二年级动物日记

撰写周记被認為是提升寫作基本技巧的最有效手段之一，在學生時期，完成一篇周記是再普通不過的事情。透過寫周記，我們可以更增進自我意識的深化。今天，我將和大家分享名為“二年级的动物日记”的故事，希望我的故事能夠讓您对于人性的美好有更深一层的感受！

二年级的动物日记【篇1】

今天，妈妈带我去动物园。在动物园里，我看见了凶恶的老虎、胖乎乎的白熊，还有长鼻子的大象等动物。

在这些动物中最有趣的是猴子。小猴子动作很灵活。它们搂着、抱着、跑着，很顽皮。有一只猴子没有东西吃，就去抢大猴子的。大猴子生气了，就和小猴子打了起来，小猴子不好意思地飞快地爬到山上抓起虱子来。猴子的这些动作逗得在场的人们大笑起来。

这些猴子多可爱呀！我很喜欢它们。

指导教师：朱瑞侠

小作者能够抓住题目中的“游动物园”来写，写了自己的所见，内容真实、具体，“它们搂着、抱着、跑着，很顽皮。”这句中的动词运用准确，结尾表达了自己的真情实感。

二年级的动物日记【篇2】

二年级描写动物日记

今天是动物日，我和小伙伴们都来到了动物园，见到了很多可爱的小动物。

我们先去看了猴子，它们聪明活泼，总是叨叨个不停，长长的尾巴像一根绳子，可以绕着树杆子跳跃，真是太有趣了。我们举起香蕉放给它们吃，它们高高地伸起长手，轻轻地拿走香蕉，嚼得连嘴里叽叽喳喳的声音都听得见。

然后我们又去看了老虎，它是我们学校的吉祥物。老虎非常威武，身上有黑色和棕色的条纹，眼睛像两颗宝石，看起来非常炯炯有神。它在笼子里悠闲地躺着，一只大爪子随意地摆动，似乎在告诉我们：“我是动物界的霸主，不可侵犯！”我们离它很近，但还是被它的气势震慑了。

接下来我们去看了大象，它有着灰色的皮肤和一条长长的鼻子，鼻子上还有两只象牙。它听到我们的脚步声，立刻转过头来，用长鼻子闻了一闻，好像在看我们是不是来给它找乐子的。我们给它吃了一些食物，它非常亲近地摇着尾巴，像个大孩子一样开心。

最后我们去看了企鹅，它们身上有一层柔软的羽毛，嘴巴非常可爱，像一根胡萝卜。它们在水中嬉戏玩耍，身手敏捷，掌握了各种游泳技巧，好像在跟水打着交道。我们看得直拍手称赞，真是太聪明了。

今天是个非常快乐的日子，我们看了很多可爱的小动物，学到了很多新知识。动物是我们的好朋友，也需要我们的保护。希望我们能懂得关爱它们，让它们在这个世界上健康快乐地生活！

二年级的动物日记【篇3】

一天我看见地上有许许多多的黑

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资料意义广泛，可以指一些参考素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的二年级写植物的日记，为防遗忘，建议你收藏本页！

二年级写植物的日记 篇1

一天晚上，我和父亲去田野观察植物。

我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。

看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。

回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。

我喜欢观察植物。

二年级写植物的日记 篇2

今天是五一劳动节，我和家人一起去植物园玩。

天气很好，晴空万里，我们走进了植物园。植物园里的人可真多啊！人山人海。

我们来到了一座石桥，石桥下有池塘，水面上漂着许多睡莲，还开着红色的小花。水面下有一群群鱼儿在游来游去

我们继续往前走，远远看见了一座高大的假山，山上有一条瀑布，

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相信大家都有一定的经验写周记吧，写周记可以帮助我们深入分析自己的行为、思想和情绪。如何在周记中全面记录自己的生活呢？希望这篇“二年级观察动物日记”能够给您提供有用的内容，并让您满意。同时，希望您会持续关注我们网站的更新！

二年级观察动物日记 篇1

1、

中午，我刚放学回来，发现小毛球不见了，我找了一会，发现它正在狗床上睡懒觉，我刚要叫醒它，就被妈妈拦住了，她说：“难道你不觉得它现在不捣乱了”。的确，它不捣乱了，让我安静一会儿。（葛汉烨）

2、

今天中午，我向鸡笼里扔了一条蚯蚓，母鸡们立刻跑过来，一只母鸡左啄啄蚯蚓，右啄啄蚯蚓，然后把蚯蚓叼进嘴里，再把蚯蚓狠狠地吐在地上，一只母鸡啄完再换另一个啄，蚯蚓吓得乱蹦，乐得母鸡们咯咯叫。母鸡们玩耍的样子可真可爱呀！（侯怡雯）

3、

有一次，小白兔蹦蹦跳跳过来了，绕着我的腿蹦来蹦去，好像是想让我和它一起玩，反正我一个人也没事干，就和它一起去玩。它的这大白牙露在外面，好像很高兴，一会跳到这，一会跳到那，我都追不上它，我想是想和我一起赛跑吧！

4、

今天我写完作业和我家的小狗玩。我先拿着一个球向远处的丢，它也像箭一样的追了过去，直接跳起来接住了球，把球叼回来，我摸下头以示奖励，第二次我站在沙堆上向远处的花坛上扔去，不小心的把球扔进了花坛里，小狗钻进花坛里，又球给叼了出来。(常皓)

5、

小白兔喜欢自己蹦来蹦去。你要是用手摸摸它，它可乖了，它就使劲往你身边依偎，弄得你忍不住想抱它，你要是把菜叶举高逗它呀，它就会把两只脚站立起来，就像一个小小的杂技演员在表演。（张敖铭）

6、

我有一个特别好的伙伴，它就是我的小狗，我们一起玩耍，我帮它洗澡，我们一起做游戏，每次我出去回来之后就会给我一个大大的拥抱，还叫了几声好像在说：你终于回来了，我们一起去玩吧。”(宋炎桂)

7、

记得暑假里，我和弟弟去奶奶家。刚开始，小白兔跟我们不熟，过了两天，我和弟弟玩捉迷藏，它也跟我们一起玩，它跑得特别快，一转眼，不知道它藏哪儿去了，我们分头找，每个屋子找找，都没有，它居然在衣柜里白色棉袄下蹦出来了，骄傲地蹦得老高，在我们身边炫耀。这真是一只聪明的小白兔。（金方圆）

8、外婆家的两只狗最喜欢的就是自己玩了。它们喜欢在阳光充足的地方捕捉会飞的昆虫、叨着塑料瓶四处跑、用尖利的牙步咬着瓶子咯吱哈吱响，还喜欢用两只前爪子在土里欢快的刨啊刨，它们最喜欢的还是偷偷地溜出

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