唱歌高中作文

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午后的阳光在桌上跳跃着、舞蹈着，在雪白的试卷上描绘出一幅美丽的光影。窗台上的三两小鸟欢唱着，连笔尖也和着这愉快的节奏发出沙沙的声响。听，那是考试在唱歌。窗外的白鸽忽隐忽现，不时衔来些星星点点的灵感，又在窗外划出一道道白色的弧线，把这些灵感串成一条闪着智慧之光的项链，衔起来，给试卷戴上。

有一种美好叫做考试，那是我们一起奋斗的美好时光。

还记得中考时光么?中考在我的记忆里是会唱歌的。当清晨的曙光洒满操场时，教学楼里便跳跃着一串串的音符，读古诗的，背英语的……那是中考在唱歌呀;嘘，听，听那叮叮当当的声响，实验室中的我们在一丝不苟地操作着仪器，那是中考在唱歌呀。

考试中，有一种声音给人力量，让人潸然泪下。听，那是考试在唱歌。

一支浩浩荡荡的队伍走进绿茵场，他们一手捧着红牛，一手拿着巧克力，有谁能想到这是要去中考?是的，我迎来了让我最忐忑的体育考试，虽然初三已经做了整整一年的早操：跑步，跳远……上场前我的心还是止不住地蹦跳。跳远，体前驱，握力……这些都成了过去式，现在还有一项800米的跑步，挂上号码牌，走进候场区，手心在不知不觉间有些湿润了。“嘭”地一声，我的紧张竟消失得无影无踪，脑中只有两个字“终点”。记得我曾对自己发誓说：“一定要到达终点，不为别的，只为了同学间相互的鼓励，只为了老师耐心的教导，只为了父母默默的支持。”大概是因为第一圈已消耗了大部分体力，跑第二圈时，我尤感力不从心。在筋疲力竭、双腿如灌了铅般时，我耳边响起了熟悉的声音——“加油，加油，加油……”现在前方等待我的不是终点，而是你们——我的同学，我的朋友，我的老师。这一声声、一句句都在我脑海中串成一条绳索，拉着我不断前进，前进，那些笑脸越来越近，却越来越模糊，紧接着便是一个个拥抱，那么有力，那么温暖……

听，那是考试在唱歌。试卷上，书写的不仅是一个个文字、一个个符号，更是我们的勇敢与坚持。

高考，就是一部词典，它承载了很多，也给予了我很多。承载着学子的远大理想，也承载着亲人的殷切期望，更承载着国家的未来与希望。高考给予我的太多太多……一次次的模拟考试，有成功，也有失败;有欢笑，也有泪

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以前我只在电视上见过蓝天下黄沙滚滚的场景。今年暑假，我和爸爸来到内蒙古，真正领略了沙漠的广袤。

走进沙漠，首先映入眼帘的就是一座座天然形成的沙丘，就像是很结实的黄色大石头垒起来的，高低错落，参差不齐。天空没有一丝云彩，像一块巨大的蓝宝石，蓝得透明。即使有云，也宛如宝石上少许的白色纹理，一动不动，完全静止了似的。我还没看够，就坐上了冲沙车。车开动了，车轮子卷起一股沙，那沙便像雾一般散开，很细很密。不知不觉，车开上了滑沙的陡坡。我们下了车，在导游的引导下坐上了滑沙板。工作人员一推我，我便顺着坡冲了下去，耳边的头发随着风飞了起来！除了呼啸的风声，我还听到一种奇特的声音，好像是从沙子里发出来的。我把这个奇怪的声音告诉了爸爸，爸爸告诉我：“这是沙子相互摩擦发出的声音，它们在唱歌呢。”“可我明明看见沙很细啊，怎么会发出这么大的声音呢？”我不解地问。“这是许多沙子汇在一起的声音啊，聚沙成塔嘛！”听着爸爸的`话，我不觉眺望远方，还是那座沙丘，那片天空，只不过由远而近走来一支驼队，骆驼宽大的脚掌踢起一阵阵沙雾。阳光倾泻在沙雾上，把整支驼队和整个响沙湾都笼罩其中，沙子的歌声久久回荡。

回到宁波，我的脑海里时常会浮现出那细沙成漠的壮观景象。想着当年成吉思汗赤手空拳打下江山，心中不禁感慨：山不厭高才有五岳之高，海不厌深才有四洋之阔。人生长路，只有积累跬步方能至千里。新学期已开始，我要将每天新学的知识学扎实，每天进步一点点，积少成多，聚沙成塔，聚水成洋。

我从来就是一个五音不全的人，对乐器更是一窍不通，我唱歌不是走调，而是根本不在调上，尽管这样，我依然喜欢一边听着歌，一边唱跑调版的音乐。我不敢在大庭广众之下唱歌，只喜欢自己独自在床上、沙发上、车上歌唱，我最喜欢的歌有：庞龙的《兄弟抱一下》作文，袁姗姗《的爱我》，而我最早接触到的成人歌曲是步步惊心的主题曲——《三寸天堂》，这首歌里悲伤的旋律，吸引了我的注意，我每天睡觉前，都要听上好几遍《三寸天堂》然后再睡觉，就这样，这首歌的歌词就被我给记住了，《逍遥》这首歌是

笔者觉得“写唱歌的作文”是一篇值得阅读的文章。作文是教育的核心，能够揭示人们内心的善良和美好，写作也帮助我们探索不同文化和历史时期的生活方式和经验。如果你担心自己写作水平不高，不妨多多阅读优秀的作文，借鉴其中的经验。但所提供的建议仅供参考，还请您自行衡量。

这就是我，一个留着短头发的小女孩。我有一对炯炯有神的眼睛，像两颗黑珍珠，一个灵敏的鼻子和一张不挑食的嘴。

我是个爱唱歌的小女孩。有一次，我在写作业的时候唱了一首叫《为了谁》的歌曲。这时候，妈妈来了。她很生气，因为我边唱歌边写作业，一点也不专心，三心二意的，这样作业就写不好了。有可能会拿b或d的。所以，她唠叨了一顿。

还有一次，我在上课时哼了一首《荷塘月色》，老师的内容全忘了。忽然，老师提问我，我这才停止了哼歌。我的心蹦蹦直跳。过了一会儿，我才不好意思地站了起来。我满脸通红地站到了下课，但仍然一点知识也没有听进去。

我在马路上、汽车上、家里和公园唱歌，因为音乐让我感到快乐。总而言之，我就是个爱唱歌的.女孩。

看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！

不，不是的，因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。

提问：为什么我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。）于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是，他们说话不但害了自己，还害了我，有时使我听不见老师的话，有时使他自己听不见老师说什么。因此，我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢！

举例：在一次英语课上，老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的：从星期一至星期日（monday~sunday），每人说一个字母。那一个人说错了，他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时，他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法，不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看着老师，好像老师脸上有答案似的。结果？他不知所为地说了个“a”，不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后，我们都一人一句教训他，可是他还是“老样子”：爱说话。你来评评理，他这不是损人不利己吗？列式：对学习没兴趣