春天高二写景作文 共50份
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怎样打开作文写作的思维呢?在写作一篇作文之前,我们可以考虑以下几个方面:
1. 阅读:广泛阅读不同类型的文章和作品,扩大自己的知识面和阅读素材,从中吸取灵感和写作技巧。
2. 思考:针对写作主题,深入思考该主题的各个方面,并从不同角度进行思考。可以对自己的观点和见解进行辩证思考,形成独立的思维。
3. 规划:在开展写作之前,可以先进行思维规划,明确文章的结构、主题和重点,将自己的想法有组织地展开。
4. 素材:收集相关的素材和资料,包括事实、数据、案例等,用来支持自己的观点和论述,增强文章的可信度和说服力。
5. 写作:在写作过程中要尽量用自己的语言和表达方式,保持真实和质朴。同时,可以运用一些修辞手法、比喻、对比等方式,使文章更加生动有趣。
总之,要打开作文写作的思维,需要广泛的知识储备、深入的思考和良好的组织能力。通过多练习和不断地积累经验,我们会逐渐提高自己的写作水平。同时,要保持乐观的心态,相信自己可以写好一篇优秀的作文。
春天高二写景作文 篇1我家有一盆月季,买来那天微寒的气候,它被冻得几乎上霜,还开着嫩黄的花儿。清晨雾气的笼罩下,我把它带回了家。
月季的茎是翠绿而节枝分明的。上面错落有致地生长着尖而硬的刺,即使还没长大,碰上也会很疼,给人一种被幼狼咬了一下的感觉。叶子刚生长时,边缘会有些发红,而中间的绿色显得柔弱而羞怯。长成之后叶面越发油绿明亮,上了一层平滑闪亮的“蜡”。但叶子反面还是有些暗灰色的东西,不过阳光闪到时也很美丽。
月季的花开得频繁,而且一开就是五朵笑脸,灿烂得让人眩晕。开花之前,花托紧紧束着瓣儿,半天过去,准能看到嫩黄的花瓣露尖儿。说植物变得快,我想月季就已经证明了这点。过两三天的样子,花朵张得很合适,颜色也是柔和的嫩黄。这时用喷头洒上水珠,拍下来漂亮得很,恐怕连西施都要回家打算着多买点化妆品了。
它长得娇小,花朵不过比瓶盖大一半。而且盛开至多两天,就迅速褪色并干枯,恋恋不舍地呆立在枝头,轻轻一碰,就垂落回归土壤了。
今年下半年开始,因为换的土是庄稼附近的,虫子很多,原来一开五朵的花立刻减为一朵;尖刺顶端、叶背脉和新叶边缘出现来紫红的颜色,并且日益加重。前段日子,我还在土面上发现了一小堆虫卵,于是将它们拨出盆外。月季被折腾得不轻,但却更加卖力地迅速生长,修剪不得不从两个月一次缩短为一个月一次。它好像明白自己的状况,不想死的憔悴枯槁,
查看更多>>透过作文,学生可以更好地与他人进行交流和表达,
以及进行沟通。通过写作,我们可以从一个新的角度来看待
自己和这个世界。我们如何才能写出一篇出色的作文呢?这
篇文章的主题是探究与“描写春天景物作文”相关的话题。我建议你将这个
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描写春天景物作文(篇1)春天来了,万物复苏,鸟语花香。野外一片生机勃勃的景象,让我不禁步入其中,去探索春的颜色。
没走几步,就看见好几只非常好看的小鸟站在枝头歌唱,树木也冒出了新芽,那叶子是那么的绿,那么的嫩,绿得可爱,绿得让人看上一眼就十分放松,使人的生气、忧愁一扫而光。树下是一片草地,那青草弯弯的,就像是春天的眉毛;草地上点缀着几朵红花,就像是春天的眼睛;草地旁是一条小溪,那哗啦哗啦的声音,就像是春天那动听的音乐。这时,春天是绿色的,是红色的,是透明的。
走累了,坐在草地上,抬头望向天空,天空中飘着白云,这时,天空就是一块巨大的蓝色幕布,白云则是一位位演员。一会儿白云变成了一群小狗,追逐玩耍;一会儿白云变成了一头大象和一头小象,在河边洗澡;一会儿白云变成了一只凶猛的大老虎,追赶着面前的小白兔……这时,春天是白色的,是蓝色的。
继续向前走,来到了一片桃花林。桃花的花瓣有五片,像一个粉色五角星似的。花朵是粉红色或白色的,像天上的彩霞一样。桃花挨在一起像一颗颗小星星,一簇一簇地垒在一起,美丽极了。桃花有香味,是那种淡淡的清雅的香味。这时,春天是粉红色的,是白色的。
春天是彩色的,她的颜色有很多很多,像个调色盘似的,但颜色却比调色盘多的多。你若是不相信,就快去野外找找吧!肯定会有不少收获的。
描写春天景物作文(篇2)春天在哪里?春天在哪里?周末,我们一家人来到外面寻找春天的足迹。
春姑娘来到了公园里。你瞧!小草从地里探出了绿色的脑袋,好奇的张望着这个美丽的世界,就像给大地披上了一件绿色的大衣。草地上还有各种颜色的野花,有红的、黄的、紫的、粉的……像给草地铺上了彩色的大衣,可真漂亮!
