高温防暑中班教案

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高温防暑中班教案

随着气温的不断升高，炎炎烈日下的教学活动也给孩子们的身体带来了不小的负担，因此，必要的高温防暑措施是必不可少的。

一、高温防暑措施

1.保持室内通风、降温

在教学过程中，我们要保持室内通风，尽量降低室内温度。放置几盆绿色植物，给孩子们带来一份清新空气和美丽视觉效果。

2.饮食调理

炎炎夏日，菜肴应选用清淡易消化的食物，推荐益生菌饮料、西瓜汁等饮品。避免孩子们食用刺激性食物，如辣椒、生葱、青椒等，以免引起胃部不适。

3.做好户外活动准备工作

户外活动前，为孩子们补充足够水分，涂擦防晒霜，穿衣服时注意遮阳，出门时带上雨伞、吸汗巾。

4.合理安排课堂活动

实行教学分层，把前面的紧张课程安排在温度较低的上午进行，下午可以进行一些休闲课程，适当调节孩子们的身体状态。

二、高温防暑课堂活动设计

1.全员运动

在炎炎烈日下，多做运动可以起到消除疲劳和增强体质的作用，可设置“全员运动”环节，由老师带领孩子们进行适量的运动。例如，进行快乐的拉伸操、有趣的运动游戏等。

2.互动游戏

组织孩子们玩各种户外游戏，如踢毽子、跳绳、玩水球、鼓乐队等，让他们快乐地度过炎炎夏日。

3.手工制作

为孩子们准备一些有趣的手工课程，如制作折纸、编织草帽、制作冰激凌棒等，让孩子们在创意激发中度过炎炎夏日。

4.阅读角

在室内设置阅读角，为孩子们搭建舒适、安静的学习环境。老师可以引导孩子们进行阅读、听讲，或是进行一些有益的互动交流。

总之，在炎炎夏日里，尽量保持轻松愉悦的学习氛围，科学合理地安排课程内容，将教学过程中的小游戏、手工制作、户外运动融入其中，给孩子们一个多彩、难忘的夏日之旅。

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预防高温中暑教案中班

一、引入

天气越来越热，这是大自然的现象，也是由于人类的活动导致的环境变化。由于高温天气影响健康，我们需要了解如何预防高温中暑。

二、知识点

1. 什么是高温中暑？

当人体无法摆脱过热状态时，会发生高温中暑。这是一种严重的身体反应，可能导致死亡。

2. 如何预防高温中暑？

a. 减少户外活动：在气温高峰期间，尽可能减少在户外的时间，特别是在中午到傍晚这个时段。

b. 注意穿着：穿透气性强、轻便舒适的衣物。尽量避免黑色、深色衣物，因为它们会吸收更多的热量。

c. 饮水：保持充足的水分非常重要。喝足够的水，水果汁和电解质饮料可以帮助保持身体水分。

d. 遮阳：佩戴帽子、太阳镜或使用阳伞。

3. 如何判断中暑？

a. 身体热度：手感冒汗出渣，额头和脸颊有点热；

b. 皮肤颜色：脸色红涨，或表现为苍白；

c. 体态：眼睛有点发花，头晕、乏力，可能会出现晕倒。

4. 如何应对中暑？

a. 及时救治：如果出现中暑症状，应该马上寻求医师治疗。

b. 重新补充水分：如果中暑症状轻微，应该逐渐补充水分，但不要喝太多。

c. 去到阴凉处休息：应立即停止活动，寻找阴凉处休息。

三、活动设计

1. 了解标志和预防措施

让孩子观看一些图片，让他们描述表示高温中暑的标志以及在高温天气中所采取的预防措施。

2. 模拟情境

通过角色扮演建立与孩子的信任关系，然后模拟孩子在炎热的天气中有中暑症状的情况。让孩子们一起讨论并建议应急行动，例如：寻找肥皂泡浴盆里的冰块敷在患者的前额上。

3. 水果沙拉比赛

组织学生准备水果沙拉。让他们选择新鲜的水果并制作沙拉，同时提醒他们多喝水和补充电解质饮料以保持身体水分。

四、总结

了解如何预防高温中暑，将有助于提高孩子对自己和家人的健康关注。让孩子们明白在高温天气中生活的危险，并学习有关预防和应对中暑的信息，以便在未来避免不必要的困扰。

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？因此，栏目特意整理了预防高温中暑教案小班，为方便后续阅读，请你收藏本文。

预防高温中暑教案小班

一、授课目标：

1. 知道高温中暑的症状和预防措施。

2. 学会正确喝水和穿衣服。

3. 培养自我保护意识，学会急救。

二、教学内容：

1. 高温中暑的症状和预防措施

高温中暑的症状包括：

（1）头痛、头晕、口渴、心慌、呼吸困难。

（2）皮肤潮红，体温升高，出汗多。

（3）出现恶心、呕吐、腹泻、胸痛等症状。

预防措施：

（1）在高温天气时要减少外出，如果必须外出，一定要避免在中午12点到下午4点这段时间出门。

（2）穿轻薄、宽松、透气的衣服。

（3）外出戴帽子、遮阳伞、墨镜。

（4）在室内应适度关闭门窗，利用空调、电扇等降温。

2. 学会正确喝水和穿衣服

正确喝水：

（1）要多喝水，尤其是在高温天气下，每天多喝一些水，避免脱水。

（2）喝水的时间要分散，避免一次性喝太多水。

（3）喝水不要太烫或太冷，温度要适中。

穿衣服：

（1）要穿轻薄、透气的衣服。

（2）穿深色衣服，因为深色衣服能吸收热量，减少紫外线射入身体。

（3）要根据气温随时调整自己的穿着。

3. 学会急救

在发现有人中暑时，要立即给予急救：

（1）停止活动，让中暑者休息。

（2）将中暑者移到阴凉处，让他们躺下。

（3）给中暑者喝水，但不要过多。

（4）用湿毛巾或冰袋敷在中暑者的头部和颈部。

（5）如果中暑者出现呕吐、呼吸困难、狂躁等症状，要立即送往医院。

三、教学方法：

1. 演示法：向学生演示中暑者的症状和对中暑者急救的方法。

2. 互动式讲解：通过让学生参与讨论、分享在高温天气中的经验，进行交流学习。

3. 观看视频：通过给学生播放相关视频，让学生更好地理解如何预防高温中暑。

四、教学重点：

1. 明确高温中暑的症状和预防措施。

2. 学会正确喝水和穿衣。

3. 培养自我保护意识，学会急救。

五、教学反馈：

通过学生的答题和提问来检验学生的学习情况，并及时纠正学生的错误及补充不足的知识。同时，也要鼓励学生积极参与到课堂活动中，并及时表扬和奖励优秀的学生，提高学生的参与热情，并加强他们的自信心。