感动主题作文

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我忽然明白了

我一向讨厌和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。

终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。

从那以后，我的待遇还是没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。我心里想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会怎么样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力但醒来却什么都没有。

妈妈的爱爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

爸爸对我的爱却又是那么

感恩，是跌倒时的一把搀扶，是沮丧时的一次鼓舞，是奋进中的一句叮嘱，是成功时的一声欢呼，是节日的一语祝福。感恩节，关爱牢记心间，祝你一生幸福!下面是整理的感恩节主题范文，欢迎参考。

感恩节主题活动总结(1)

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报一度传为名句。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，感恩节来临之际，xx幼儿园开展了以浓情感恩节，跃动感恩心为主题的一系列活动，一起来营造爱的氛围，开展爱的教育!

活动之始，各个班级运用故事、谈话、儿歌、幻灯片等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。活动中，各年级组制做了感恩节手工展板宣传，不同班级采取了不同的活动形式：小班组海马班采用绘本故事猜猜我有多爱你引导幼儿理解其意义，懂得感谢、关爱他人，并且请孩子回家对父母说一句感恩的话，做一件感恩的事情。如：为父母进门时拿一双拖鞋，为父母递上一杯温暖的茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互动手语表演感恩的心让爱住我家，无声表达着孩子们的感恩之心感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、朋友;海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜蜜送祝福，令在场的每一个人无不为之感动，活动高潮涌起。大班组海葵班的幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的话，感谢周围人对自己的付出，懂得善待他人，懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝福，海贝班的孩子们走出班级进行以大带小活动等，让孩子们学会关爱，懂得感谢。

通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润感恩之心，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧!

感恩节主题活动总结(2)

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予......我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢......所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中，小结如下

感恩，是摔倒 时的一把搀扶 ，是沮丧时的一次鼓舞，是奋进中的一句嘱咐 ，是胜利 时的一声欢呼，是节日的一语祝福。感恩节，关爱切记 心间，祝你一生幸福!下面是整理的感恩节主题范文，迎接 参考。

感恩节主题运动 总结(1)

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报一度传为名句。为了培养孩子懂得 珍惜别人的爱，懂得 感恩，做一个富有爱心的人，感恩节光降 之际，xx幼儿园开展了以浓情感恩节，跃动感恩心为主题的一系列运动 ，一起来营造爱的气氛 ，开展爱的教导 !

运动 之始，各个班级运用故事、谈话、儿歌、幻灯片等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引发孩子主动存眷 周围人对自己成长支付 的一切。运动 中，各年级组制做了感恩节手工展板宣传，不合 班级采取 了不合 的运动 形式：小班组海马班采取 绘本故事猜猜我有多爱你引导幼儿懂得 其意义，懂得 感激 、关爱他人，并且 请孩子回家对父母 说一句感恩的话，做一件感恩的事情。如：为父母 进门时拿一双拖鞋，为父母 递上一杯温暖的茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母 养育孩子的艰辛，了解父母 之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互着手 语表演感恩的心让爱住我家，无声表达着孩子们的感恩之心感激 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、先生 、朋友;海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜蜜送祝福，令在场的每一小我 无不为之冲动 ，运动 热潮 涌起。年夜 班组海葵班的幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感激 的人送去一句感恩的话，感激 周围人对自己的支付 ，懂得 善待他人，懂得 爱要年夜 声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝福，海贝班的孩子们走出班级进行以年夜 带小运动 等，让孩子们学会关爱，懂得 感激 。

通过这次运动 ，使孩子们在耳濡目染的情况 中，赓续 浸润感恩之心，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母 ，真诚地去体贴和关切身边每一小我 。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，愉快 成长吧!

感恩节主题运动 总结(2)

感恩是每一位不忘他人恩惠 的人萦绕心间的情感，它是弗成 磨灭的良知，是人们与生俱来的天性 ，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母 的养育，师长的教育，照样 朋友的关爱，年夜 自然的大方 赐赉 ..