传染病防控知识宣传 共50份
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近年来我们国家的医疗技术水平不断提升,但是传染病却依旧是一个令人担忧的问题。随着国际交流和出入境人员数量的增加,各种传染病的爆发,影响也越来越深远。为了预防和控制传染病的传播,全民应注意以下几点:
1.保持个人卫生
保持个人卫生是预防传染病的重要环节。首先,要勤洗手。每次接触外界后,包括进食、上厕所、回家之后都要洗手。其次,要勤擦地。地面上可能有很多尘毛、脏污等病菌,这些都是不可见的,所以平常要勤擦地,尤其是泡脚的桶或洗衣机等设备。此外,每天要保持通风,打开门窗让空气流通就可以防止病毒在室内滋生。总之,个人卫生是防控传染病的第一步。
2.注意食品卫生
食品安全也是防疫的重要问题,做好饮食卫生是保护自己和家庭免受传染病侵害的关键。首先,在选择食材和器皿时,要选择有安全保障的产品。然后,在食品的保存和烹饪过程中,要尽可能避免交叉污染。例如生熟食品要分开存放,尽量少用不符合卫生标准的器皿烧菜等。最后,在食欲无法克制时,也要注意选择健康优质的小吃,避免因过度消费的食品导致身体的不良反应。
3.注意旅游卫生
旅游是人们生活中不可缺少的部分,而旅游卫生也是避免传染病传播一项重要的措施。首先,去旅游前需要做好健康检查,看看自己是否有体质上的问题;然后,在旅行途中要注意个人卫生,包括自己不吃不干净的食物,不与当地的脏物接触等。一旦出现不适症状,也要及时就医。此外,要注意旅游过程中使用的公共设施的卫生状况,定时消毒是必不可少的。
4.注意人际交往
人际交往也是传染病传播的主要途径之一。为了避免疾病通过人与人之间的交往扩散,首先要注意室内通风,保证空气流通,以利于病毒的传染。然后,在人际交往时,要注意保持社交距离,不用在一个密闭的空间中长时间不停地谈话。最后,对待那些有传染病症状的朋友或家属,也要尽可能避免接触,如果自己有症状,也要及时告知相关的单位或组织,以避免病毒扩散。
总之,保持基本的个人卫生,并根据不同场合分别掌握一些简单而实用的方法,是预防和控制传染病的重要环节。另外,如果自己出现了某些症状,也应该尽快予以诊断和治疗。传染病
查看更多>>教案课件是我们老师工作的一部分,每个老师都要认真写教案课件。教案是完整课堂教学的保障,如何做好教案课件的编写呢?根据您的要求,小编为您整理了《春季传染病的预防知识教案》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
春季传染病的预防知识教案 篇1教学目标:
1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防,
2、了解甲流感的预防措施
3、提高警惕预防甲流感。
教学方法:
查阅资料、小组讨论
教学准备:
多媒体
教学过程:
一、导入新课
同学们,你们知道甲流感的有关知识吗?你知道多少?你知道甲流感对我们身体的危害吗?让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧
二、甲流感有关知识介绍
1、什么是甲流感?
甲流感即甲型h1n1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系统疾病。
2、人感染甲型h1n1流感会出现哪些症状?
人感染甲型h1n1流感病毒的症状和人流感(季节性感冒)相似,包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡
3、流感病毒的传染途径
感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上;由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小时以上,如果接触了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被传染上。
4、甲型h1n1流感病毒的预防措施
(1)每天坚持晨测,注意体温变化,如有体温变化,如有发热(体温在37.5度以上包括37.5)等症状,即使通知家长前往医院就诊。
(2)经常开窗通风换气,每天至少30—40分钟。
(3)避免接触生猪或者前往有猪的场所。
(4)避免前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。
(5)注意个人卫生和环境卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
(6)注意天气变化,适当增减衣服,积极参加体育运动,合理营养多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
学生自己谈一下你眼中的甲流感,你觉得甲流感应该怎么处理?
学生之间相互讨论
四、小结:我们能做的
学生思考对于预防甲流感,我们能做些什么呢?
春季传染病的预防知识教案 篇2活动目标:
1、
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