雅地衡量班主任与德育导师工作，鼓励班主任与德育导师主动卖力地开展工作。组织各校开好班主任与德育导师例会，钙揭捉期各校均开展了3次以上工作经验交换会，交换会的开展，使班主任、德育导师在理论方面获得丰富，实践才能获得晋升，大年夜而使他们科学治理学生。
11、加强问题生的教导与转化。问题生转化工作做到有筹划，有办法，勤总结，重在落实，强化考察。请求各校教师耐烦过细地做好问题生的思惟教导工作，做到不讲过火话，不扣大年夜帽子，少批驳、多鼓励，少责备，多赞助，严格控制学生掉落队。
5、抓好学生的行动规范教导。周全落实了《小学生一日惯例》教导办法，落实"三制"良士人岗亭义务制、卫生值日包干制、卫生天天检查评选制。《小学生守则》、《小学诞辰常行动规范》、《小学生礼节规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发明问题及时批驳教导。学期初一个月内，强调各校订学生集中进行行动规范系列教导，强化练习，培养学生自我束缚、自我治理才能。经由过程具体的强化练习，充分发挥学生的主体感化，慢慢形成大年夜"要我如许做"改变为"我应当如许做"现象，使学生优胜的行动习惯内化为自发的行动。
固然本学期的德育工作取得了点的成就，然则如有很多不足之处，如德育工作考察轨制的不敷完美、德育晃荡的单一等等。往后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年纪特点，加强教导理论的进修，赓续进步教师的科研意识，为培养德智体美周全成长的扶植者和交班人而不懈尽力。
13、摸索测验测验心理健康教导，形成健全人格。心理健康教导是新形势下必须看重的重要内容，测验测验开展了学生的心理健康教导，做好学生心理的劝导。请求全部教师要积极创设优胜的教室氛围和包管学生心理健康成长的人文情况，促进学生身心周全调和健康的成长。
12、法制教导紧抓不放，重点做好教导防备工作。各校充分应用法制教导申报会、思惟品德课、班队晃荡课、校会、国旗下讲话等进行普法教导，加强司僧衣识和法制不雅念，使学生知法、懂法、守法，会用司法兵器保护本身的┞俘当权益。
2012年第二学期小学德育工作总结
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结
一、撑好一个支点，继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“xx大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育
（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（二）德育活动，春风化雨，润物无声
（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是xx小学非常注重的传统教育活动，XX年4月3日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。
（2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱比赛”。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！
三、突出一个重点，继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立xx学生的新形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。