导游教案

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。 设计细致入微的教学课件可以实现互动式教学的效果，好的教案课件是怎么写成的？栏目小编精心挑选为大家整理出了一篇最新的“小导游教案”，请考虑到具体情况的差异使用以下内容仅供参考！

设计思路：

在最近开展的“我的城市”主题活动中，幼儿关注的焦点从中国到上海，从黄浦江、东方明珠、高架路到星罗棋布的公园、绿地。他们对自己幼儿园的位置、家的所在地及周边熟悉的设施、路名都很热衷于去看一看、找一找。我园遵循生活教育的理念，提倡让幼儿从自己身边开始，与周边环境互动。我们居住的社区和幼儿园附近有一个小公园——东安公园，班里一半以上的幼儿都去过。所以，我选择了东安公园的导游图作为活动的载体：一是因为幼儿对公园比较熟悉，二是因为公园大小合适幼儿后期的真实体验。

整个教学活动主要分为三个流程：寻找游玩地点(东安公园)——观察公园导游图——根据要求，设计游玩路线。在寻找幼儿园位置的过程中充分调动幼儿已有的生活经验：观察导游图引发幼儿对各种图示、标志的经验，交流、关注身边的事物；自主设计游玩路线，这对刚升人大班的幼儿是一种挑战，因为其中整合了空间方位、时间安排、生活习惯等要素，在师生、生生的互动中使幼儿在计划一件事情的时候能有更周全、更合理的思维方式。幼儿间的差异也是一种学习资源，幼儿尝试用符号表示路线的不同方法、有条理地介绍自己的想法，都是教师要捕捉的有价值的经验点。活动的延伸部分，我还在个体学习活动中让幼儿设计从不同的门进入、出来，引导幼儿经验的迁移。让他们能在以后的实际生活中学会运用，为生活带来方便。

活动目标：

1．看看、说说东安公园导游图，了解图示、标志在我们生活中的作用和意义。

2．尝试设计游玩路线，用符号、语言清楚地记录、表达自己的想法。

活动准备：

1．材料准备：ppt、上海地图的局部图、东安公园导游图、彩笔每组一盒。

2．经验准备：幼儿有去公园游玩的经历，熟悉周边环境、设施。

活动过程：

一、寻找游玩地点——东安公园

通过在周边地图上找找东安公园在哪里，引导幼儿回忆，并借助图示进行有效观察。

1．引出话题：东安公园在哪里?

(1)你们去过很多公园，你们去过东安公园吗?和谁一起去的?

(2)过几天小班的弟弟妹

“当客人全部坐好后，导游要再一次礼貌地仔细清点人数。”"比任何人都绝望的时候我们才是最接近成功的时刻"？大家一定分享过好的句子吧，一句简单的话语也能引起强烈的共鸣，经过认真思考小编为您挑选了导游文案这本书。衷心感谢您的热情和付出！

1、旅行不是消磨时间的方式，而是让我们更加珍惜时间的方式。

2、每年只针对新评出的星级导游发放。

3、构建旅游景观学是完善导游知识构架的主要举措。

4、最后，祝大家一路顺风，旅途愉快！

5、如果谁有什么问题可以示意一下，我会走到您身边。

6、综上所述，四川自古被称为天府之国。那么，天府之国的名称是怎么得来的呢？据史书《华阳国志》记载，天府一词最早本是一种官名，其职责是专门管理国家的珍宝、宝藏，由于天府一词有了上述一层含义，后人便借来比喻土地肥沃、物产丰富的地域。历史上最早称四川为天府出自诸葛亮的隆中对，当年刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时，诸葛亮曾说益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之，以成帝业。在这段话中，诸葛亮分析指出，四川虽然地势险要，但盆地内部却全是肥沃的土地，是一块好地方，假如刘备能占领此地，便能促成帝业。在这之后，天府一词便成了历代文人学者笔下四川盆地的代名词，进而誉称四川为天府之国。

