骨干新兵心得体会 共50份
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我是一名新兵,来到了这个陌生而神秘的世界。这里是一座庄严而壮丽的城堡,这里的每一寸土地都充满了荣耀与牺牲,这里的每个人都在默默地经历着征程与战斗。
在这里,我们要接受严格的训练和考验。第一次下操场时,场上的队形显得有些凌乱,但是,我们的教官非常耐心地讲解,不厌其烦地演示,亲身指挥,严格要求,虽然每个人都已经疲惫不堪,但没人提出任何异议,因为我们心里已经明确了自己的职责和责任。
训练过程不单是坚持,更多的是刻苦和付出。每个人在日复一日的训练中,都不断地挑战自己的极限。我记得有一次,连续跑步到一半时,腿已经开始酸痛,身体也出现了疲惫不堪的状况,但我忍受着痛苦,咬牙坚持下去,直到最后我完成了整个训练,心中充满了成就感,我知道我已经在这里迈出了自己的第一步。
军营里最难的不是训练,而是磨合。在这个大家庭里,每个人来自不同的地方,拥有不同的文化和生活习惯,为了更好地协作,我们要共同适应和努力融合。刚入营时,我遇到了一些困难,比如不太适应当地的饮食、气候和人际关系,但是经过一段时间的适应和调整,我慢慢地适应了这里的生活,也与营里的同志们加深了感情和信任。
现在,我已经成为一名合格的士兵,已经逐渐适应了这里的生活方式和节奏,并且学到了很多新的技能和知识。军营生活虽然紧张而繁重,但也给我们带来了很多快乐和收获。我感到自己比以前更沉稳、更有信心和决心,同时也更加珍视每一寸时间和每一个机会。
作为一名新兵,我深深地感觉到自己的责任和使命,同时也看到了自己的不足和需要改进的地方。我相信,只要我坚定信念,勇于挑战自己,不断努力,我一定能够成为更好的自己,也一定能够在这里为国家和人民贡献自己的力量。
查看更多>>人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,你是否会写相关心得体会呢?以下是小编精心收集整理的基干民兵培训心得体会,带给大家。欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
作为一名基干民兵,最近参加了一场为期一周的培训。这次培训让我深刻地意识到了身为基干民兵的责任与重要性。在与其他东南亚国家的民兵交流中,我收获了许多新的见解,并且在实战训练中发现了自己的不足。下面是我的心得体会。
一、坚定信念,服从指挥
每个人都是在听取着严格的指令中成长起来的。在训练的首要任务就是学习如何与队友和领导者有效地沟通协作。在实践中,我意识到,只有坚定的信念和服从指挥,才能发挥最高效的作用。在军队生活中,顺从一个更高层级的指导者的指令是很重要的。我们必须始终记住,我们的目标是为了国家和人民服务,而不是为了自己的个人利益。
二、学会保护自己和队友
在一些实战训练中,我们学习了基本的防卫技巧,如防空、反恐和抵抗外敌入侵等。这些技能对于一名优秀的基干民兵至关重要。随着环球安全形势的发展,我们每个人都应该有能力保护自己和队友。在训练中,我知道了怎样快速发现和应对威胁,以及如何有效地保护自己和队友。
三、团结一心,互相支援
无论是在训练还是实战中,团队合作的重要性都毋庸置疑。每个人都有自己独特的技能和长处,合理分配任务然后集中发挥各自的优点,才能增强团队凝聚力。在训练中,我深刻地体会到互相支援的重要性。团结一心,互相鼓励和支持,是我们强大的力量源泉。
四、提高技能水平,保持自我更新
虽然我们可能认为我们已经具有良好的技能水平,但不断地学习和提高技能是十分重要的。在训练中,我们学习了新的技能,如医疗急救。这让我深刻认识到我们每个人都应该拥有基本的医疗技能来处理所遇到的紧急情况。保持更新自己的技能是在未来中不到的维修必需品。
综上,这次培训让我对身为一名基干民兵有了更深刻的理解和更高的要求。我不仅提高了自己的技能水平,还加深了对团队协作的重要性的理解。我会把这次培训所学习到的知识应用到我的实际生活中,并坚持不懈地提高自己,为服务国家与人民做出更大的贡献。
查看更多>>心得一:教育科研初中历史骨干教师培训学习心得
今年由于各种原因,我由语文改为了历史,刚开始的时候,我不以为然,觉得历史是个小学科,没什么大不了的,直到这次历史骨干教师培训,领导给了我这次学习的机会,使我对历史学科有了一个全新的认识。
这次培训先是听了两个老师对2010年历史会考试题的分析和解说,使我充分明白了初三历史学业考试的命题思路是根据历史学科特点,突出历史基础知识,主干知识;要充分重视历史课程标准对历史教学的指导作用;要注意建设知识体系,以专题的形式组织学生复习;转变观念,注重学生能力培养,坚持把基础知识作为重中之重;努力提高自己的知识储备,多看书,多学习,关注史政与历史的交融点以及亚热点等等。
接着,我们又看了三节省级优质课,并有三位老师对这几节课做了精彩的点评。他们分别从我的感受、我的思索以及值得商榷的地方做了分析和解说,让我觉得受益匪浅,从心里对一堂优质的历史课有了初步的认识,明确了自己的课堂还存在很多不足,还有许多地方需要提高!
最后,烟台教研员孙老师详细地向我们阐述了一节好课的几个要素,使本来已经明白了优质课要素的我,顿时茅塞顿开,零散的东西变得系统化了,对一堂好课有了更确切的认识,孙老师着重从以下三个方面阐述了自己的观点:
1、全面衡量教师的教育教学活动:关键从8个方面论述了教学的全过程,具体、明白,让人一目了然!
2、“好课”好在哪里?这个问题孙老师从6个方面进行了阐述,从学生到教师,从目标到课堂训练,面面俱到,详细具体,很好的给我们以引导。
3、真心拙识,这个问题,孙老师以三个“最”结束了她的讲话:
最核心的教学目标促进学生发展;
最现实的教学起点学生认识上的困惑和矛盾;
最重要的教学智慧顺应学生的学习状态。
这次学习,让我学到了很多,最主要的是我的教学态度得到了转变,充分认识到了教学无小科,尽职尽责才是真。学到了教无定法,学会了用反思来不断提高自己!也认识到了自己的知识含量还太低,需要不断的学习,来提高自己的素质,真正做到给学生一滴水,自己要有一桶水的水平。
这次学习让我感受最深的是历史教研员的务实,从莱阳的到烟台的,都在实实在在的为中学的历史教学努力着,作为普通教师的我们又有什么理由不努力呢!
心得二:参加十二五教育科研骨干培训的一点体会
今年三月,我有幸成为爱辉区“十二五”第一期科研骨干培训班的一员,这也给我提供了一次学习与提高的机会。这
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