武术活动总结

"武术活动总结"是一项不可或缺的重点议题，工作总结之家的编辑已为您精心搜集了相关资料，您在所查阅的资料中找到优秀的范文了吗？办公文件是我们日常工作中不可缺少的一部分，范文的存在就如同一座桥，连接了模仿与应用。

武术社团活动总结

时间过得真快，本学期又接近了尾声，在此做武术社团本学期の工作总结。根据德育部门，校团委的工作计划和本学期计划的内容，我校武术协会顺利完成了本学期的工作。

武术是中华民族的传统文化，对学生来说是比较新鲜和陌生的。但在我们学校也开展了一年多，虽然不上红火，但也热闹起来。学期刚开始，每个学生都抱着期待の眼神，想知道这个学期武术社团是不是有了更新一步の提升。

所以会员对每次上课都是翘首以待，抱着饱满の热情，认真の学习一招一式。经过一个学期的学习，协会在武术和道德方面有了明显的提高。每个学生以礼待人，不以大欺小，以强欺弱。本着“文明其精神，强健其体魄”の基本精神，以实现“强身健体，防身自卫”の根本目の。

整个社团充满了祥和の气氛，并且口号是“习武重德，全民远动，强身健体”。学生的学习与教是的教学密切相关，密不可分。学生们每次都很勤奋的练习，但是每节课都很容易感到疲劳。

经过我和学生の沟通了解分析：

1、 可能是学生太累了，没有时间练习，感觉太单调乏味。

二、对抗性の动作太少。

3、 学生对每一个动作的攻防含义不能完全理解。虽然天气很热，但学生们都很刻苦练习，练出特色，练出气势。

武术作为新时期的体育运动，一方面是鼓励人们参与体育锻炼，另一方面也丰富了人们的生活。作为年轻一代的青年学生，应该积极顺应时代发展潮流，积极参与武术训练，弘扬中华武术。在此，武术社团应保持不骄不燥の心态，完善自我，积极进取，合理我们所积累の宝贵经验，并结合现实の发展制定我们の目标。

一个学期过去了。回顾这学期的工作，我总觉得还有些不足。不过，暑假期间，我会制定一个详细的计划，把下学期武术协会的工作和活动做得更好、更强。我们会以上学期武

活动安排：武术俱乐部每名理事负责每周进行一次武术训练。我校全体师生均可参与。

培训内容由教师按计划实施，培训模式为小组培训。武术训练时，我们会将一些“小插曲”融入训练中，例如给社员讲一些中国古代优秀爱国武术家（如霍元甲、叶问、黄飞鸿）の故事，以此调动同学们の兴趣，培养他们の爱国情怀以及正义感，让他们明白练习武术の真正意义是什

武术社团开展至今已逐步走向成熟化，正规化，从锻炼同学的自身素质出发，为广大爱好武术的同学们的身体体能着想，下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

武术交流会一

为了活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，展现我校学生积极向上的健康风貌，提高我校大学生综合素质与艺术修养，创造我校良好的文化氛围，于20xx年4月14日，我校跆拳道协会联合双节棍爱好者协会、散打协会承办了由校团委、社团联合会主办的湖南工业大学武术交流会，现已圆满结束。此次活动以推进素质拓展，展现青春风采，活跃校园文化，建设和谐校园为主题，重在促进各武术协会成员的交流，增进彼此间的认识，从而加快湖南工业大学各武术协会间的融合。现将具体内容作如下总结：

一：活动的自我分析

湖南工业大学武术交流会取得圆满成功。成功的原因，我们总结为以下几点：

1准备充分

任何一次大型活动的举办，其准备工作都是重中之重，只有前提做好了，根基才稳固不会坍塌。对此，活动的各负责人在活动开始之前的很长一段时间，便开始为活动做准备及筹划。例如，为做好活动宣传物质的整合工作，保证各方面万无一失，于20xx年3月1日进行了活动的启动仪式。于20xx年3月5日至3月15日，开始对此活动进行各种途径的宣传。为活动拉取活动资金的赞助。

2密切配合

多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保证。为保证活动的质量，此次活动拥有一支强有力的活动筹备组，并且分工明确。以及三大武术协会之间的密切配合，如在宣传阶段，初步宣传阶段由双节棍爱好者协会负责，跆拳道协会负责中期的宣传工作，最后宣传阶段由散打协会负责。活动中各社团后勤人员的多方面配合，也促进了活动的成功举办。

3、为活动的内容制造亮点

活动的成功与否，不是单凭我们自己说了就算的，必须由观众来评价。而我们举办方，只有尽一切力量让我们的活动节目能够得到观众的喜欢。为此，我们制定了“启动——宣传——节目选拔——交流”大会的工作流程示意图，意在把完美、激情诠释给观众。在宣传上我们不仅采用固定式的宣传途径，同时也采用流动式的为活动做宣传。着重让观众能更清楚、更深入的了解活动的意义，以及能更好的参与我们的活动。武术节目上我们对参加人员的身份不受限制，但要求其武术技能需达到一定的水平。参加节目我们要就严格，必须是健康向上、格调高雅、符合校园风格，也能更好的反映当代大学生积极向上的精神面貌。为此，举办方于20xx年

武术作为中华传统文化的精髓，不仅能强身健体，还能锻炼心智。为进一步提高学生身体素质，培养学生对传统武术的兴趣。小编整理了“武术进校园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

武术进校园活动总结【一】

为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和《全民健身条例》，不断完善学校体育传统项目的建设与管理，深化课程改革，打造学校品牌，提高教学水平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一”的指导思想，全面落实科学发展观，关注学生个性发展，提升办学品位。现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下：

一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目

为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武术引进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了由许秋红校长为组长，田中平校长为副组长，体育教师为成员的武术进校园工作领导小组，做到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提高了管理效率，从而确保了体育特色教育工作的有序开展。

二、组建兴趣班，传承武术文化，定期开展训练

我校积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，挑选功底较好的学生，组建了学校武术兴趣班，每周利用下午课外活动进行强化训练，让学生起到一个引领作用。

三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目

在体育课及课外活动课上，因地制异的引入中华武术传统体育项目不仅是可行的而且是必要的，民族传统体育在促进中学体育教学发展的同时，自身也得到了发展。为保证“中华武术进校园”落到实处，我校采取了分步教学，以点带面，以比赛评先为激励措施的多项办法。先派体育老师参加培训，再由体育教师培训其他老师，然后由班主任、任课老师配合体育教师对班级学生进行武术基本功的教学工作。并且要求内容统一，动作规范，套路娴熟，精神面貌好。在教学模式上注重多种方法并举：方法上，先研究备课后实施教学；动作上，先分解练后综合练；措施上，先分班组练后进行班级和全校比赛。

经过前期的充分准备，我校学生的武术水平与素养得到了明显提高，也取得了一定成绩。我校初一年级xxx同学在20xx年第十三届全国武术之乡武术套路比赛中荣获“男子少年组传统二类拳”二等奖、“男子少年其他传统单器械”三等奖；初二（5）班全体同学在xx市武术展演比赛中获二等奖。另外，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx