担当成长作文

通过作文学生可以深入思考自己的职业规划，并更好地确定自己的定位，通过写作我们可以在思维的发散中发现新的自我。在写作过程中，我们需要重点关注准确表达观点、合理组织内容和丰富论证，以及语言的准确性和流畅度。这篇题为“无担当不成长作文”的作文一目了然其高质量，值得一读。不用担心，你一定会从中发现对自己有益的东西！

一个人在成长中总要承担一些你应该承担的东西，因为只有承担了才会成长。如果你退缩了不去承担那么你将失去一次成长的机遇……

成长中，我们都会受伤，都会疼痛。伤过，就会明白，人生并不是一马平川；痛过，就会懂得，生活不会一帆风顺。成长，总有坎坷，总有心酸，不论其隐现，不论其长短，都会让我们经历伤痛，感受艰辛，于心灵，坚定信念，警示我们，幸福很近，需要前进；幸福很远，继续努力。人生，苦亦甜，甜亦苦，行者自知。

小时候的我渴望骑着一部自行车在广阔的大地上自由自在的骑着，如同雄鹰在天空中翱翔一般。

可我却不会骑，望着那一个个闪现过去的人影，我不由的羡慕起来，如果我会骑自行车该多好啊！我好想像他们一样骑自信车啊！

也许是羡慕激起了要学会自行车的斗志。于是我就决定学自行车，当我踏上自行车的那一刻，我仿佛看到我骑着自行车在土地上自由的骑着，吹着凉爽的为微风……

当我刚坐上自行车的时候就迫不及待的踏上脚踏，以为这样我就能学会了。因为我看那些骑自行车的人都这样。

结果，不到两秒，我重心不平衡，啪，摔了下来。嘶，真疼啊！我看了看我的膝盖，皮都破了，手也是，这自行车怎么这么难骑啊，我不想学了，因为摔下来真的很痛啊！

我坐在地上想了一会，：唉，成长中总会有一些困难，等克服了困难，我又成长了许多。

于是，我开始一次又一次的尝试。

两次，三次，四次……

不知过了多少次，终于，我学会了。那一刻，我仿佛明白了成长的道路上需要承担苦难……

潘春睿

成长是每个人都要经历的磨难，可又有几个人真正的长大了呢？每个人对自己的责任都负责了吗？

随着岁月的流逝，我也在渐渐地长大，渐渐地我学会了承担责任，责任对我们来说多么的重要，那么，转变到自己的身上，便是责任。学习，照顾弟弟妹妹，这都是。别人的夸奖中，自己已经在一步步成长之中了。

小时候，总是可以哭啼，吵闹，因为是孩子，没办法，也曾陷害过别人，可每次看到父母双目锁紧，都不曾了解其中的意思吗，长大后，才明白，那

记得一年级的时候，我被老师和同学选为管理担当。当时我那个高兴劲儿，就甭提了。总是一有机会，就表现自己。后来，在老师和爸爸妈妈的耐心指导下，我渐渐明白了，担当不是一种虚荣，而是一种责任。担当也不是一种炫耀，而是一种动力。

说起担当，还让我想起二年级时的一件小事，给我触动很大。有一天，班上有一位纪律委员临时有事，让我帮助代管一下班级纪律。因为每天都有一位管理担当或纪律委员管理班级纪律，那天恰好不是我的职责。我就随口说：“今天也轮不到我管呀!”话说出口，我根本没有顾及到对方的感受，那位纪律委员急得脸都红了。但我转念一想，既然我是班级的管理担当，不管是不是我的职责，我都应该负起责任。一个自私的人当不好管理担当。想到这里，我马上缓和了语气，说：“那就让我来吧。”从那以后，不管是别人需要帮助或者班级里的一些小事，我都会当成自己的事来做，而且会用心做好。担当，就应该从一点一滴做起。做好老师的小助手，做好同学的小帮手，和大家共同进步，为班级增光添彩。

如今，我已经是三年级的小学生，对担当也有了更进一步的认识。我一定要珍惜老师对我的关爱与培养，懂得配合，懂得尊重，懂得付诸行动，依靠集体的力量不断提升自己。我更要向高年级的同学学习，给低年级的同学做出榜样。

