党建工作自查报告 共50份
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学校党建工作自查报告
学校党建工作自查报告 ××年我校认真贯彻《关于加强基层党组织建设工作的意见》(以下简称《意见》),坚持在“继承中求发展、探索中求深化、改革中求创新、实践中求突破”的工作方针,出色完成了年初制定的目标任务。最近,我们对照《意见》,对过去一年来的工作进行了认真的自查,现自查情况汇报如下: 一、过去一年的主要工作 (一)抓根本,把加强思想理论建设放在首位 ××年我们着眼于践行“三个代表”,大兴学习之风,思想理论建设有了新的加强。紧紧围绕“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神的学习贯彻,强化理论武装这一根本。狠抓理论学习的制度化、规范化建设。定期组织党员干部学习理论,每个党员都建立了学习笔记。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针政策。突出抓好十六届三中全会精神、新《党章》、胡锦涛七一讲话以及教育法律法规的学习,并在党员干部中开展“三个一”自学活动(读一本理论专著、记一本理论笔记、写一篇党建论文)。制定了学习规划,做到了有安排、有部署、有检查、有验收,定期检查学习笔记、交流学习体会。 (二)抓关键,把加强领导班子建设放在突出位置 去年学校校级领导班子和中层领导干部都进行了调整,针对新班子、新面孔、新角色、新任务,学校班子建设突出抓了以下几方面工作:大兴调查研究之风。通过调查研究,把情况吃透,把问题找准,把思路理清,尽快进入角色,开好头,起好步;认真贯彻民主集中制。把贯彻民主集中制原则,提高到建设政治文明的高度来认识,着力解决好“家长制”、“一言堂”和“自由主义”、“好人主义”的问题,切实做到决策遵守民主集中制的规定,办事符合民主集中制的程序,工作体现民主集中制的要求;组织开展好“三争”活动。事业需要好干部,发展需要好班子,为此,启动了“领导干部素养提升工程”,学校要求全体领导干部,“更新教育思想和教育观念,用最新教育理念教育人;增强自身的业务素质,用过硬的教学能力影响人;提高领导艺术水平,用科学、亲和力的管理凝聚人;树立公正廉洁的形象,用无形的人格魅力打动人”,促进学校班子成员素质的全面提升,以便更科学有效地组织领导教学改革,实现学校办学质量的重大突破。不断深化学校内部管理体制改革,“改进教育干部选聘制”,干部选聘体现了“精简、效能和年轻化”的特点,学校精简科室五个,只设一室三处(办公室、教导处、德育处、总务处) 查看更多>>各位领导: 按照民主生活会的要求,我对自己在税收 、党风廉政建设和 作风等方面的情况做以简单汇报,并进行自我批评,欢迎各位领导和同志们给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心接受,认真整改。 一、 中存在的 今年以来,我能够按照区委、区政府和市地税局的要求,以求真务实的 态度,紧紧围绕中心 ,认真组织开展我局的各项 ,特别是保持共产党员先进性教育活动,取得了一定成效,但也存在着一些 ,具体表现在以下几个方面: (一)在 作风上 1、 缺乏创新。从实际 中看,自己能够在完成主管的 上动脑筋、想办法,既力争完成 ,也不失有一些创新的举措,但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面,一是力度有所弱化,致使干部不敢有所作为。二是对一些税源调查不准确。三是欠税、漏税现象时有发生。 2、存在 作风不扎实、 不深入的 。主要表现在以下两个方面:一是浮在上层时间多,沉入基层时间少。坐在办公室时间多,深入基层检查帮助少,总感到基层那点事自己都经历过,都比较清楚,沉不沉下去必要性不大。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆,多是以听汇报为主,对基层一些 或 只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多,与具体 人员和其他领导沟通的较少,也没能更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,总认为下次不忙时再说。可 一忙起来,就又把大量的时间和精力投放在事务性 、各种会议以及 应酬沟通上。二是布置 任务多,搞好 结合少。上级有了指示要求,立即布置下去,并要求限时完成,没有根据基层的实际情况,很好结合,使基层 出现忙乱,往往过多注重对上负责,而忽略对下负责,过多重视完成任务,而轻视 实效。 (二)在党风建设方面 对党员干部廉政教育上,存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会,下发了多少文件,提出多少要求,而忽视了具体 的指导,导致有些教育 查看更多>>