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风筝高中作文

风筝高中作文 共50份

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风筝高中作文必备七篇

写作文是一种很好的方式,可以表达个人真实的感受和深刻的思考。经过反复打磨和推敲的作文,才能达到非常优秀的水平。对于如何写一篇有内涵的好作文,工作总结之家的编辑有一些独到的见解并希望与大家分享,希望你能够从中找到有用的东西!

风筝高中作文 篇1

清澈见底的溪流,是鱼儿的家园;绿油油的草地,是任小孩儿驰骋的游乐场;蔚蓝广阔的天空,是飞行家们的梦想。

瞧,天空中有一只鹰风筝正在迎风起飞。听,它正在和它身后的线说话呢!说什么呢?

“线,你瞧我上方的云朵姐姐多棒啊,她飞那么高,我也想和她一样!”鹰风筝非常羡慕云朵。“好啊,我们一起努力,我相信你也可以飞很高的。加油!”线笑着鼓励鹰风筝。鹰风筝往上跃,线也跟着往上拉长,鹰风筝飞快往远去飞去,线也紧跟着向远处延伸,鹰风筝迅速俯冲向上,向下,向前,向后,线不断努力配合。

“喂!你怎么老在我身后呢,都是你在拖后腿,害我飞不过云姐姐,你快滚开!”鹰风筝不好气地说。线笑着说:“那我注意一点儿,不妨碍你飞。”鹰风筝不言语,继续飞翔,可是它还是觉得自己飞不高。它不高兴了,觉得就是线妨碍了它。它故意用力一跃,往下一震,在迅速飞起,反复折腾。线无可奈何。啪的一声,终于,线断了。鹰风筝高兴地和线挥挥手:“我自由飞翔咯!再见了,亲爱的线!”线大喊,“你小心点儿!”鹰风筝越飞高,根本没听进去,它此时觉得自己无比的快乐,以为就要赛过云朵姐姐了,觉得自己太厉害了!

忽然,刮起一阵风,天空暗了下来,周围的云朵姐姐都变了脸色。鹰风筝往下看,发现其它风筝都走了,隐隐约约,它看到只有它的线还在下方。这时候,风越刮越大了,它的身体随风用力摇摆,一会儿高,一会儿低,它无处可抓,不知将往何处去。“轰隆隆”,天空打起巨雷,这时候天色更暗了,它往下一看,那是白色的滚滚的海浪,原来它已经飘到了大海的上空。“哗哗哗哗——”,天空下起了一阵大雨。“啊!线,快来救我!”风筝的最后一声嘶喊,此时,它已经卷进滔滔巨浪中……

风筝高中作文 篇2

三月的初春,还没有草长莺飞的那般灿烂。可是,蓝天上却有许多风筝,大多是蝴蝶状的,远远的飘着,甚是美丽,可是我不禁感叹:我们的高三生活不也同放风華一样吗?放风筝首先需要有美丽的风筝。

我们髙三的生活同样需要“风筝”-----我们的梦想。放风筝的人为了把风筝放得很髙而尽情奔跑,就如宝钗的“好风凭借力,送我上青云”。我们这些为了高考,为了大学而

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风筝高中作文
风筝高中作文精选

编辑在此向您推荐一篇非常值得一读的“风筝高中作文”文章。作文并不是让我们受困的枷锁,反而是我们自由表达感受和观点的宽阔天地,通过写作,我们可以把身边的文化底蕴握于笔端,保存下来。对于学生们来说,语言训练和词汇的积累都至关重要。如果您想了解更多关于这个主题的信息,就请继续往下阅读吧!

风筝高中作文 篇1

在一个阴暗的角落里,有一捆线和一个断了线的风筝,它们因成年都呆在一个角落,身上早已积满了厚厚的灰尘,风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了,“喂,旁边的,少给我装可怜,自以为是,个头没我大不说,也没有我漂亮,而且有那么瘦,你能有什么本事呢?”风筝骄傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰尘,故意将灰尘全抖在线的身上。

“不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头,“我虽然很瘦,论个头和美我怎样也比不上你,但我也有自己的本事的。”

“呵!”风筝听了,高傲的一扭头,“告诉你,我是不会相信你有什么本事,因为我根本不屑与你这种东西!”