在担当中快乐成长，在成长中敢于担当。做一名让家长放心、让同学信任、让老师称赞的好学生。

一株低矮柔弱的树苗要想长成郁密青葱的大树，需要经历许多磨难。

一条被世人唾弃的毛毛虫要想长成受世人喜爱的蝴蝶需要经历蜕变。

世界上的每一个人，每一种生物都要成长，他们都需要步向成熟，稳重。

在七月十三日这一天，父母履行了他们所需要承担的责任。外婆住在山里，已经许久没有出过山，去看看外面的世界，年复一年，日复一日的过着枯燥乏味的生活，虽然可能对于习惯了这种生活的外婆不以为然，依旧是每天的辛苦劳作，采茶，喂鸡，但是对于父母与我们来说，看着却是心酸至极的。

父母曾时常想过在山里建一座房子，那是当然比外婆现在住着的房子要好得多的，但最终由于父亲工作的不便，他们还是放弃了这个想法，只是母亲每每想起这件事，都会愧疚不已。

看到这里，或许你已经明白了我想要说的是成长过程中的哪种承担了，是的，是赡养父母。

父母带着外婆出了山，坐在车上，外婆显得兴奋不已，话匣子如流水一般打开了便也收不住了。父母也是不厌其烦

写作文是一个表达自己思想和见解的好方法，也能增进对语文的了解和理解。你知道怎样写一篇好的作文吗？如果你对“在担当中成长作文”这个话题感兴趣的话，编辑建议你保存这个链接在电脑上，以便下次方便打开阅读！

“吧嗒吧嗒”……一阵阵整齐的跑步声传入耳中。

你认为这是在跑步吧，确实，是在跑步，但是却是因为挨罚而跑的步。

周一的最后一节课，班会课，好不容易逮到一丝解放机会的我们像平时一样，左右交头接耳，但是我却突然意识到，这和平时不同，同学以往的聊天都是用恨不得让整个班都听见他们谈话内容的音量喧哗，今天的声音小到我坐在中间亦听不清一个字音。

这是主任走了进来，跟往常一样地说着往常的批判语，他走后，班里的声音更小了，小到仅仅是风钻过树叶间所发出的“嘶嘶”声，但是不知道主任是怎么了，却以班里太闹为由让整个班出去罚站，并用跟往常一样的语气要求找出说话的人。

说真的，如果是说话，整个班的学生都说话了，但是如果跟往常一样默默不语，主任肯定又要让全班都挨罚，今天的男生像事先都说好了一样，为了不让女生挨罚而走到了班级的前面“认罪”，像预料好了的一样，主任只罚了男生，让女生回班了。

跑在男生队伍的前端，我问其他人：“你们觉得站出来认罪照顾女生而挨罚，值吗？”他们的回答很统一：“不值，但是如果不出来，全班都要挨罚，还不如出来认罪，少数人挨罚。”那时候，我的心狠狠的颤了一下。

跑完圈，主任又问：“刚才跑步的时候，谁说来来着，自己站出来。”没等他问第二遍，又是齐刷刷的脚步，站出一排人。再次不出我们的所料，剩下的人回班了，主任把火撒到了我们几个人的头上。站在外面的操场上挨批了有10分钟吧，主任让我跟另一个同学先回班。

仅仅是回班路上的5分钟，我想了很多，我至今还忘不了，当初自习课班里闹，班主任查人，没人站出来认罪，班主任生气，委屈到流泪的情况。

到班后，更令我难受的是，我就亲耳，清清楚楚的听到一个女同学对老师说：“老师，我觉得，如果咱们班没有淘气的那些同学，肯定早就能赶上3班了。”老师没说什么，她就又乎得寸进尺：“您就应该让他们去后面单坐，也不会打扰到其他同学。”我当时就气愤的对她说：“你真厉害，你怎么不知道把自己单调一个班？”她还一个劲儿的问我：“诶我怎么了啊？”

那么亲爱的同学，你怎么不想想，如果没有这些你所谓的淘气同学，你是不是应该去外面跑步挨罚？如果没有这些你所谓