班会日记 共50份
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班会的日记 篇1今天,我们上了班会课。
班会课有两件事给我映象最深刻,先来说说第一件事吧,老师拿出我们开学前的成绩单,读了上面同学们自己想说的一些话,老师说有些同学说得话做到了,而且做得非常好,而有些同学说得话没有做到。当时,我心里很紧张,同时也在想,我自己说得话有没有做到,我认为,我积极举手发言进步了点,至少不是呆呆的坐在那里了,但是,我粗心大意的坏毛病还是改不掉,老是写错字,这让我感到很纠结。
我再来说一件让我高兴的事吧!老师要发3月份日记的奖品——日记本,我盼着我的那份奖品早早的“飘”过来,可等了很久都没等到。我想:哎,肯定没我的份了,这时,谢琪瑶说:“我们应该也有份的,对吧!”听她的`口吻,好像有点生气,我没有回答她,只是静静的等待着。
终于,我听到老师叫我的名字了。耶,有我的份啰!我激动的去拿日记本,发完后,老师又发了风筝比赛优胜奖的奖品,我忽然想起了当时放风筝比赛的情景,,好不容易把风筝放上了天,结果线放玩完了,我想:这回奖品肯定与我无缘了。但是,我错了,奖品又再次向我“飘”来了,我第二次跑上讲台去拿日记本时,心里像是吃了蜜一样甜。
今天的班会课可真开心。
班会的日记 篇2昨天是星期五,一星期一次的班会又到来了,这次是张李丽、顾紫瑞、沈笑楠三位主持人主持。
这次的班会主题是“国庆节”,原来一年一度的国庆节将要到来了,为了欢度国庆,她们还精心准备了一份演讲稿。先是问大家国庆节在各地分别称什么,答案五花八门,有的人还说是建军节。后来,她们告诉了我们准确答案,有好几个,还给了回答正确的人一颗糖,别人都非常羡慕,但这是用他们自己的积累换来的。主持人又说明了国庆节的来历,但教室里没有人在专心致志的`听,因为他们都期盼着下一个节目的到来。果然,下一个节目——玩游戏。
第一个游戏是藏宝游戏,主持人把一张爱心形的卡片放在某个地方,寻宝者找出来,若找不出,就算输。寻宝者差不多次次都得到了奖励,因为有提示。后来,主持人把卡片放在我的抽屉里的书本下面,他们虽然知道在我这里,却仍没找着,有人还说在我的衣服口袋里,但却没有摸到对他们有价值的东西。
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班会日记(篇1)星期五的第一节课,老师就叫我们去集体教室听403班上课,是上弟子规。
我们到了那儿,东摸摸,西撞撞,动这动那,像一只只猴子。我们心里十分激动。
终于开始了,我看他们上课跟我们上课不一样,而是请人上台表演。他们先请人上去背弟子规,再表演感恩的故事。感恩的故事真的很好看,我们看得连眼睛都不眨一下。接着,他们又请了两个人上台来,一个说弟子规,一个说弟子规的意识。他们说得很好,也配合的很好,让我看的都入迷了。他们表演完了,接着表演了梅花开,这个节目非常感动,感动得我都要哭了,但也很好看。同学们表演完了,就给自己的爸爸妈妈送花,这是要让我们知道尊敬长辈,孝敬父母。送完花以后,老师就叫我们和他们一起站起来唱少先队员队歌,唱完了队歌,老师就叫我们坐下。我们全都坐下之后,403班的老师就上台开始讲课。老师讲得很生动,很好听,我们都听了很入迷。
突然,下课铃向了,我才知到这节班会课结束了。
班会日记(篇2)今天下午,我班竞选了班干部可真是激动人心啊!
竞选开始了,老师让我们每一位同学,都上来讲一段话,好拉拉票。前面几位同学的语言都不是那么震撼人心,沈阳上讲台讲话了,它打破了教室的沉静,说:“大家觉得我这两年当班长好吗?”这时,全班同学齐声说道:“好!”“嗯!那就继续!”这句话虽然短暂,但是却简洁明了。全班同学都拉完票了,真正的比拼现在开始,第一个竞选职务是班长:同学们都想到了一个名字——沈阳。毫无疑问,全票通过,班长是沈阳。下面是副班长的比拼,陈凯欣与张轩,最终是陈凯欣得到了大家的认可,成为了副班长。下面,轮到我了,我竞选的职务是学习委员,我本来是要和周一垚比的,心想这下可有的`比了,我和周一垚的实力差不多,比拼一定会很激烈的。可是,周一垚又去竞选语文课代表了,我没了竞争对手,虽然得到了全班同学的支持,但是……接下来,是其他几个委员比拼。
我当上了学习委员,希望下一次根其他几位比我强的同学比拼,共同前进!
班会日记(篇3)【教学难点】
学习一些基本逃生、自救技能
【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,今日是几号
三年前的5月12
查看更多>>要想提高写作基础能力,周记绝对是其中的佼佼者,相信大家在学习过程中一定都有过写周记的经验吧。那么在写周记的过程中我们要注意什么呢?精挑细选的“班会的日记”无疑是能为读者带来来帮助的,对此感兴趣的朋友们,不妨来一探究竟!
班会的日记(篇1)班会总结:记一次主题班会
上周二,我们班在五楼的会议室举行了一次盛大的理想主题班会,我们的老班对班会的圆满结束很是满意,班级中每个成员都是功不可没的。
俗话说,台上一分钟,台下十年工。在这次主题班会过后,我深有感触。在上一周,我们就开始排练,看到别的节目都已经练得炉火纯青,而自己和同学们准备的快板稿以及我的独自演讲,甚至连台词都还没有准备好,心里难免有些压力。而爸爸妈妈一听说,更是生气地说:再这样下去,你的节目都得泡汤!这对我来说无疑是雪上加霜。我心里想,爸爸妈妈的批评对。他们为我花了四十多元的血汗钱买的快板就成了一堆朽木,而之前的所有努力都将要前功尽弃呀!一想到这里,心里不由得打了个冷颤,不敢再发呆了。奋笔疾书地写完了作业,来到电脑前,挑灯夜战。这时一旁看电视的爸爸妈妈也被我的这一股倔劲儿感动了,加入了我编快板书的队伍,一直到了晚上十二点多,快板书已经初出雏形了,我才安稳地睡了。第二天,爸爸又把快板书交给了班主任和语文老师去修改,终于一篇精致的理想快板书新鲜出炉了。我马上把刚打印出的还有点热乎的稿子交到了同学们的手中。我们几个合作伙伴马上投入了一级背诵状态。他们几个几乎都有百分之百的把握背会,而我,却还要准备演讲稿并背会,没有办法,我又是同样的步骤完成了理想演讲稿,那几天我感觉时间流逝得真快呀!转眼间来到了周六。合作伙伴都已经背会了快板书,我们又排练了好几遍,都还不错,看来是不会泡汤了,这时合作伙伴可以高枕无忧了,而我还继续要背七百多字的演讲稿。我花费了将近一晌的时间背熟了稿子,连萨克斯都没有去学,唉!现在要是节目再搞砸了我就完蛋了!星期一节目验收,我终于功夫不负有心人通过了
班会的日记(篇2)最后一次班会展示习作教学反思
小学阶段的习作,对于孩子还说就是我手写我心。一次活动结束后,及时的表达,不仅仅是为了提高写作能力,更重要的是让孩子看见自己的内心,学习别人的表达方式。
法制主题队会后,学生即兴书写,我看见了不同孩子的内心。
g同学写到:美好的小学校园时光已经向我们悄悄挥手,而这一次我就像废物一样什么事也没做我想加入
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