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百元大钞作文

百元大钞作文 共50份

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百元大钞作文推荐7篇

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百元大钞作文(篇1)

小刘今天可高兴极了!自从他开水果摊后,今天是卖得最多的一天了。不知是哪儿来的富商,足足买了他一百块钱的水果。这会儿,小刘正在屋里美滋滋地捧着那张崭新的百元大钞,幻想着以后要是有更多这样的事多好啊。他用铅笔在钞票的左正角画了个笑脸,这是他的习惯——在百元大钞上画上笑脸,好像这钞票永远属于他一样,要是这钞票花出去后能自己回来,那该多令人兴奋啊!正当小刘沉迷于幻想时,他老妈在门外敲门了。

“小刘啊,你睡了没?”

“没呢。妈,有事啊?”

“我听新闻上说最后出一种新型的假钞,开头字母是xxxx的,连验钞机都验不出来呢。等明天小陶回来了你也告诉她啊,你们都是生意人,做生意可得注意啊,别收了假票子。”

“知道了,妈。您先去睡吧。”

小刘开始嘀咕起来,“假钞?连验钞机都验不出来?现在造假的人可越来越厉害了,幸亏我没收到这票子,啧啧。还有个型号,xxxx?”

xxxx!

小刘猛然瞄到自己刚画完笑脸的百元大钞,开头字母正是xxxx。他傻眼了,天呐!自己竟然收了一张假钞,还是连验钞机都验不出来的超级假钞!他顿时沮丧起来,“我怎么这么倒霉呀!”小刘揪住自己的头发,脸色惨白,“白损失了一百啊,唉!得卖多少东西才能挣回来呀!真不甘心。”等等!他突然眉头一皱,计上心来。“我把它花了不就得了吗?连机器都验不出来,更不用说人了,花了它,没人知道是假的,哈哈,就这么办!”

想到这儿,小刘匆匆忙忙穿好鞋子,连外衣都没套就冲出了家门。来到街上,他一双眼来回巡视,搜索可以把这张票子花出去的地方。嘿,有了!只见街道口处有微弱的灯光传来,是个卖煎饼的摊子,虽然已经过了晚饭时间,可是那灯光依然固执地不肯熄灭,似乎等待着有吃夜宵习惯的人来买似的。这不,小刘来了。

“大妈!来张煎饼。”“哎!”卖煎饼的大妈见有人来买,乐呵呵地摊起了煎饼,一面还不停地询问着,“要菜吗?辣椒呢?”“您看着做就行了。”小刘打量起这位穿着朴素的大妈,粗布衣服,一看就是朴实的乡下人,也不容易哪。想到这,小刘有些愧疚,自己若把钱给了她,她就会白白损失不少钱呢。他有些退缩,但随即一想,自己不也

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百元大钞作文
一百元作文

资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?由此,小编为你收集并整理了一百元作文可能你会喜欢,欢迎分享。

一百元作文(篇1)

每当听到“假钞”这两个字时,我都会心虚,想起那段不堪回首的往事

事情是这样的,一天下午,妈妈在牌馆打牌时,居然赢了一百元假钞回家。假钞放在家里,终归是“夜长梦多”。于是,妈妈把这个花钱的任务交给了我。

大商场里有验钞机,不行!卖菜的妇人眼尖得很,不行!看来,只能从小商店下手了,对了!家门口不是有个精品店吗。就从那儿下手!

