插花培训总结

文档处理技能是提高工作和学习效率的重要途径之一，而借鉴别人的同类文章能够更好地启发自己的思路。而在写范文时，需要注意不同的格式要求，确保文章符合规范要求。值得一提的是，我花费了不少心血制作出这份“插花活动总结”文章，希望它能够给您带来愉悦，也为您的工作和学习提供一些启示和帮助！

为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

1、以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。

2、现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。

3、作品要富有创意，主题鲜明。

4、作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：

（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

5、比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）

7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。

六、比赛流程：

1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

2、5月24日星期三下午16：00―18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）

七、成绩评定：

采用百分制计分，由评委统一评分。

为丰富校园文化生活,提高学生的专业技能和审美素质，促进同学间的交流学习，强化学生理论结合实践的能力，并且为学生提供一个充分展示设计才华和沟通交流的平台，特举办此次“花之韵”插花艺术展。

（三）在收集学生的学生作品之后,由建筑工程系、教务管理部、

学生管理部组织入围作品进行展览。

进行现场评价打分,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行现场颁奖。

插花过程中需要掌握花材的剪接、捆绑、包扎、弯曲、加工、固定及花泥的掩盖技巧，并且处理的干净利落，呈现造型优美并且有独特寓意的作品。

1、整体色彩，色彩配置，花材之间的色彩，花材与花器之间的色彩能合理搭配。

2、造型尺寸合理，构图符合插花的基本原则，即层差错落、疏

古语有云，宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。在开始工作之前，我们就应该准备好工作计划。常说的工作计划，是对我们下一阶段目标的罗列。所以工作计划应该怎样拟定才算合适呢？以下是由小编为大家整理的“插花方案8篇”，仅供你在工作和学习中参考。

第一部分：插花计划和社区宣传计划

一、活动名称：

花艺坊插花活动

二、活动背景、理念或理论架构插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应该归结于人们对花的热爱。通过花的固定框架，表达了一种体验生活真实与辉煌的意境。插花艺术可以陶冶人的气质，丰富人们的精神生活，增加社区居民的生活情趣。

金沙洲新社区的低保低收入家庭集中，大部分是无工作的居民，平日活动时间多但活动场所较少，家庭妇女除了做家务外，较少生活活动。

三、活动目标

1、活动的整体目标：

通过插花艺术的独立创作，可以激发女性对美的追求，丰富她们的日常生活，增加她们的生活情趣。

2、活动的具体目标：

（1） 让家庭主妇了解插花的基本知识

（2） 让家庭主妇体验插花艺术的制作

五、活动内容及方式

1、活动内容：

插花艺术的起源，插花的基本步骤，插花的色彩配置和搭配技巧的讲解，以及插花艺术的体验

2、活动具体流程

3.准备花材，花剪，花泥的材料或活动

7、 活动预算（最佳**列表）

8，预期困难及解决方法

1成员未遵循活动中的活动步骤。解决方案：

工作人员应控制现场活动的步骤，并尽量让参与者跟随节奏。

2人多物少解决方案：

活动前确定人数，准备材料时调查重量。

九、评估方法

1、活动人数评估

2、问卷满意度调查

第二部分：插花比赛策划方案

一、活动背景：

人们在对自然的审美中，把无语无义的花草赋予了人的情感和生命，借用花木来抒发自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每一朵花叶都蕴涵着深邃的意蕴，无论是抒情还是抒情，构成了中国插花艺术的深邃意境。我们的团队在全国和省级插花技巧比赛中取得了卓越的成就。

而插花比赛也成为了我院一个传统而富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，并积极的参与到活动中来。

二、活动目的：

本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美

下面是工作总结之家为大家整理的“插花活动总结”，欢迎大家把这份资料推荐给身边有需要的人让他们得到帮助。通常写文档是既费时又费力，在写各类文章之前，都可以参考下该类型的范文， 多看范文可以让我们快速上手各项工作任务，提高工作效率。

如诗如画三月天，草长莺飞在于春。在这花开成海，春意盎然，万物复苏的季节里，我们迎来了专属于女性的节日，为丰富辖区女性朋友的精神文化生活，让大家感受到节日的欢乐氛围，“三八”国际劳动妇女节来临之际，华南社区在多媒体室组织辖区开展了诗情花艺 巾帼之花绽芳华之“三八妇女节”插花活动，辖区20余名女性朋友共聚一起感受插花艺术的独特魅力。

“大家可以先用这些大朵的粉色花朵作为主花定个型，这些紫色的花朵可以作为点缀，侧着插入更能增加层次感。”

“这种长条的枝叶可以最后摆放，起到定型的效果”。

活动现场由专业的'插花老师进行现场指导，用通俗易懂的语言讲解插花的基本技巧，从花卉的选择、颜色的搭配、花枝长短的修剪以及如何将花卉错落有致地插满花泥等方面进行讲解。

大家跟着老师的步骤，纷纷行动起来，一枝枝月季、康乃馨、绣球花等经过大家的巧手修枝剪叶，巧妙的创意组合，勾勒出一盆盆赏心悦目的插花作品，同样的花在大家的手中绽放出不一样的美。作品完成后，大家手捧鲜花，留下了自己的美丽瞬间。

花卉是美好生活的象征，将春光插进花束里，别有一番美丽。 在花海中，所有女性朋友在华南社区共同度过了一个愉快的时光。此次活动不仅让大家学到了插花知识，在丰富了其日常文化生活的同时还让大家享受插花艺术的乐趣，提高了生活热情，陶冶了情操，还加深了彼此之间的互动交流，营造了一个温馨、和美的社区良好氛围。

为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

1、以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。

2、现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。

3、作品要富有创意，主题鲜明。

4、作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：

（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

5、比赛