各省教育局举报电话

各省教育局举报电话 共50份

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2020年县教育局信访举报工作总结

做好信访工作 促进教育和谐

20xx年,嘉鱼县教育局在县委、县纪委的正确领导和指导监督下,把纪检监察信访举报工作摆上重要位置,认真落实信访责任制,不断提高信访工作的质量和效率,使教育系统信访问题及时得到处理,矛盾得以化解,有效维护了社会稳定,促进了教育和谐。

一、提高思想认识,强化做好信访工作的敏感性

教育工作战线长,涉及面广,事务繁杂。近年来,随着经济社会的发展进步,教育越来越成为全社会关注的热点和焦点。由于历史积淀、政策制约等原因,教育系统有些方面的工作,难免使群众产生一些矛盾和误会。对于群众关心、关注的一些热点、焦点问题,一旦处置不当,答复或解释不到位,容易激化矛盾,导致上访,影响社会稳定。

信访工作不是全局,但影响全局。对此,教育局党组高度重视,充分认识信访工作的重要性,始终站在讲政治、讲大局的高度,时刻保持清醒的头脑,以一贯的政治敏锐性和工作责任感,认真对待信访问题。局党组每年多次召开信访工作会议,为信访工作提供人力、财力、智力支持。对于重大信访事件,局党组采取专题研究,慎重处理,有效化解矛盾、维护稳定。

二、建立健全机构,落实信访工作责任制

为了切实加强对信访工作的领导,局党组调整健全了“嘉鱼县教育系统纪检监察信访工作领导小组”,局长、局党组书记任组长,纪检组长任副组长,监察审计、工会、人事、办公室全面参与。领导小组下设办公室,与监察审计室合署办公,并悬挂了“信访办公室”门牌。各基层单位指定了一名专职或兼职信访联络员,主管主抓所在单位的信访工作。

按照“谁主管,谁负责”的原则,我局全面实行信访工作负责制和责任追究制。将信访工作责任落实到单位、到人,建立了局党组成员包片、包业务分管领域,股长联点、包股室职能范围内的信访问题,校长包校、负责本单位稳定的信访工作责任机制。局党组与基层单位签订了信访工作目标责任书,明确工作任务、职责要求,强化工作责任,全面实行“一把手负责制”和“一票否决制”。通过健全机构,落实责任,在全系统构建了全面履盖、高效运转的信访工作网络。

三、规范信访件的受理,提高办理质量

为了实现信访工作的制度化、规范化、条理化,我局建立健全了《信访接待制度》、《办信制度》、《保密制度》、《信访工作职责》、《信访工作纪律》、《信访工作流程》等一系列规章制度。

在来信来访的受理上,我们坚持做到规范登记。凡重要信访件,一律呈送主要领导批阅。对待初信初访,

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2020教育局多措并举治理教育乱收费

为贯彻区委关于加强作风建设的相关会议精神,规范学校的办学行为,加大治理教育乱收费工作力度,切实减轻学生、家长负担,办好人民满意的教育。灞桥区教育局采取五项措施坚决遏制学校各种乱收费行为。

一是召开专题培训会议。

开学前,教育局召开20xx年春季开学工作会,对全区中小学校长和财务管理人员进行了收费工作的全面培训,分别就“学校财务管理、收费项目、收费标准、票据书写、经费使用以及教育违规收费责任追究制度”等方面做了强调和培训,为全面做好开学工作,规范学校收费行为打下了良好的基础。

二是签订《规范办学行为目标责任书》。

为了规范学校的办学行为,解决教育乱收费问题,教育局与学校签订《规范办学行为目标责任书》,明令禁止学校乱收费、乱办班、乱订教辅资料等违规办学、违规收费行为。同时要求学校公开收费项目和标准,亮证收费,杜绝建校费、赞助费等违法违规收费,实现教育收费阳光透明。

三是畅通信息渠道,面向社会监督。

教育局要求各校在醒目位置公开教育局举报电话。教育局安排专人24小时接听电话,对举报违规收费问题,认真调查,对违规收费的负责人严肃处理,绝不估息,同时将结果面向社会公开,接受社会监督。

四是强化督导检查。

教育局推行“科室包片”工作责任制度,将全区学校按学区划分到每个科室,各科室负检查督导包片内学校的收费,查出问题及时收正。教育局成立教育收费督查小组,采用学校检查和家长调查相结合的方式,定期和不定期严查学校收费工作。

五是建立长效机制。

将学校财务管理和收费工作纳入学校年终考核之列,实行违规收费“一票否决”制,同时要求学校完善校务公开、财务公开制度以及校内监督制度,确保学校收费规范透明。 中国

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各地举办教师节的教师工作总结

教师节活动圆满收场了,在这次活动中一定有很多值得分享的体会吧,我们何不把这些写成教师节活动总结,写总结可以了解活动的得与失,让我们少走弯路,更好的开展下次活动。我们写教师节活动总结需要注意哪些问题呢?急您所急,工作总结之家小编为朋友们了收集和编辑了“各地举办教师节的教师工作总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

各地举办教师节的教师工作总结(篇一)

这次活动,一是庆祝教师节,为老师送上节日礼品的福利活动。二是联络各区通讯员队伍,这是我们把工作做下去做扎实的渠道。三是,就各区拆迁关闭学校状况做横向对比研究探讨。

今年的教师节和中秋节连在一起,我们组织了一次双节聚会。主要目的一是庆祝教师节和中秋节,联络感情,送去关爱和温暖。同时,评报并反馈了解各区拆迁和安置状况。邀请参加聚会的老师具有各区不同的代表性,共有石景山,朝阳,昌平,海淀,大兴,五个区的二十五位老师。

主要内容安排:一次讨论会,然后聚餐,发放中秋节月饼。

过程:因为这次活动安排的时间是九月11日,提前一天教师之家的兼职老师就都到了,路远的几位老师都住在了办公室。当晚开会部署了活动的安排和分工工作,活动总协调是王老师,并负责接待。曹老师负责讨论会的主持。李龙飞负责卫生。赵西辉负责照相,保留图片资料。郑卉负责安排聚餐。大家为了讨论出一个既经济实惠又温情热闹的聚餐菜谱费了很大的劲。

11号一早,几个在单位住下的老师很早就起来了,打扫卫生,准备茶点。郑卉和志愿者冷宏伟老早的就张罗着去买菜了。第一个到来的是我们的核心志愿者老师张彦青,她还没等到院子里,我们就知道消息了,因为郑卉老师的女儿,听到我们开会说王春华老师负责接待,刚一来人,他就向消息树一样,一阵风似地跑回来,大喊,快来接一下,快来接一下,老师来了。她的热情逗得满院子的笑声。看来大家已经都这个聚会早就充满了期待,都是很早就到了,大家一边热烈的交谈一边吃着月饼、水果,磕着瓜子,还有几位老师在为我们自己的礼物月饼打包,看到这儿情景,真的是不容你不感动。明显的体会到与其他的会议不同,就像是一次家庭聚会一样。活动开始了,大家先围成一个圈,做了简单的自我介绍,在这个过程中有已经彼此认识的老师还相互补充,打趣。再有几位老师的幽默谈吐,一下子场面就熟识热络起来了,接下来是一个热身的小游戏—同心结,同心结是大家通过变换位置,交叉左右手,结成一个错综复杂的疙瘩,通过努力要使这

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