钢笔小学作文

写作是提高综合素质和全面发展的关键之一。通过写作，我们能够更好地认识自身的优点和缺点。同时，背诵和加强课外阅读对于写作也起着非常有益的作用。那么，有没有一些可以参考的作文模板呢？欢迎您热烈阅读本网站，希望您的浏览能够给您带来独特的体验。

钢笔和铅笔作文【篇1】

国王的书桌上有两支笔。一支是钢的，一支是木的。钢笔很坚硬，而铅笔一掰就断。骄傲自大的钢笔常常奚落铅笔。

“铅笔，你比我高大吗？”钢笔昂着头问。“我没你高大，钢笔。”铅笔谦虚地回答。“哼！我就知道你会这样说。”钢笔傲慢地笑了笑。但铅笔还是不服气地说：“我没有你这么高大上，但我们依然同样是笔呀！要不我们和睦相处吧！”

“住嘴！我这么高大上，竟能和你相提并论，不可能的事儿。”钢笔大声说，看起来火冒三丈的样子，可怕极了。“为什么这样说呢！我们都一样，何必这样。”铅笔一本正经地说。“别说了，迟早有一天你会被掰成两段的。”钢笔气愤地说道。

有一次，在国王写急报时听见一件坏消息，一气之下把钢笔摔到在地板上面，笔墨弄脏了地板。国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里，钢笔一直在喊救命。可铅笔却可以一而再，再而三地反复利用。那时，铅笔真想救被抛弃的钢笔，因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。

钢笔和铅笔作文【篇2】

胡雅婷

夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。

小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！钢笔傲慢地说。

不敢，钢笔兄弟。铅笔谦虚地回答。

我就知道你不敢，没本领的小家伙！钢笔神气地说。

我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。铅笔争辩说，我们生来就是写字的，并不是来比美的。说到写字，我不见得就比你差。再说

够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！钢笔吼完，便不理铅笔。

这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：我们文具都是好伙伴，都有自己的长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？

听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。

钢笔和铅笔作文【篇3】

王慧怡

朵朵的笔盒里有一支漂亮的钢笔和一支铅笔，但是钢笔骄傲，常常奚落铅笔：你这个丑家伙，居然还和本大爷住在一起，真是拉低了我的身份！铅笔不服气，抗议道：我的外表虽不是很光鲜亮丽，但我的作用大，朵

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通过写作能够展现自己独树一帜的创新思维和独特的创造力，作文的魅力在于它可以帮助我们拥有更加精彩的生活体验。一篇优秀的作文必然是出类拔萃的，因此您一定在寻找那些脱颖而出的作品吧？为了满足您的需求，我希望我的建议能够为您带来新的触动和启迪。

一支钢笔作文【篇1】

我有一支钢笔，我非常喜欢它！

这是一支独家定制的钢笔，是我最钟爱的学习用具！你看它，笔挺的身材，穿着黑色的小礼服，多像一位帅气的绅士呀！笔帽上刻着我的名字，白色的字体飘逸飞扬，犹如一位婀娜多姿的仙子在翩翩起舞！名字旁边的笔夹上，有一个小小的金属龙头，泛着金色的光芒，两只红红的眼睛，像璀璨的红宝石闪闪发光！笔身周围镶着金色的花边，衬托着银色的笔尖，简直就是一件精雕细琢的艺术品啊！

对了，这支钢笔还有一个温暖舒适的家——黑色的钢笔盒，长方形的盒盖上写着"英雄"二字。这支钢笔一直陪伴着我，是我学习的忠实伙伴。每天练习书法、写作业我都离不开它。当我结束一天的学习后，我会小心翼翼的给它洗洗澡，上好墨，然后再小心的送回"家。"

