第八周工作计划 共50份
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为了避免工作繁忙我们需要及时安排工作任务,我们要为当前的工作去写一份工作计划。一篇优秀的工作计划包括哪些内容呢?今天我们为大家带来了一篇关于“第八周工作计划”的相关文章,请将这个信息分享给你的亲朋好友让他们也受益!
第八周工作计划 篇1班级:大班 制订者:金燕 主题 动物,我们的朋友(一) 时 间 .10.17――2011.10.21 本周 工作 重点 1.好好对待身边每一个朋友。
2.喜爱动物,自觉关注动物,善待动物。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 数学区
能画出乌龟的基本形状,并运用各种图案进行装饰。 数学:5以内序数学习确定物体在序列中的位置,并能用序数词准确表示物体排列的次序。
飞盘 巩固数的大小。
角色游戏:丰富各个角色之间的对话,幼儿按自己的意愿进入各个角色区。 社会:找工作
能根据小动物的特点为其寻找适合的工作。 高跷 音乐:小鱼的梦让幼儿听听、讲讲中熟悉歌词,初步学唱歌曲。
故事:城里来了大恐龙理解童话故事所表现的.特殊情绪,归纳角色的性格。
目标:创造性地表现人的脸部,体验想象夸张带来的乐趣。 户外:呼啦圈
体育游戏《蜘蛛找食》:能臀部提起离地,双手双脚向前爬行。 区域 活动 科学发现角:引导幼儿观察不一样的恐龙,包括头部,身部,尾部等。
数学区:玩扑克牌,加强对10以内序数的排列。 生活 活动 1.勤洗手,讲卫生,预防传染疾病。提醒幼儿根据天气变化及时增减衣物。
2.学习用饮水机饮用热水。 环境 创设 1.将幼儿收集的有关动物的资料汇总布置成专栏,供幼儿交流学习。
2.布置“动物园”。 家长 工作 1.在家中和孩子一起利用各种资源经常交流动物的名称、外形特征和生活习性等。
2.带一件自己喜欢的动物玩具或动物标志的包装盒等入园。
3.帮助孩子查阅有关动物的资料;和孩子一起收看《动物世界》《人与自然》专题电视节目。
4.家长还可以利用休息日带孩子到动物园去参观,认识一些常见的动物,给孩子讲讲动物的名称、外形特征和生活习性。
第八周工作计划 篇21.各任课教师要按进度上好课,并进行期中复习,迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。
2.各任课教师收齐并检查好周末作业,作业完成情况书面形式上报。
3.各任课教师根据网上教研配档表完成好网上教研,学校周五就个人完成情况检查通报。
4.各班主任抓好学生上操,各教师必须跟操,学校
查看更多>>为了更加快速的实现自己的工作目标,顺利推进下一阶段的工作,一定要认真给自己准备一份工作计划。计划给出的是方向,具备一定的指引作用,有了计划,才有努力的方向,才有干的决心,如何写出一份令人满意的工作计划?下面是工作总结之家编辑精心收集整理,为你带来的第八周工作计划,请阅读后分享你的朋友!
第八周工作计划(篇1)1.各任课教师要按进度上好课,并进行期中复习,迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。
2.各任课教师收齐并检查好周末作业,作业完成情况书面形式上报。
3.各任课教师根据网上教研配档表完成好网上教研,学校周五就个人完成情况检查通报。
4.各班主任抓好学生上操,各教师必须跟操,学校每天都检查。
5.各英语教师加紧准备风采大赛,辅导好参赛学生。
6.各班主任:古城学校小学部召开家长委员会第一次会议,每班一人,9点到校。会议地点:实验楼二楼最西教室。
周二:
7.各任课教师继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践、综合实践小故事等)各项比赛。
9.各科学教师(杨秀梅、张琴、桑田田、张瑞芹)按教办网要求准备好相关科学实验、小制作。加紧对学生实验进行辅导。
10.各班主任:下午第一节开好班队会,强调好卫生,路队,到校时间,中午纪律等。
11.各班主任:大课间与第三节进行全面的'卫生扫除,重点是各卫生区与办公室。
12.各任课教师:学校将对教师常规进行一次详细检查,检查内容为导教案、单元过关、学生各科作业、教师读书笔记、理论笔记、听评课记录。
13.各班主任:把读报比赛,并把比赛成绩按学生20%上报教导处。
周五:
15.各任课教师布置好周末作业。强调好放学路上的安全。
希望各位教师对照工作计划,认真实施,高质量完成好本周工作。
第八周工作计划(篇2)椒江区 中心 幼儿园 11 学年第一 学期第八 周工作计划
班级:大班 制订者:金燕 主题 动物,我们的朋友(一) 时 间 .10.17――2011.10.21 本周 工作 重点 1.好好对待身边每一个朋友。
2.喜爱动物,自觉关注动物,善待动物。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 数学区
能画出乌龟的基本形状,并运用各种图案进行装饰。 数学:5以内序数学习确定物体在序列中的位置,并能用序数词准确表示物体排列的次序。
飞盘 巩固数的大小。
角色游戏:丰富各个角色之间的对话,幼儿按自己的意愿进
查看更多>>本学期,我担任四年级五、七班数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课.备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点.认真写好教案和教后感.
二,认真上课.为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中.课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识.对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等.鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力.从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人.
三,认真批改作业.对于学生作业的布置,我本着"因人而异,适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业.学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改.个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评.
四,认真做好后进行转化工作.在137名学生中,学习中下者将近占一半,所以"抓差补阙"工作认真尤为重要.本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们"开小灶".首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导.对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬.通过一学期"时间,地点,内容,人物,措施"五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩.本班数学成绩由第五周测验平均76分,上升到期末测验平均82分.
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败
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