春姑娘又来到了湖边。碧绿的河水就像一面镜子。湖水里倒映出了碧绿的小草、蔚蓝的天空、洁白的云……岸边的柳树抽出了嫩绿的叶子,就像仙女垂下了长长的头发。我的脑海里不由得冒出了几句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
春姑娘来到了田野里,一片片油菜花田,就像金色的地毯子。走近一看,油菜花们挨挨挤挤的,勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶忙着
查看更多>>资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?小编特地为你收集整理“春天的风写景作文”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
春天的风写景作文 篇1《春天的脚印》,作者为张欣桐,这是一篇小学写景状物。
春暖花开,万物复苏,你可曾想过,这是春天留下的脚印?
美丽的花儿,是春天穿着绣花鞋留下的脚印。你瞧:迎春花,山茶花,水仙花,白玉兰花,海棠花,牡丹花……百花盛开,争奇斗艳。好一幅百花盛开图!
碧绿的草丛,是春天穿着运动鞋留下的脚印,看!小草绿油油的,多么健康,多么快乐!他们不仅是春天的脚印,还是春天的笑声。
肥沃的土地,是春天光着脚丫留下脚印。春天把这些土地踩得实实的,让农民伯伯笑的咧了嘴,让田里的庄稼乐弯了腰。
清澈的溪流,是春天穿着凉鞋留下的脚印。凉凉的小溪,让人们在炎炎夏日里,能舒舒服服地度过整个夏天,不必担心天气太热。
春天的脚印,是穿绣花鞋留下的脚印,是穿运动鞋留下的脚印,是穿凉鞋留下的脚印,还是光着脚丫留下的脚印。春天的脚印有很多种,关键在于,你是否能找到它。
春天的风写景作文 篇2春天是个很美的世界。 你看,柳树发芽了,春风用微风来梳理它的“头发”,柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多,红的像一团团燃烧的烈火;黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星;蓝的像一块块珍贵的宝石......
湖里的水也非常美。
湖水撞着岸边的岩石,发出悦耳的铃铛响声。叮咚,叮咚,叮咚.....水底有许许多多的.棕褐色的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔呢!水里还有很多很多的小生命,有欢快的游来游去的小鱼儿,有活碰乱跳的灰黑色的小虾,还有许多不知名的小微生物.....
湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。
草坪上有许多小石头,它们有的像一架飞碟,有的像动物,还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头,还有很多昆虫,有背着“小房子”的蜗牛,有彩色鞘翅的甲虫,有勤劳的小蜜蜂,还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。
我觉得大自然真神奇,我爱大自然,我爱大自然春天的景物!
春天的风写景作文 篇3“春天在哪里呀,春天在哪里......”我和妈妈唱着这首欢快的歌,去寻找春天的足迹。
看!春姑娘来到了田野里。她把裙子一提,小草、小花坐上电梯,来到了人间,探出了脑袋
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