人生高二作文 共50份
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人生高二作文 篇1烟,好美
她是一个蒙面的仙子
只留住一具模糊的躯体
所有都是那么地模糊
美得让人无酒自醉
美,模糊的美
雨,好美
它是一个仙子的眼泪
只留住带着懊丧的泪眼
所有都是那么地懊丧
美源于浅浅的懊丧
美,懊丧的美
人生,好美
它是运气女神的打趣
只留住那些可惜的终局
所有终局都带着可惜
美是由于抵偿可惜
小雨落地无声
似烟、如雾
烟模糊,雨漂渺
美得让民心醉
人生?可惜?
美,一种心碎的美
人生高二作文 篇2窘境中,你是愁似一江春水面临?依然是以一抹明媚的浅笑面临?
广袤无际的戈壁,金黄是代表,一阵旋风奔走而过,满天金沙,满目金黄,可在此人间地狱中,有位绿使臣--圣人掌,扎眼的绿给金黄的戈壁带来了怄气。露珠是它首要的水源,以至它还开出了漂亮的鲜艳的花朵,明媚浅笑,笑对戈壁,具有明媚人生。
植物上云云,更况且我们呢?窘境中,放下你的愁绪,用你那明媚笑脸面临着窘境,教导你的明媚人生。
华夏一名宏大的科学家---钱学森。他曾因归国问题遭到美国政府的残害,他被抓进监狱,受着非人的生活,狱官不让他安排,不让他寂静,持续的扰乱他,在此功夫,他以至连谈话的机能都差一点遗失,然而他招架于这类残害,他在狱中,面临着那扇被阳光照得发亮的窗户,读者华夏典范《论语》。最终,因各类原由,他被开释。归国后,他回到陆地,-成绩了他的行状,催促了华夏的进展。
窘境中,他招架,勤奋对抗。它的花朵最后怒放,粉饰了本人,优美了故国。
文化大革新,是华夏的悲戚,更是墨客的悲戚。多少墨客志士因受残害而死。老舍是其一。革新功夫,他被人人议论,天天活在人人的骂声中,他的精神担当着特别的压力,体魄情况也愈来愈差,最终投湖自尽。完结了他的生命。也完结了他的灾荒。
窘境中,他舍弃了,躲避了,完结了。他的生命之花枯萎了,疏散了。
人活路,坎坷是它的特征,窘境常在,主动面临,招架的交恶,信任光彩会来的,花儿悠久会有怒放时。
冬季来了,春季还会远吗?明媚的阳光还会远吗?
大连长兴岛高档中学高二:蓝菱
人生高二作文 篇3安静的巷子上,排解了外界干与和内心的苦恼,闲逛在那金色的傍晚下。一簇簇香菊,在何处阒
查看更多>>作文是表达思想的最佳方式之一,作文需要我们保持对语言和文学的热爱和追求。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考?众多文章中“生命高二作文”给小编留下了深刻的印象,文章内容只供您参考使用!
生命高二作文【篇1】个体的生命在历史的长河中如流星般短暂,短暂的让人都来不及去仔细观看。可这短暂的生命是如流星般发出点亮星空的光芒,还是默默坠入历史的河底,不曾留一丝光亮?点亮你的生命,拓宽人生的宽度,让长度有限的生命,拥有无限的宽度。
生命的宽度见证了人的成就,这宽度需用信仰来开拓。“人生会思想的芦苇”,脆弱而顽强。这思考的过程正是决定生命宽度的时刻。思索中,我们确定了人之内涵,明晰了自己的信仰。古往今来,多少人追求着长生不老,这份错误的信仰,造就了中国古代一辈辈的炼丹家,诞生了灵魂不灭的学说。人们忘记了生命真正的意义,企图延伸长度来影响宽度,最终淹没在自己的迷梦中,化为青烟、黄土。历史没有选择他们,而是选择了那些生命之旅增足够壮美的人。他坚持着心中的信仰,找对了人生的方向,几十载的生命足以让世代铭记。因为他的生命蕴含了太多我们敬仰的、无法企及的光辉,这光辉是生命的宽度。
生命的宽度是那令人崇敬的品格,是亘古流传的精神,是飞扬的思想,是不朽的人格。蒲松龄满口胡言,写鬼话狐,到处寻故事。但聊斋中的哪一笔不充满批判的光芒?哪一句不蕴藉着不羁的思想?这思想让后人深虑,让其生命宽广。戚继光无畏抗倭,戚家军威震四海,这份光荣是报国志铸成,由爱国情凝成,由抗敌心炼成。他们无畏于抗敌,无畏于绝路,留下万古功绩让后人评说。这份情,这种精神,是生命最广的宽度。不知见了这赤子爱国心,抗日中的无数苟活汉奸是否应汗颜?他们的确使自己的生命时间变长,可这种活着,却比死去的人生命还短。他们无益于世,生命变得狭隘。
生命的宽度是奋斗者用汗水来拓展的。邓亚萍的生命近乎传奇。她从世界冠军到哈佛博士,用拼搏与汗水谱写生命的强音,让生命充满光辉与美丽。等长的生命,因不同的态度与经历,显现出不同的意义。拓展自己的生命宽度,才能让人生隽永。
生命的长度我们无法延长,唯有让生命变得宽广,才是我们的幸福,无悔的选择。
生命高二作文【篇2】浩瀚宇宙,天地万物。光阴如梭,如今已21世纪。可不管科技再怎么进步,医学再怎么发达,都无法改变寿命有限这个规律。我们唯一能做的就是把有限的生命活出无限的精彩。
梦想,是生命的寄托。有梦
查看更多>>以下是为大家整理的关于高二生物教学个人工作总结范文的文章,供大家学习参考! 一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及教训作工作总结如下。 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备:(备好课) ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况: ①组织课堂教学:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。始终关注学生的听课情况,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,采取多种教学手段来调动学生的积极性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习,想学习,要学习。 ②课堂语言:本人特别注意语言的锤炼,力求语言简洁明了而且要生动,克服重复的毛病。因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克服了以前的许多不规范的教学语言,慢慢的在这方面完善自己的基本功。 (3)课后的情况: ①要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,我校的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,常找她们谈心,了解她们的思想状态,放大她们的优点,给她们信心,让她们看到自己的希望。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 ②课后作业要少而精,作业一定要有代表性,减少学生的作业负担
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