初中生暑假工作总结

暑假到来了。而作为初中生，在暑假也可以抽出一段时间进行学习。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初中生暑假学习计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、暑假学习计划如下

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、暑假学习计划具体方案

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.看名著，中高考时，会出现名著中的经典片段，看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶心情。

9.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

10.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、暑假计划具体安排

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

四、家长一起参与孩子计划

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？于是，小编为你收集整理了初中暑假日记。仅供参考，欢迎大家阅读。

今天早晨，我迎着晨风到外语学校，在这儿，我将参加外语学校的招生考试。

一路上，我心里是十五个吊桶打水一一七上八下，紧张得要命。同时，又自我安慰：希望自己临场发挥正常，不紧张。到了靠外语学校的北京东路小学的时候，人渐渐多了起来，有很多年龄和我相仿的学生。有的三五成群，窃私语，好像在讨论题目；有的好像在听家长的叮嘱，不断地点头。

到了外国语学校，只见门口被围了个水泄不通，我那颗心一下子跳到了嗓子眼。天啊！这么多人，我肯定没有希望了。过了一会儿，我又想：怎么说这种丧气话，还是鼓足勇气去应战吧。

在操场上，我遇见了我们班的几个同学，他们似乎也和我一样忐忑不安。“可以进考场了，可以进考场了！”不知是谁大声嚷了起来。一下子我的心就像忽然停止跳动似的。“不走吗？”直到xx同学提醒，我才和大家一起进了考场。

到了考场，我找到自己的座位坐了下去。这时，xx同学在我附近座位坐下，一见是自己班的同学，我突然觉得是那么亲热，渐渐镇静下来。看到黑板上写的八个苍劲有力的大字：镇静自如，满怀信心。又见到监考老师那严肃而又亲切的日光，这给我增添了信心和力量。我端坐在座位上，准备迎接考试，如一句谚语所说：“不用害怕，拿起武器去应战吧！”

今天的太阳高高地挂在天上，清爽的风吹出了我们一阵阵的欢声笑语。铜门背着充足的干粮，踏上了这次意义重大的社会实践活动------世博之旅。

我们首先来到了淮海路上的世博展览中心。一进门，我们就被一张张美丽的图片和一段段优美的文字吸引住了。首先，我们走进了一个不大的放映厅。黑暗中，前面的屏幕突然闪了一下，紧接着就出现了一面巨大的世博旗。从远至近，我们逐渐看到了浦江两岸的世博园区。你看那中国馆红得耀眼，你看那英国馆闪的夺目，你看那瑞士馆旅的茵茵;你瞧那演艺中心像一个巨大的铜锣烧端坐在中国馆身旁，你瞧那东方明珠在金灿灿的阳光下金光闪闪，向世人证明了上海与中国一步步历史的金碧辉煌。

然后，我们又听了许多国家馆的介绍，祖国的设计师真是聪明!芬兰的冰壶运动十分发达，因此芬兰馆“灵感分享”的造型就是一支冰壶

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，许多学生在学校都会被要求写周记。写周记可以帮助你更好地解决自己在生活中遇到的问题。工作总结之家经过整理，为你编辑了暑假初中生活日记，希望对大家有所帮助！

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力!

暑假到了，爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班，然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候，我十分好奇和期待。也许这是女孩子的天好吧。步进了舞蹈课室，“呀。好漂亮吖。”我惊讶的'大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说：“不用再看啦，小朋友。赶紧加入我们一起学习舞蹈吧。”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋，欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天，舞蹈老师教的不算难，很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且学习基本功：压腿，拉筋的时间也多了起来，我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题，走来细心的对我说：“你跳的很好的，一定要坚持住练习下去。以后你会跳出更加优美的动作的，但现在放弃，以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈，为了跳出令人羡慕的优美舞姿，我接受了老师的意见，咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训，我明白了在困难