担当话题作文 共50份
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担当的话题作文(篇1)班主任王老师今天早上一走进教室,就看到了教室地面上的纸屑,她皱着眉头问到:昨天是哪个小组值日?我们组,自己的过错要勇于。小组长张红不安地站起来。王老师说:教室里怎么有这么多纸屑?张红说:昨天我们将教室打扫得很干净。王老师严肃地看了一会全班同学,然后重重地看了张红一眼,张红委屈地流下了眼泪,教室里静极了。范磊偷偷地看了看老师和张红,心想:这些纸屑是我早上和同学打闹时撒落的。看到张红替自己承受过错,范磊想站起来,但是看到老师严肃的神情,他又犹豫了,我该怎么办?我的过错怎么可以让别人来承担想到这里,他低着头慢慢地从座位上站了起来:老师,是我扔的,我错了,下课后我一定打扫干净。没想到,老师严肃的神情一下子变得柔和起来:范磊同学,你站出来,老师很高兴。同学们犯错是难免的,勇于承担责任,勇于改正错误才是最重要的。
张红带头为范磊鼓起了掌。
担当的话题作文(篇2)这一日,京城铺起了一道红绸。
花轿,新嫁娘。红盖头下隐藏的一张脸,行人们都纷纷伫足。
人们都说,那是一张绝美的脸,可是又有谁真正见过这张脸呢?又有谁能够在漾着翠波的湖水中寻见她的踪迹,恐怕没有。日日沉寂在深宫中静思,轻拨起那沾满尘埃的琵琶,吟唱起那恨惊鸥鹭的曲调,宛如这似水的流光,了却无痕……
人们开始想象,红盖头下遮住的是一张怎样的脸呢?人们断想,这张脸一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花,笑如春风?人们把目光久久地停在这块鲜艳的红盖头下,以为可以用目光窥见红盖头下那张绝美的脸……
马车渐行渐远,红绸延伸到了远方,风沙冰凉,似乎要卷走残阳下无尽的忧伤……人们又在想些什么?这张隐藏的脸上,又在想些什么?是新嫁娘幸福羞涩的笑,还是远走故乡时离人的泪水?抑或只是一个肩负民族重任的寻常女子,怀着常人不曾有过的紧张,不敢有丝毫的懈怠,于是不敢哭,也不敢笑,只是矜持……可是,怎么会没有泪呢?
大漠的风沙如此大,怎么会不打在脸上,又怎么会不痛在心里,风沙打在鲜艳的红盖头上,不知红盖头下这张绝美的脸,可曾有着惊骇的神色?或者是这种惊骇已化为溪流,轻轻地淌过涂满胭脂的脸,斑斑点点,乱了红
查看更多>>担当是干部重要的本质,那么在担当方面有什么问题是值得我们注意的呢?担当方面存在的问题下面就随小编一起去阅读担当方面存在的问题,相信能带给大家启发。
第一篇:担当方面存在的问题
(一)不作为问题的突出表现
1.执行中央八项规定、省委省政府二十条规定以及县二十条实施办法过程中,查纠存在问题不力的;
2.党委履行党风廉政建设主体责任落实不到位,对党员、干部特别是领导干部疏于教育、监督和管理的;
3.工作中因循守旧、按部就班,办事只套框框,不敢想、不敢试、不敢闯、不敢担责,缺乏攻坚克难、创新突破的精神等问题的;
4.被投诉单位对收到的不作为、慢作为、乱作为投诉件不调查、不处理、不整改,或者弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的。
(二)慢作为问题的突出表现
1.推进省、县重点工作任务明显滞后,对县委县政府作出的决议、决定、工作部署,不依法实施或者不按规定和要求落实,敷衍塞责、拖延不办,致使政令不畅的;
2.部门之间推诿扯皮,窗口单位庸、懒、散、拖,该办的事不办或不及时办理的;
3.部门项目审批不及时,逾期不办,程序仍然繁琐,环节仍然过多,手续仍然繁杂,审批时限仍然较长的;
4.部门落实首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制不力的。
