成人师范生自我鉴定

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作为一名成人师范生，我深深地感受到了自己的责任和使命。在学习过程中，我不仅仅学习了专业知识，更重要的是明确了自己的职业方向和自身存在的意义。

首先，我想谈谈我选择成为一名教师的原因。我对于教育的热爱始于从小，在我成长的过程中，我深深体会到教育对社会的巨大作用。我也深感自己的社会责任，希望能够为社会做出一份贡献。因此，我选择了成为一名教师，通过教育尽我的一份力量，传递价值观和知识，将自己的经验和智慧传递给学生，让他们成为有用之人。

其次，我谈谈我的专业知识和能力。我相信，每一个教师都必须具备扎实的专业知识，才能够有效地传授知识。因此，在学习过程中，我刻苦努力，积极参与各种课程的学习。我学习了教学方法、教育心理学、班级管理等课程，并在实践中不断锤炼自己的教学能力。我理解到，要成为一名优秀的教师，除了专业知识外，还需要不断提高自身的综合素养。我注重自己的语言表达能力、沟通技巧、人际交往能力等方面的提升，这些能力与专业知识相辅相成，使我成为了一名更加全面的教师。

同时，我还了解到，教育不仅仅是纯粹的知识传授，更需要对学生进行全方位的关怀。因此，我注重培养自己的情感教育能力，帮助学生在成长过程中更好地发现自己的优点，并给予他们鼓励和支持。我也会耐心地倾听他们的困惑和烦恼，并给予建设性的意见和帮助，帮助他们建立自信和自尊。

最后，我要提到的是，作为一名成人师范生，我更加珍惜学习的机会和时间，认真对待每一天的学习计划。在学习过程中，我主动寻找其他知识渠道，在课堂学习之外，我还阅读大量相关书籍、文章和新闻，拓展自己的知识面。我希望在成为一名教师的同时，也能够成为一个有价值的人，为社会做出贡献。

总而言之，在成人师范生的学习生涯中，我不仅学到了专业知识，更重要的是明确了自己的职业方向和社会责任。我相信，成为一名优秀的教师需要综合素质的发展，学习知识、技能的培养和身体、心智、情感的健康成长。作为一名成人师范生，我将致力于成为一名优秀的教师，为社会发展做出自己的贡献。

什么样的自我鉴定比较清晰明了呢？我们都需要撰写个人的自我鉴定，自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。自我鉴定是实现未来目标的基础步骤，经过小编的精心整理和总结本次成人毕业生自我鉴定内容丰富多彩，希望能为你提供更多的参考。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

成人大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我，不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统，鼓励自己奋发向上。我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，要做的事就要全力以赴，追求的结果。

在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。

如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心多用。

通过两年的职专学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格

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时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还就是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信心及成功”这句名言的内涵。

通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的就是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活就是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也就是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了贵州师范大学的教育学，于就是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

我于2xx-x年通过成人高考考入温州大学。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

一、思想认识方面：本人明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识，书