钢笔铅笔

写作是提高综合素质和全面发展的关键之一。通过写作，我们能够更好地认识自身的优点和缺点。同时，背诵和加强课外阅读对于写作也起着非常有益的作用。那么，有没有一些可以参考的作文模板呢？欢迎您热烈阅读本网站，希望您的浏览能够给您带来独特的体验。

钢笔和铅笔作文【篇1】

国王的书桌上有两支笔。一支是钢的，一支是木的。钢笔很坚硬，而铅笔一掰就断。骄傲自大的钢笔常常奚落铅笔。

“铅笔，你比我高大吗？”钢笔昂着头问。“我没你高大，钢笔。”铅笔谦虚地回答。“哼！我就知道你会这样说。”钢笔傲慢地笑了笑。但铅笔还是不服气地说：“我没有你这么高大上，但我们依然同样是笔呀！要不我们和睦相处吧！”

“住嘴！我这么高大上，竟能和你相提并论，不可能的事儿。”钢笔大声说，看起来火冒三丈的样子，可怕极了。“为什么这样说呢！我们都一样，何必这样。”铅笔一本正经地说。“别说了，迟早有一天你会被掰成两段的。”钢笔气愤地说道。

有一次，在国王写急报时听见一件坏消息，一气之下把钢笔摔到在地板上面，笔墨弄脏了地板。国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里，钢笔一直在喊救命。可铅笔却可以一而再，再而三地反复利用。那时，铅笔真想救被抛弃的钢笔，因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。

钢笔和铅笔作文【篇2】

胡雅婷

夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。

小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！钢笔傲慢地说。

不敢，钢笔兄弟。铅笔谦虚地回答。

我就知道你不敢，没本领的小家伙！钢笔神气地说。

我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。铅笔争辩说，我们生来就是写字的，并不是来比美的。说到写字，我不见得就比你差。再说

够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！钢笔吼完，便不理铅笔。

这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：我们文具都是好伙伴，都有自己的长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？

听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。

钢笔和铅笔作文【篇3】

王慧怡

朵朵的笔盒里有一支漂亮的钢笔和一支铅笔，但是钢笔骄傲，常常奚落铅笔：你这个丑家伙，居然还和本大爷住在一起，真是拉低了我的身份！铅笔不服气，抗议道：我的外表虽不是很光鲜亮丽，但我的作用大，朵

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在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯，经常写周记是磨练人毅力和耐性的有效方式之一，一般写周记都是什么样的呢？这里为您展现的是工作总结之家编辑从网络上归纳的“铅笔日记”文章，此文观看后您的人生经验可能会更加丰富！

铅笔日记(篇1)

我丢失了一支铅笔，那支铅笔对我来说非常重要，因为那是我曾经的闺蜜送给我的。曾经的闺蜜就是因为我丢失了这支铅笔，而跟我绝交的，所以我很讨厌那支铅笔。那个时候，我竟然想把它找回来，因为这样闺蜜就不会永远的跟我绝交了。那支铅笔对闺蜜来说有着特殊的意义，但对于我来说，只是一支铅笔，而已。

两年前的一个下午，我才10岁。在四年级之前，我没有一个好朋友，也非常的孤单。我调位了，因为个子较矮，所以调到前面去了。我刚刚到那个位置，我的同桌就跟我说：“你好！”她是个大眼睛的女孩，个子跟我一样矮。“同病相怜！我叫xxx，你叫什么呀？”我小声而又不自信的说出了自己的名字。

“我们以后做闺蜜吧！毕竟你和我差不多高。”她笑笑。我也就答应了，因为我没有一个朋友，她也是。我们一起努力，一起玩耍……反正干什么都一起。某一个下午，她领着我到了学校旁边的小卖部，给我买了一支白色的铅笔，她挑选了一支黑色的铅笔。两支铅笔上都有可爱的小猫。被她称为“闺蜜笔”。那一支笔，我没有用，只用了一次。但是在之后的夏天的某一天，那支笔莫名其妙的丢了，我没有跟她说。但在之后的一天，她发现了，并说：“你怎么能随意丢这支笔，你知不知道我买这两支笔的意义！”我当然不知道，我更不想知道。

后来，我们冷战了整整一天。她不理我，我不理她。就这样冷战到了放学的时候，她突然对我说：“我们绝交吧！”然后就走了，没有回头。一切发生的那么突然，我还没有做好准备，就这样，绝交了。

铅笔日记(篇2)

会吐泡泡的铅笔？看到这个题目你一定会想，这是什么新开发的稀奇古怪的产品？而这个产品就在我同桌“辛猪”身上诞生了。下午第一节下课，他饿了，没有东西吃。就朝旁边一名同学借铅芯。那同学爽快地说：“反正我的自动笔也坏了，铅芯也没用了，还真占地儿。送给你了，辛猪！“辛猪”兴高采烈的回到座位上。他飞快的打开铅笔盒，又飞速的扔进了嘴里。“哇，好好吃！奶香味，不！苹果味！不！说不出来的味道，真好吃！

他美滋滋的享受着他的铅芯。

我赶紧告诉他：“铅有毒！”“辛猪”并没有紧张又飞快地吐出嘴里的铅。而是懒洋洋的说：“没事，我

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资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过收集，小编整理了铅笔盒作文汇总，希望你能从中找到有用的内容！

铅笔盒作文 篇1

今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。

我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的`卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。

这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！

铅笔盒作文 篇2

我有一个非常喜欢的铅笔盒。

让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”

还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。

我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。

铅笔盒作文 篇3

傅松琪的铅笔盒是塑料制作的，是长方形蓝色的。铅笔盒的盒盖上面有一个米奇，它伸开双臂，好像在为奥运加油，又好像在向来自世界各地的朋友们说：“北京欢迎你”。

左边的米妮好像在看奥运比赛。打开磁铁吸住的铅笔盒盖，铅笔盒分两层，上层的大格里笔套里插着一支支铅笔，它们有的穿着红色的睡衣，有的穿着绿色的睡衣，舒舒服服睡得正香呢！左边的格子里有一块蓝色的橡皮。把铅笔盒倒过来，

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