(三)乱作为问题的突出表现
1. 滥用职权、以权谋私,乱收费、乱罚款、乱摊派,吃拿卡要,不给好处不办事,对基层群众言语粗暴、故意刁难,甚至吃拿卡要,乱作为等问题;
2.不遵守上下班制度,上班时间玩电脑游戏、炒股票、看电影以及从事其他与工作无关活动的;
3.群众反映强烈的庸懒散奢贪其它突出问题。
在担当作为方面存在的突出问题
担当精神,体现着共产党人的党性觉悟、工作作风和精神状态。正如习近平总书记所言,95年来,我们取得的一切成就,是一代又一代中国共产党人同中国人民接续奋斗的结果。穿越革命战争的硝烟,经历建设激情的洗礼,把握改革时代的脉动,共产党人在历史前行的脚步中不断彰显担当精神。当前,我们党的主要任务就是在2020年全面建成小康社会,这是当代共产党人必须担负起的使命。
为官避事平生耻。敢于担当是领导干部的职责、使命和品德。好干部贵在敢担当,不敢担当就不是好干部。新的历史时期,看一个干部称不称职,是不是好干部,关键要看他在大是大非前是敢于亮剑,还是置若罔闻;在矛盾纠纷前是敢于迎难而上,还是绕道而行;在危难关头是挺身而出,还是畏缩不前
查看更多>>论及与“责任担当主题演讲稿”有关的议题是本文的中心课题。在学习或工作时,付出总会有回报。当我们需要进行一次演讲时,我们必须制定一个打动人心的演讲稿。相信在阅读完本文之后,您会有所获益!
责任担当主题演讲稿 篇1各位老师,各位同学:
早上好!我是_x,今天我演讲的题目是《担当责任,规划人生》。
林肯曾说:每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己。每一天,我们都要穿上鞋子去走自己的路。谁都不想一失足成千古恨,那怎样才能脚踏实地走好自己的人生之路呢?
要想活在当下,活出精彩,最重要的一点我们要学会担当。只有担当起了责任,才能更好地规划我们的人生。
现在,让我们每个人都静静地想一想:你是否对自己负责,定下人生目标,并为之不断奋斗呢?你是否对家庭负责了呢?我们虽不能时刻与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们可以在学习上生活上做到少让父母操心。你又是否对社会负责,做一个文明好学生,为社会的和谐尽自己的一份力呢?
现在,我来说说我们中学生该担当的责任。
首先,我们该担当生命的责任。每个人都会遇到挫折、困难,特别是处在青春期的中学生,面临中考、高考的压力,烦恼自然不少。有时,我们会听到中学生因为各种原因自杀的事。上学期,我就听说乐清有两所中学的孩子做错了事却承受不了来自老师、家长的批评而轻易结束了生命,这真是令人叹惜啊!不管如何,我们应该对自己的生命负责,任何时候都不应该自暴自弃,自甘堕落,要把艰难困苦当成一种磨炼,一种考验。
其次,我们要担当学业的责任。我们要有一个好态度,对每一天的学习负责,不找借口,让优秀成为一种习惯,让态度决定我们的高度。第三,我们要对自我行为负责。处在青春期的我们有很强的逆反心理,这很正常,但我们不能固执己见,应该学会控制消极的无意义的逆反情绪,战胜自己,用心做事,用情做人。这样,我们才能用全身心的喜悦迎接每一天,迎来人生的艳阳天。
最后,我们需要对自己的人生做一个规划。了解自己真正想要的是什么,能够做的是什么,如何通过努力实现自己的愿望。大家知道,宫殿也是由一块一块的石头垒起来的。让不可能变为可能,说起来似乎是个大工程,其实很简单,那就是努力做好每一天。一旦实现了一个目标,就必须再设定一个新的目标,再以更坚决的态度面对它。
吉鸿昌说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都
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