突然,有一天来了一个小孩子,他发现了藏在角落里的风筝与线,他一时好奇,将它们两带回了家,但是,小孩好像对线毫无兴趣,反而拿起风筝不停的摆弄着,线就像一个失宠的玩具,被扔在了一边。

“自夸自大的家伙啊,到头来,你还我一个无用的东西,你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度,但更多的还是鄙视。

“不啊,你的意思是说,我没有任何长处吧,那么,我要告诉你,你错了,无论多么坏的人,他都有他的长处的,我的世界不至于你说的那样,一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意,而是耐心的给风筝解释着,“我问你,没有我,你能够自由的翱翔在空中吗?”

风筝听了线的话,却一点儿也不领情,“少废话!看,风来了,我还是可以程风而起。”

“不对。”线说,“那么风走了,你还是最终的你啊!”

线的话音刚啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的线,将线的一头栓在风筝中间的那根木头上,跑到了草坪上,风轻轻的抚过,风筝随风而起,有了线,风筝在空中展望着大千世界,不会迷失方向,有了风筝,线是一个勇敢的引路者,可以看见遥在远方的梦想。

当有人问起它们:“你们只是暂时的友谊吗?”

她们齐声回答道:“不!我们是永远的友谊,也是自由的`未来!”

这个故事告诉我们:不但互相合作能帮助我们走向成功,而且每个人都有自己的长处与短处,不能之看到自己的长处,而忽略掉自己的短处。

风筝高中作文 篇2

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风筝高中作文
放风筝作文锦集

以下是一篇精彩的介绍“放风筝作文”的文章赶快来看看吧,请您认真了解以下相关内容。根据学校的要求,学生需要了解如何写出优秀的作文,通过写作可以更好地感受生命的丰富多彩。优秀的作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。

放风筝作文(篇1)

一个春天的下午,小明学校在操场上举行放风筝比赛,天空瓦蓝瓦蓝的,春风微微,这正是放风筝的好天气.操场上,全校师生异常兴奋,有说有笑.参加比赛的同学手拿各色风筝,春风满面.个个脸上洋溢着兴奋和骄傲,谁都想让自己的风筝飞起来,一展雄姿.比赛开始了,一时间,千姿百态,五彩缤纷的风筝徐徐飞上了天空,真让人看得有点眼花缭乱,目不暇接.有绿色的"蜻蜓",黑翅白腹的"小燕子",浑身花纹的"蝴蝶"......瞧,那只"小蜜蜂"仿佛飞在花丛中,忙着采蜜了,"雄鹰"振翅高飞,搏击长空;"飞机"赶来了,要和"雄鹰"比高下;"火箭"窜上天空,似乎要钻进云雾,探索宇宙奥秘.....

啊,风筝,你们飞吧,飞向蔚蓝的天空.载着明媚春光,载着和煦的春风,载着我们远大的理想,载着我们美好的愿望,飞吧,飞吧.小明仰望天空,跳啊,叫啊,如痴如醉.恍惚间,天空中的风筝好像变成了彩霞,把蓝天映衬得五彩缤纷,把大地映衬得格外美丽,祖国的蓝天祖国的大地,我深深地爱着你....

放风筝作文(篇2)

今天就要比赛了,我和队长张茂原队员徐汉程一起去比赛。

在比赛的前一节课里,我们班带着自己做的风筝去外面试飞,可是我们做的风筝不管怎么飞都飞不起来。

之后,姚春君坐着杨老师的车去买了三个风筝。我们拿到新风筝后,就迫不及待地放飞,可是刚放了一会对面欧伊蕊那组的风筝就飞到树上去了,我心里想:如果欧伊蕊没风筝了我们班就少了一组,要知道人多力量大呀!我当时想也没想就爬上墙去摘那个风筝,可是风筝没拿到反而被取消比赛资格。我当时神态大变躺在草地上大哭,因为我被取消了比赛便回到教室里,想着张茂原他们放风筝的情景。很快这节课就结束了,张茂原他们得了第三名。

虽然我没去放风筝,但是我们班得了名次,心里还是很高兴的。

放风筝作文(篇3)

天气晴朗,风和日丽的一个上午。森林公园的草坪上,小丽、大熊、淘淘、三个好朋友在一起放风筝。当他们看见不远处的人们放着又高又大的风筝。他们羡慕极了,他们希望自己手里的风筝尽快飞上天空。

淘淘眼神专注,目光紧盯着大熊,手里紧紧的抓住线轴,边回头边看,边向前跑

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