这支钢笔是爸爸特意为我定制的。一直忘不了爸爸把这支钢笔送给我时的情景。爸爸抚摸着我的头，语重心长的对我说:"儿子，中国汉字博大精深，见证了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。你作为一名书法学子，爸爸希望你用心的写好汉字的同时，做一个如这支钢笔一样挺直脊梁的中国人，好吗？"望着爸爸慈祥的目光，我郑重的点了点头，心里默默地记下了爸爸对我的殷切嘱托！

我爱这支钢笔！它让我时刻牢记爸爸的期望，它是指引我成长的导师！我为自己有这样一支钢笔而自豪！

一支钢笔作文【篇2】

早晨，我一个人在房间里安静的看着书，正当我看了一个小时后，我打开了抽屉，把书放进去，正好看到了那一支钢笔静静的躺在那，一直都没有动过。我拿起那支钢笔，瞬间让我想起了三年前，脸上不由得露出了微笑。

三年前。那时候的我是一个不怎么爱和别人说话，喜欢把情绪憋在心里的人。我没有朋友，她们也认为我是一个很奇怪的人。

有一天，班里的一个同学生日，跟她很要好的几个同学都送了她礼物，我看着她那幸福的样子，顿时非常的嫉妒。我也很希望能有这么多朋友，也希望自己能过一次生日。可是，想想也是不可能的，我又没有朋友。可这一切却被你看在了眼里。

有一次，正好那天是我生日，可是我自己都忘了，也许是因为我平时从不过生日的原因吧。在放了午学的时候，我还在教室里学习，我习

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一支钢笔作文(篇1)

一支钢笔

一天，我买了一支钢笔。我兴高采烈地拿着钢笔来到了学校。

刚好那天老师说要换位子，等我换好了自己的位子准备拿笔写字时，竟然发现钢笔不见了。我就问同桌，同桌说没有看见。我把周围的人都问了一遍，可他们都说没有看见。我心想：算了，丢了就丢了，要怪就怪自己粗心大意。

第二天我到一个同学的位子上玩儿，突然发现了一支和我的钢笔一模一样的笔，我便问他：你这支笔是哪里来的？他说：这支笔是我自己买的。我说：我的笔和你这支一样，昨天丢了，但我的那支笔快没水了，你能不能把笔拧开让我看看。可以呀，打开就打开，我才不怕你呢。说罢，他就把笔打开，可是笔里的墨水竟然是满的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意识的摸了摸抽屉，发现钢笔在抽屉里。顿时我的脸红了，我怎么冤枉同学了。于是，我便急忙向同学道了歉。同学说：没关系，不过以后可不要这样随意猜疑别人哦！

通过这件事，我知道了不能没有依据就去怀疑别人，这样是不对的！

一支钢笔作文(篇2)

一支钢笔五阶上陈书夷

我的姑姑从英国带来了一支钢笔送给我，这支钢笔外层黑褐色，精致的发亮，我非常喜欢。

我第二天去学校，把钢笔炫给同学们看，同学们眼睛亮亮的，还有几个竟然求我接他几天，我心里特别有满足感。下课了，我和其他女生立刻打成一片，班里就只剩下一个从乡下来的同学。上课了，我走进教室，坐到位置上，竟找不到那支钢笔。我蹲下身子，看看有没有我的钢笔，没有，那会在哪？我找遍了整个教室，甚至全班的书包都没有。这时我突然想到下课的时候，只有那个乡下来的同学。

我立刻跑去问那位同学，可他连看都没看我一眼就吞吞吐吐说道：“没……没看见。”我虽然知道他有点口吃，可我还是觉得他的嫌疑最大，所以，我不顾一切得推开他，冲上去打开他的书包，看看有没有我的钢笔，上面，下面……都找遍了，可还没有找到我的钢笔，我失落地走开了，连一句对不起也没说。默默地走开了，连一个表情也没有……

我失落地坐回座位上，思考着刚刚发生了什么。可我想来想去都认为是那个同学拿走了我的钢笔，在我思考时突然想起上午老师布置的作业，我拿出作业本，发现那支钢笔就夹在我的作业本里，我的心就像散落的珠子似得

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