大班毕业班

“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。”在平时需要进行写作时，我们时不时会摘抄一些好词佳句，好词佳句在我们的学习生活中随处可见。你喜欢什么类型的句子呢？下面是小编为大家整理的“大班毕业班主任寄语65句”，供大家参考。

1. 亲爱的大班毕业班主任，时光如梭，转眼间您的职责即将完成，我希望您能在校园的每一寸角落里留下欢声笑语和爱的印记。

2. 毕业在即，愿您的学生就像蜜蜂，尽情吸取知识的花蜜，为未来的道路注入充沛的动力。

3. 大班的同学们即将插上成功的翅膀飞向更广阔的天空，我的寄语是：勇敢前行，不要害怕失败。

4. 同学们，毕业即将结束了，但请记住，你们仍将永远是我的学生，我祝福你们在人生的旅途中能找到自己的归宿。

5. 童年是一片美好的花园，您是它的看守者，也是指导者，感谢您教会我们成长、进步。

6. 回首往昔，很难忘怀您的耐心和关爱，希望您能永远保持这种优秀的素质，让更多的孩子受益。

7. 是您陪伴着我这一路走来，教会我如何成为一个有梦想、有远见、有能力实现目标的人，我感激不尽。

8. 就要离开这个校园了，我真的很舍不得这里的每一位老师、每一个同学，还有您——我毕业的班主任。

9. 每一位毕业生都留恋着以前的生活，但是，毕业也是未来的开始，人生是一场旅行，愿每一个人都能找到心目中的乐土。

10. 我们曾一起做游戏，一起哼歌，一起绘画，一起讲故事，我感觉我们是一群亲密的朋友，我们永远会成为朋友。

11. 同学们，我们曾经汗水也流过，迷茫也挺过，这份忠诚就是属于我们的记录，愿日后你们展现出更加灿烂的光芒。

12. 青春是一首无声的歌，我们必须带着爱和热情地唱出它的美妙，我希望我们所有的同学都能过上惬意而充实的生活。

13. 知识的蜂蜜就在我们的身边，用心去品尝，用心去感受，毕业不是最后一个阶段，而是人生的另一个开始。

14. 祝你们在未来的道路上继续保持乐观自信的态度，迎接挑战、接受失败、重拾勇气。

15. 今天我们毕业了，我要说声谢谢，感谢您对我的教导，感谢亲情的陪伴，感激校园的点滴温馨。

16. 这一路上，我们共同经历了幸福、拼搏、胜利和失落，感謝您充满热情的指导和鼓励，讓我们走得更加坚定和自信。

17. 爸爸妈妈为我们构建了美好的家庭，老师则是为我们构建了美好的未来，在此，我要感谢您付出的每一份努力。

18. 毕业证书并不是您传授的最重要的东西，而是对未来的

工作总结之家最近发表了一篇名为《大班毕业贺卡》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

大班美术：贺年卡

大班美术：贺年卡

活动目标：

1.观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。

2.了解在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。

3.能正确使用剪刀，有及时收纳的意识，保持良好的手工制作习惯。

活动准备：

1.经验准备，收集一些贺卡带到幼儿园与大家分享。

2.各种造型、图案的贺卡实物、图片。

3.彩笔、剪刀、色卡纸、卡通图案、即时贴、双面胶等制作材料。

活动过程：

1.谈话导入，引出课题。

小朋友们，你们知道马上要到什么节日了吗？

在这样的节日里人们会做些什么呢？

大家为什么要互相赠送贺卡呢？

总结：在节日里送贺卡可以表达对别人的，增进彼此之间的友谊。

2.欣赏感知

（1）欣赏感知，制作

每到这个时候，大象伯伯总能收到许多朋友们送来的贺卡。新年快到了，大象伯伯也准备许多贺卡想送给朋友们呢！（出示贺卡）

重点指导：

爱心：一颗颗爱心表达了大象伯伯对好朋友的喜爱之情。

圣诞树：这棵圣诞树是怎么做的呢？

上面还有什么？猜一猜大象伯伯会对好朋友说些什么呢？

大象伯伯用剪和贴的方法做了一棵圣诞树，还写上自己的祝福，朋友收到一定很开心。

纽扣：用漂亮的纽扣变成边框，中间画上一盆鲜花，一张美丽的贺卡就完成了。

教师贺卡：

你们看上面还有文字呢，写的是什么？哦，原来大象伯伯还有朋友是老师呢。他为什么要送这么漂亮的贺卡给老师呢？老师收到这张漂亮的贺卡心情会怎么样呢？

是的啊！这真是一张特别的贺卡，上面有鲜花和爱心图案，还有对老师的祝福，小小贺卡表达了大象伯伯对老师的尊敬和喜爱，老师收到这张贺卡心里就会像蜜一样的甜，也会把它满满的爱送给它的朋友们。

枫叶：两片美丽的枫叶配上几颗可爱的星星就做成了一张精致的贺卡，大象伯伯的祝福像美丽的枫叶随着风儿飘向远方，送给了可爱的朋友。

一束花：上面的鲜花代表什么样的祝福呢？

气球：这些五颜六色的气球载着大象伯伯的祝福飞到小动物的身边。

总结：大象伯伯做的贺卡可真漂亮，每张贺卡上的图案都很特别，代表了不同的祝福，有的在封面上，有的藏在里面，有的围在四边，有的在中间。这些贺卡上还有文字呢，它代表了大象伯伯对朋友的祝福。

（2）学习制作

新年快到了，大象伯伯想把这些贺卡送给

【大学毕业班班主任总结】

大学毕业班班主任工作总结今年已是大四， 学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重 点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在 政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业 班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任 的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进行总结。

一、继续加强学生思想稳定工作 从心理上讲， 毕业班学生经过几年的大学生活， 已经初步形成自己的人生观、 价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常表现出过分的“成熟”，比如，以老大 自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。这些不良倾向 需要加强引导。作为毕业班的学生，最大的问题是学生的思想政治稳定工作。部 分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题，我站 在学生的角度，除了主题班会以外，还深入学生，找个人聊天，来解决他们的实 际问题。关键的一条是让他们放下这种心理：“反正我也要毕业了，学校对我们 有特殊政策”。其实，毕业生不是特殊人群，如果说特殊的话，也在于自己的责 任比别的年纪的学生更大， 如何作好表率才是自己特殊的地方，放下毕业班学生 的架子，是作好毕业班学生工作的前提。

另外， 对于毕业班学生的思想政治工作， 要常抓不懈， 不能掉以轻心， 否则， 学生一旦形成某些惰性，就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、 关注学习，关注生活，如果整个班级处于一个积极向上的班风，就会减少一些不 必要的麻烦。此外，我还做好毕业班党员干部的思想政治工作，让他们在学生中 树立形象，做好表率，充当班主任老师的左右手，积极做好班级工作。

二、狠抓学习，增强学生的成就感 刚入学的时候， 如果学生对专业不熟悉， 不了解是正常的。

通过几年的学习， 学生对于专业有了比较全面的学习和了解后，学生才会更加喜爱自己的专业。由1 于上学期期末考试结束较早，鼓励学生出去实习，激发学生学习积极性，增强学 生的成就感。

毕业学年，学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对 于这部分学生，我积极鼓励学生考研深造，这样做不仅对现有的学风起到一个很 好的促进作用，而且一旦形成良性循环，对专业的发展，榜样的树立，优良学习 传统,的建立等都是有利的。我还积极创造各种条件，为考研学