7、我小时候就有这样的梦想，希望自己能当个导演或导师什么的，虽然后来由于种种原因没有当成，不过我最起码作了导游，由于我海拔太高，有人说我不适合做导游，说我有损湖南的形象，但我上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，除了不知道，什么都知道，对于做好导游工作很有信心。作为一名导游，我的本职就是要把欢乐带给大家！不过万万没有想到，我还没来得及把欢乐带给大家，诸位的这种欢乐气氛就先把我感染了！

8、各位游客：随着最后一站周村古商城之行渐近尾声，我们的**之行也即将结束了，回顾我们朝夕相处的三天行程，在旅途中建立起的真诚友谊，已使大家情投意合，难舍难分。这里我要特别感谢各位对我工作的配合和支持，尤其是遇到问题时大家给予的信任，才使得**之行圆满完成。同时，由于我们的工作经验还是比较欠缺，有些不如人意之处，希望得到各位的谅解。此次能为大家提供导游服务，是我们的荣幸。最后祝大家万事如意，身体健康。让**的城市风貌和人文山水永远留给您最美好的记忆。谢谢。

9、好不容易跑出来了，可找不到导游了，在外国人生地不熟得，话也听不懂。

10、安全。避免单独行动，遵

出门几天，各位朋友可能都有这个体会，离家越远，回家的愿望就越强烈，哪怕走到天涯海角，总有一个地方让我们魂牵梦绕，那就是我们的家！终于要到家了，看得出大家是多么高兴啊。回家的感觉真好~~还有哪些与此相似的句子呢？为此，我们特意呈上“导游文案200句”，希望能帮助到你，请收藏。

1、我想参加导游带队的旅行团来本市观光。

2、大堂内设置电视屏幕墙，以动画滚动演示的形式代替传统的长江景点导游图和船舶平面布置图。

3、一完成“添丁发财”的拍摄，不到几个小时后就上了飞机，飞到尼泊尔进行“我的导游是明星”拍摄工作，喘气的时间都没有。

4、九寨沟的日则沟、则渣洼沟和树正沟是最主要的三条沟，导游小翁说，今天的游览顺序是追着太阳走。

5、古都文明，文明古都。

6、我说过，像是便是缘。而此刻我们地分开，意味着下一个开始。因为我-小魏，既是你们的导游，也是你们的朋友。作为一个导游，这些珍贵的友情和经历才是我最大的收获。这次我们一同游览的地方不多，但我们在一起的每一分每一秒都是值得回忆的经历。美丽的四川还有更多的风景等你们来游览和欣赏，别忘了还有一位朋友在这儿等着你们的下次到来与你们再续前缘。

7、文明在身边，公德记心间。

8、导游人员应穿工作服或指定的服装，服装要整洁、得体。

9、第十八题导游员对有特殊身份与地位的旅游者应该如何服务？

10、导游员在旅游活动中是审美信息的传递者和审美活动的调节者。

11、展示学生一些关于英国景点的阅读材料，让他们帮助他们的一个在伦敦旅游的老师，让学生充当一个小导游，并且写出导游词。

12、导游图的景点和道路的修改扩充功能。

13、春游活动开始了，我们全班同学陆续跟在导游的后面进行参观。

14、下龙湾的管理董事范红鹤说，一个越南导游的身体也已经恢复。

15、我们的巴士已到达桂山大酒店，各位贵宾请拿好自己的行李准备下车。

16、无论是在语音、词汇、句法层次，还是在语场、语旨、语式等方面，英语导游词均具有自身独特的语体特征。

17、品牌女装其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。

18、一会儿我就回家了，今后有机会再来凤海的话，欢迎你来我们那里去做客!到时候不管你去哪里玩?我给你做导游，怎么样?

19、点滴善举有我，举手之劳见精神。

20、明天各位就要重新回各自的岗位上了，临别之季，小曾要送大家一句话：我们常说因为生活我们不得不