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关爱留守妇女总结(合集5篇)

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关爱留守妇女总结【篇1】

随着工业化、城镇化进程步伐的加快,农村富余劳动力大量向城市转移,而众多妇女儿童则留守农村。xx乡现有农村留守妇女924人,留守儿童510人。为切实做好关爱留守人员工作,乡妇联按照构建和谐社会的要求,立足妇联职责,丰富活动载体,健全工作机制,积极探索关爱留守人群工作新思路、新方法,逐步构建了服务农村留守人群的工作体系,切实为农村留守妇女儿童办好事、办实事、解难事。总结如下:

一、完善机构,加强领导

组建“留守儿童之家”、“妇女之家”。开展调查统计,摸清留守妇女儿童底数。建立了留守妇女儿童情况台帐信息库,规范管理。充分利用节假日大批务工人员返乡之际,依托健全的村级组织网络,摸清并掌握留守家属基本情况,重点了解留守儿童家长姓名、外出务工地点、联系方式等基础情况,完善留守儿童花名册、登记表、监护人登记表,建立外出务工农民家庭情况档案。

二、搭建平台,推进服务。

组织充分发挥“妇女之家”在服务留守妇女儿童和家庭方面的阵地作用,动员乡妇女干部、志愿者、女村官、教师等担任农村留守儿童“代理家长”。如秀观音村村官、五通塘村村官等为张福等人的“代理家长”;党委书记、党委副书记等与五通塘村留守儿童陈婷、胡家沟村留守儿童黄勇等结成对子,利用节假日为留守儿童提供教育引导,情感关爱,了解她们的困难和需求,给予物质帮扶等服务。

三、丰富活动内容,关爱留守人员

开展访贫问苦、爱心帮扶活动。通过“妇女之家”开展实用技能培训,与相关部门联合,开展各种针对留守妇女儿童的系列服务活动:联系农业技术推广站对留守人员进行农业实用技术培训;通过党村联系、大下乡等活动,机关干部到留守人员家中帮助她们解决实际困难;在节日对特困留守家庭开展送温暖活动;首先,乡妇联把关心关爱留守妇女工作放在首位,采取各种方式开展各项关爱活动,每年至少免费为农村留守妇女进行一次妇科疾病检查。在县妇联协调下,乡党委政府大力支持下,20xx年9月8日—9日广安东方妇科医院在乡政府大院内开展“母亲健康快车下乡”活动,20xx年3月6日广安东方妇科医院再次来我

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学校关爱留守儿童的工作计划(精选5篇)

为了事无巨细地履行好自己的工作职责,我们可以对每阶段的工作都编写工作计划。工作计划可以减少盲目性。所以,工作计划应该怎么写更好?考虑到你的需求,小编特意整理了“学校关爱留守儿童的工作计划(精选5篇)”,相信你能找到对自己有用的内容。

学校关爱留守儿童的工作计划 篇1

一、指导思想

根据校关于大力开展关爱留守儿童行动,结合我班留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响“留守儿童”健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施

1、成立班级领导机构,明确职责分工。

成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。

3、真情关爱,“三个优先”。

学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师对结对帮扶情况进行定期检查,建立进步档案。

生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育

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关爱留守儿童工作计划
关爱留守儿童工作总结7篇

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关爱留守儿童工作总结 篇1

关爱“留守孩子”,便是要让他们用阳光般璀璨的笑脸面对生活,面对学习,奋发向上,愉快康健地发展。这便是我们班关爱留守儿童的主题。常听有新闻说国家公布了司法律例,有助于实现精准扶贫,全面小康,政治历史也常背诵。百年目标,国家精准扶贫的意志义。但只凭这毫无沾染力的翰墨,却还不可以或许深刻体会社会主义的好来。

我们班为了响应学校创建周恩来班的号召,开展了赞助留守儿童运动,在李先生的率领导下,于3月31日周日上午抽出自习光阴,带上学惯用品,带上玩具,带上一些零食,去张望了我们帮扶工具。

坐在车上不由得想象待会儿是怎样一幅场景,是满地的泥泞、破旧的房屋,照样……然而,后来证明我的想法难免有些好笑。

一下车,观见的是青砖红瓦的大房子,有些简陋然则面积很大,听阿姨说,现在国家政策都要帮农民改良住房,不久这里的村子民们都可以住上统一规化的小区。每月还有国家政策补助的低保补助,生活照样可以维持的。小妹妹和她的.奶奶出来欢迎我们,女孩长得清秀,穿得也清洁,观到我们来有些含羞,当然,我也是第一次参加这种运动,也有些拘谨。我们先相互作了介绍,然后便开始拉起了家常。奶奶拿来她的作业,给我们反省,字也是挺工致。

小妹妹年幼便失去了父母,与爷爷奶奶一起生活,在学校彷佛也没有什么朋友。通过我们的攀谈,可以了解到比起学校生活,她更喜欢与爷爷奶奶的时光,小时候的遭遇让她从小缺失了父爱母爱,让她对亲情充溢盼望。

虽说此次运动本带有些扶贫的意味,但实际去了之后,我觉得比起物质上的资助,她更必要精神上的安慰,国家的扶贫工作已经做得十分不错了,但光有国家的尽力与赞助照样远远不敷的,我们作为社会的一员,应去给予像小妹妹一样的留守儿童多一点关切与照顾,更应该呼吁社会各界对留守儿童多进行精神赞助给予更多的关爱,让他们的心里充溢阳光。

关爱留守儿童工作总结 篇2

随着我国社会主义市场的经济发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,暨由于父母双方或一方外出务

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