我用力捏着一百元揉皱的假钞,在精品店门口徘徊。不时朝里边看看。这家精品店的店主是个老婆婆,也许这个老婆婆无儿无女,靠开个小店赚钱打发时间。也许这个老婆婆孤身一人,肚子都很难填饱。也许也不知是哪来的一股力量,我竟抬起脚跨进了店门。我四处张望,发现这个小店灰尘弥漫,想必很久没有人光顾了吧。“小朋友,看看,想买什么。”老婆婆慈祥的对我笑笑,挤出满脸皱纹。“呃随便看看。”我的脸不由涨红了。与其这样下去,还不如赶快解决问题,我随手拿了些小东小西的,便去付钱了。“呵呵,小朋友,十三块。”“哦,哦。”我慌忙的从口袋里掏出那张被汗水浸湿了的假钞,小心翼翼的递给她,生怕发现什么破绽。这时,我心中像有十五个吊桶在打水似的,七上八下。忐忑不安。幸好,出于信任,老婆婆并没细看,就把找的零钱给了我。我急匆匆的跑回了家,等我再有知觉时,零钱躺在我的手心,老婆婆的信任躺在我的手心。一瞬,我又想起了老婆婆那慈祥的笑容。一百元,对一个无人光顾的小店,多重要!一百元,至少够老婆婆填饱肚子!而我,却在老婆婆十分惊喜时,背叛了她。我

再一次想起老婆婆信任的眼神。这是给我心灵极大的震撼啊。人与人之间都能产生信任,但是,信任和被信任是相互依存的。一个人,足够信任另一个人,那么,另一个人又有什么理由不信任他呢?

这一百元假钞,带给我的,不仅是一次心灵的洗涤,它还使我懂得:信任,往往能够创造出最美好的境界!

一百元作文(篇2)

从前,有一个公主,长得非常漂亮,有一天,国王把公主叫到自己身边,说道:女儿啊,你也不小了,是时候嫁人了,我给你选了三个公子,你看看,喜欢哪一个?公主一时很难抉择,每个人我都不了解,该怎么选择呢?于是,她

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一百元作文
印钞公司科学发展观大总结

按照总公司的统一部署,**印钞公司深入学习实践科学发展观活动从2009年10月20日开始,2009年2月19日结束,历时4个月。27个党总支、支部的1190名党员参加了这次学习实践活动。现将学习实践活动情况总结如下:

一、基本情况

这次学习实践活动分准备动员、学习调研、分析检查、整改落实和总结测评等五个阶段进行,公司董事会、党委、经理部高度重视,把学习实践活动作为一项重大的政治任务和推动北钞科学发展的难得机遇,紧紧围绕科学发展这一主题,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,组织全体党员参加,重点抓好领导班子和党员干部,切实加强领导,精心谋划安排,认真组织实施。

在活动启动之初,认真进行思想发动,扎实做好各项准备,为活动开好局、起好步打下了坚实基础。在学习调研阶段,重点抓好学习讨论、深入调研、发扬民主三个环节;在分析检查阶段,重点抓好召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节;在整改落实阶段,重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制三个环节。在活动基本结束时,认真进行总结,组织群众满意度测评。

经统计,活动期间,公司共征求群众意见372条,形成各类调研报告18篇,查找和梳理出一批影响北钞科学发展的突出问题,制定整改落实措施180条,初步建立完善了一批制度机制,已经解决了多项群众反映的突出问题。整体活动基本实现了“在思想认识上有新提高、在解决突出问题上有新成果、在创新体制机制上有新突破、在促进科学发展上有新成效”的目标要求。广大职工对学习实践活动整体满意。

二、主要做法和体会

学习实践活动开展以来,公司广大党员干部始终按照总公司、公司董事会、党委、经理部的统一部署和要求,以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度和创新的精神,积极参与,扎扎实实完成各项规定程序,使学习实践活动圆满结束。归纳起来,有以下几个特点:

(一)加强组织领导 党员干部率先垂范

公司董事会、党委、经理部注重加强对学习实践活动的领导,精心组织,统筹安排,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,坚持进度服从质量,确保活动取得实效。一方面,公司专门召开会议,研究活动方案,及时成立了活动领导小组,组建了办公室。各党总支、支部也相应成立了活动领导小组。全公司上下形成了一把手负总责,分管的领导具体抓,班子成员齐抓共管、一级抓一级、一

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