关爱儿童活动

已经实现的小事，胜于计划中的大事，一份方案可以分为“构思”、“草案”、“草稿”、“制作”、“检查”这五个阶段，经过小编的不懈努力我们最终推出了最新的“关爱留守儿童活动计划方案”，请注意这篇文章仅提供参考信息！

关爱留守儿童活动计划方案(篇1)

为进一步开展“关爱女孩、关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱特困儿童”行动，做好优化青少年健康成长环境，帮助学生家长解决家庭教育中的困惑等服务工作，加快建设社会主义精神文明和亲少年校外思想道德教育，构建和谐社区。李家湖社区结合实际情况，拟联合李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园组织辖区中小学生开展“阳光宝贝之家暑期辅导活动站”活动，特制定方案如下：

一、指导思想和目标

以构建和谐社区为宗旨，以建设新型团支部文化为重点，以“关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱残疾儿童”为主要工作方法，组织辖区中小学生由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训，并开展图书阅览、棋类竞赛、健身、**故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。让孩子们在享受社会阳光和温暖的同时，对他们进行道德教育，全面提高辖区青少年的综合素质。同时，要提升社区服务质量，全面提升社区服务水平。

2、 服务对象：生活和流入社区的年轻人。

三、活动时间：每周一至周五(7月7日——8月20日)，每天9:00——11：00。

四、活动内容及时间安排

1、准备阶段(2012年6月25日——2012年7月6日)

(1)、广泛征集爱心助学志愿者。

(2)、布置完善阳光宝贝课堂教室和健身娱乐室，配备必要的课桌、椅、黑板、图书等教学工具和跑步机、象棋、围棋等健身、娱乐器材。

2、宣传发动阶段(7月1日—7月6日)

利用宣传单向李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园、外来务工子女和留守儿童宣传等多种形式向辖区青少年广泛宣传。

3、实施阶段(7月7日——8月20日)

(1)、7月7日——8月20日：每周一至周五，每天上午9:00——11:

00时由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训，开展图书阅览、棋类竞赛、健身、**故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。

4、总结阶段(8月15日——8月20日)

总结活动，完成档案的收集整理工作。

关爱留守儿童活动计划方案(篇2)

1、活动前的一周里先与社区

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资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？在这里，你不妨读读关爱儿童活动策划书，更多相关内容请继续关注本网站。

关爱儿童活动策划书

活动主题：童心未泯，关爱儿童

活动时间：20××年6月1日（儿童节）

活动地点：xx市儿童福利院

活动组织者：xx基金会

活动简介：

儿童是祖国的未来和希望，为了关爱他们，让他们快乐健康成长，我们特别策划了一场主题为“童心未泯，关爱儿童”的活动。活动将在2022年6月1日的儿童节在xx市儿童福利院举办，我们希望通过积极的活动策划，为孩子们带来一份快乐与温暖。

活动流程：

· 精彩的节目表演

我们邀请了来自xx艺术团的专业演员们，为孩子们表演精彩的节目，让他们感受到不同的文化和艺术的魅力，提高他们的审美水平。

· 亲子互动游戏

我们将为孩子们准备了各种亲子互动游戏，让他们与家长一起参加游戏，增进亲子间的感情，同时提高孩子们的团队意识和协作能力。

· 互动趣味知识竞赛

我们将为孩子们策划了一场趣味知识竞赛，让他们在竞争中学习、成长，增强自信心和自尊心，同时还能培养他们的竞争意识和团队合作精神。

· 绘本故事会

我们还为孩子们准备了一场精彩的绘本故事会，让他们进入到有趣的故事情节中，开启想象力和创造力，提高他们的语言和沟通能力。

· 礼物发放

最后，我们会为孩子们准备一些小礼物，让他们在活动结束时带着满满的心愿回到自己的生活中，希望他们在新的一年里能够开心快乐地成长。

活动意义：

通过这次活动，我们旨在让孩子们感受到社会的关爱与温暖，带给他们希望和力量，让他们在快乐的氛围中成长，培养出积极向上、团结友爱、自信勇敢、勤奋好学的品质。同时，我们希望通过这次活动，能够引起社会各界对于儿童问题的关注，推广公益事业，让更多人参与到关爱儿童的事业中来，让我们用行动传递爱心，为儿童们的未来建设贡献自己的力量。

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关爱自闭儿童活动总结如何来组织呢?以下是小编为您整理关爱自闭儿童活动总结，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。

关爱自闭儿童活动总结1

四月里的天气并不温暖略有一丝丝的寒意，但是仍然没有影响我们参加活动脚步!早早来到集合地点插上联合会的大旗，让来参加活动的义工很远就可以看到。世界孤独症日的活动马上开始了!

当孩子穿着整齐的蓝色校服，带着红领巾洋溢着灿烂的微笑站在我面前的时候，我眼前马上有一种红领巾，蓝丝带飘动，孩子们小手拉起xx孩子小手一起玩耍的场面。有一天xx的孩子也会带上红领巾，系上蓝丝带牵着其他孩子的手一起同在蓝天下的场景。对于大多数一小同学和老师家长们对于义工这个词还是比较陌生，而对于活动的意义也是感觉应该明确一些。于是在活动开始前首先简单给大家讲讲什么是义工，义工的特点。义工其实就是送人玫瑰，手留余香，很美好的事情。也顺便给大家小科普一下孤独症及其特点，最重要的就是不要带有怜悯和同情的目光和自闭儿童交流，她们应该得到和成长中孩子一样的平等尊重和理解。享受世界所有美好的权利!

进入xx第一小学的同学马上和xx的孩子手拉手，肩并肩坐在一起，那种眼神中有对弟弟妹妹的溺宠，有同学间的相互交流小秘密。

对于自闭儿童来讲，能走出自己的小小世界，让大家接受是一件还需要太多宽容和理解的事情!那一刻小手拉着小手，对于自闭儿童来说就是接受同学们，而对于第一小学的同学来讲也是对自闭儿童的一种认可。精心准备的演出让在场的每一个人开心的笑了起来，掌声是对演出最大的认可，有的同学还给孩子一个拥抱!相信她们可以成为朋友的，xx在xx做义工已经一年多的时间，我看到了太多孩子的进步，从没有语言到慢慢发音，从对我们的漠视到看到我们就拉着手不放，谁说他们没有情感?让我们的孩子陪着xx的孩子一起成长吧!他们都会在爱的滋养下长大长高! 画画对于自闭儿童来讲是有一些难度的，但是xx可爱的孩子们在老师和家长鼓励指导下完成十几幅作品。

到场的领导嘉宾及爱心企业的代表很是关注孩子们的成长，纷纷积极认捐，现场一度出现作品认捐排队的小高潮!第一个认捐的是第一小学的xx，同时也是联合会的义工。和孩子们相处一年多，她们成为很好的朋友，她选中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛画得线条清晰，涂色均匀，生动形象!丝毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活动中与会领导，义工和一小同学们积极认捐xx孩子的作品。

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