殡仪馆驾驶员年终总结范文

在过去的一年里，作为殡仪馆驾驶员，始终秉持着尊重与责任的态度，承担了送别亲人最后一程的重任。在这里，感谢大家对我的支持与信任。让我们共同回顾过去的一年，为未来做好充分准备，让每个家庭都能得到温暖而体贴的服务。下面是小编带来的“殡仪馆驾驶员年终总结(汇总5篇)”，欢迎阅读！

殡仪馆驾驶员年终总结（一）

尊敬的领导：

您好！感谢您给予我参与这次驾驶员工作的机会。在过去的一年里，我尽心尽力地完成了工作任务，并且从中积累了一定的经验和教训。特此向您提交我作为殡仪馆驾驶员的年终总结报告，希望能够得到您的认可和指导。

一、工作总结：

在过去的一年中，我作为驾驶员，主要负责殡仪馆的运输工作。我始终坚持安全和执着的工作态度，保证了每一位逝者及其家属的合理安排和顺利出行。在工作中，我严格按照交通法规和公司制度，确保车辆的正常运营，并及时进行车辆的维护保养，保证行车安全。同时，我注重与每一位逝者家属的沟通，并尽力给予他们相应的安慰和关怀。

二、工作亮点：

1. 安全意识强化：我始终将安全放在首位，严格遵守交通规则，在行车过程中严禁超速、疲劳驾驶等现象的发生，确保每一位逝者及家属的安全出行。

2. 服务态度优质：我始终以一颗真诚的心对待每一位逝者和家属，尽力为他们提供优质的服务。我深知他们正处于失去亲人的痛苦之中，因此我会尽我所能地给予他们温暖和支持，让他们感受到我们的关怀与安慰。

3. 工作效率提升：我积极学习并运用新的导航工具，缩短了行车时间，提高了工作效率。同时，我也加强了沟通和协作，与其他职能部门紧密合作，确保了逝者送达目的地的高效率。

三、存在问题和不足：

1. 个人修养：作为驾驶员，我应该更加注重自身素质的提升，包括提升个人的修养和沟通技巧，以更好地为逝者及家属提供服务，并在与他人交流合作中更好地发挥作用。

2. 路线选择：有时我对某些迂回路线不熟悉，导致了时间和能源的浪费。在来年的工作中，我需要更加熟悉该地区的道路情况，选择更为合理的行驶路径。

四、改进措施：

1. 提升个人素质：我将加强自我修养的学习和提升，加强沟通技巧，为每一位逝者及其家属提供更加贴心和专业的服务。

2. 提高路线选择能力：在来年的工作中，我将积极学习掌握该地区的道路情况，充分利用导航设备，确保选择最合理的行车路线。

3. 不断学习：我将不断学习新的交通法规和车辆维护

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工作总结范文

xx年，我在市局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，按照构建城乡统筹基层党建新格局的要求，围绕建设服务型基层党组织，在殡仪馆内部广泛开展了以“立足岗位作贡献、创先争优当先锋”为主题的创先争优活动。为全面建设和谐单位、推动殡仪馆各项建设又好又快发展提供了坚强的政治和组织保证，现将市殡仪馆的创先争优工作开展情况和xx年的创先争优工作思路报告如下：

一、创先争优活动工作开展情况

(一)统一思想认识，切实加强组织领导

1、统一思想认识。自接到****市民政系统直属机关委员会《关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》后，市殡仪馆党支部迅速组织召开全体党员大会，布置此次创先争优活动的实施方案，并作了深入细致的动员工作。

2、周密安排部署。制定了市殡仪馆“立足岗位作贡献、创先争优当先锋” 深化作风建设年 “创先争优”活动实施方案，明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为了使“创先争优”取得实效，殡仪馆将“创先争优”与“深化作风建设年、民主评议行风活动有机联系起来，通过迅速动员部署，开展形式多样的教育专题讨论会和座谈会、开展党员示范岗、开展“零差错”管理竞赛，争当优秀管理科室等活动，对创先争优活动进行再细化、再分解，确保了创先争优活动的有序展开。

3、加强组织领导。为使此次“创先争优”活动开展的有声有色，达到预期的目的与效果，殡仪馆支部专门成立以吴乐森同志任组长，倪建华、童山青同志任副组长的活动领导小组，并积极与上级机关进行沟通与协调，做到了组织、机构、人员、制度、经费“五落实”，为“创先争优”活动的开展提供了坚定的组织保障。4、积极营造学习氛围。殡仪馆创先争优活动领导小组十分重视舆论引导工作，通过横幅、宣传栏、黑板报等阵地宣传报道创先争优活动的进展及亮点，在全体党员干部职工中开展“创先争优”大讨论，在全馆范围内掀起了“立足岗位作贡献、创先争优当先锋”的活动高潮，为引导广大党员，将思想和行动统一到局党委的部署和要求上来提供了丰富的舆论导向。

(二)发挥载体作用，积极开展特色主题实践活动

1、组织党员公开承诺，认真践诺。为不断推进创先争优活动，殡仪馆支部带领全体党员努力开展学习型党组织建设，积极组织开展公开承诺活动。按照市局党委要求，精心制作宣传栏，党支部、全体党员都分别作出了公开承诺，并

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备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

备学生。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.课堂教学

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生学习的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言力求科学、简洁、明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3.课后辅导

要提高教学质量，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，全面了解学生的基本情况，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和中差生交谈时，对他们的处境、想法要表示的理解和尊重;从课后辅导、与学生交流等找出学生学习存在的思维障碍。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

4.加强年轻教师的培养工作

组织青年教师学习教育理论，不断提高青年教师的教育理论水平， 加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法。加强现代教育技术在物理课堂的应用，备课组老师积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极配合学校做好诸如公开课、观摩课、物理主页等有关事情。

本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。在今后的工作中，自己要再加一把力，以便能够更好的胜任高中物理教学工作。

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