过家家作文

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，关于资料你究竟了解多少呢？为此，小编从网络上精心整理了《玩过家家作文模板7篇》，欢迎分享给你的朋友！

这次说的过家家呢，并不是孩子们玩的小游戏过家家，而是一个虚拟网络游戏过家家，它叫做皮卡堂。

这个游戏开发九年啦，很人性化，我玩了小几年，也算是老玩家了，断断续续快放弃它好几次，但是每次都会被“勾引”回去。

老朋友都在这个小小的像素游戏里，大家一起聊天，交换生活中的小故事，倾诉情绪，也在虚拟世界中创造出自己理想中的自己和理想中的世界，都在这美好过程中变得更可爱更迷人。

小朋友也在这个美好的像素游戏里，幻想自己的未来，在憧憬的过程中变得更成熟与睿智，也学会了如何做一名小商人，在现实的人际中，得到了很大的帮助与引导，还真是满满正能量呢！

总之，这是我的童年游戏，希望它越办越好，虽然偶尔会很坑爹，但是依旧可爱如一，加油！

蟋蟀是一种著名世界的昆虫，它可是“文武双全”，是昆虫界的三大男高音之一。每到夏秋时节的晚上，它们就会一展歌喉，“蛐蛐”地叫个不停。它们不光会唱歌，而且个个都是“武林高手”。假如你不信，那你可以试一试它的大钢牙，这样厉害的人才我岂非不会喜欢吗？

当时捉蟋蟀的最好地点只有姥爷家后墙根，天天晚上都能听到蟋蟀的啼声，“蛐蛐”地吵得人睡不着觉。有一天，我的小伙伴捉了一只蟋蟀，他说这只蟋蟀是将军，要和我的斗。我是个不甘示弱的人，怕他不成？可我没有蟋蟀，所以我决定去捉一只，替我冲锋陷阵，为我争光。壮起胆的我拿着大缸和手电，来到了姥爷家的后墙跟。我打起手电，小心翼翼地搬开一片又一片的瓦片，我仔细观察，发现了一个黑点，我赶快用手电照了照，原来是一只大蟋蟀。我喜出望外，于是左手拿着大缸，目不转睛地压了下去，然后又飞快地合上盖子。功夫不负有心人，这只蟋蟀就成了我的“瓮中之鳖”。蟋蟀在缸里跳来跳去，我感触感染到它的不服气，可手下败将的它能奈我何？

我在童年发生了许多趣事，其中，我最忘不了我去动物园的那一次经历。

上午，我和幼儿园的几个小朋友约好去动物园，我和妈妈来到幼儿园大门前——在这里集合一起坐公交车去动物园。有一个小朋友已经在这儿了，我们见到后互相打招呼。我和幼儿园同学聊天，我先说：

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？以下由小编收集整理的《在外婆家过年作文》，仅供参考，希望能为你提供参考！

妈妈带我到杭州外婆家过年。这个年，我过得格外开心、十分幸福。

年夜饭的酒席超级丰盛，燕窝呀、鲍鱼呀，这些平日里难得一见的好菜，让我大饱口福。席间，亲戚们还不停地夸我，“长高了！”、“漂亮了！”“真棒！当大队长了！”，听得我美滋滋的，心中乐开了花。没想到更激动人心的时刻还在后头。宴席近尾声时，长辈们纷纷拿出红包，噢，要分压岁钱喽!长辈们出手都很大方，当我将厚厚的一叠压岁钱交给老妈这个“银行”时，我都笑得合不拢嘴，因为我的“银行存款额”又直线上升啦！

除夕的晚上，我一如既往地准时守在电视机前收看春晚节目。今年的节目都不错：歌舞、小品、相声、魔术样样精彩。大概看了两个多小时，我突然接到小姨的电话：天空下雪了！我一听，兴奋极了，顾不上看电视，披上大衣就往楼下跑！噢，真的下雪了！地上已铺了一层厚厚的雪，远远望去就像洁白的地毯。而空中，一片片晶莹剔透的雪花仍在飞舞着，我忍不住心中的喜悦，欢喜地大叫着。因为，雪对我这个极少见到雪的温州人来说，简直太珍贵了。也正是这一场纷纷扬扬的大雪，为我的杭州之行添上了难忘的回忆。

在雪花飞舞的午夜，我们激动地放起了鞭炮，“啪！”“啪！”……看着夜空中绽放出一朵朵灿烂的烟花，我知道我给牛年画上了一个完美的句号。

寒假的第二天我就去外婆家了，我最喜欢去外婆家玩了，因为那里有外婆和我的其乐妹妹。快要过年了，外婆买了很多吃的喝的，外婆对我说这是年货。没几天舅妈、舅舅还有小弟弟在外地也都赶回来过年。

今天外婆家里好热闹，来了好多客人，到了下午，妈妈和爸爸带着妹妹也来了。外婆烧了很多美味佳肴，好丰盛的晚餐啊!我们正准备要开吃舅，舅提着蛋糕进来，我和姐姐、妹妹、弟弟们兴奋地欢呼起来：“有蛋糕吃，有蛋糕吃，耶!”原来今天是妈妈的生日。

弟弟妹妹他们看到了蛋糕，饭都不想吃了，就围着蛋糕转。其实我也可想吃蛋糕了，可是妈妈发话说：“不吃饭的孩子不给吃蛋糕。”想吃蛋糕的我们都乖乖地很快就吃完饭了。

终于可以吃蛋糕咯，妈妈把蛋糕端上了桌，点上了蜡烛，我们唱起了生日歌，祝妈妈生日快乐!妈妈许愿吹

身为教师就通过家访来与学生家长进行互动，在每一次的家访结束后肯定都会有自己的心得体会，此刻就需要通过纸和笔的方式写一篇家访记录。以下是工作总结之家小编为大家收集的教师家访记录家访过程，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

家访目的：让幼儿明白自身的缺点与错误

家访记录：

xx小朋友聪明好动，上课回答问题也很进取。可是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到xx的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，异常的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子明白自我错了，慢慢的改正错误。他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和教师一齐共同把孩子教育好。

家访的成效：

经过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮忙幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。

家访对象：xx

家访事由：向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。

家访资料：

（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。

（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻炼，在参加大赛时往往怯场。我期望她能多用心参加一些活动，及时调节心理状态。

家访手记：

经常会看到他的妈妈，也多次交流。这是一位朴实、严厉和艰辛的妈妈，虽然生活很难，但她很注重对女儿的培养，每一天都把女儿打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母亲的教诲下慢慢成长，并崭露头角。芮芮是一个十分重情感的孩子。记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着：

对不起，x老师，我因有急事而忘记给您买饭，请您原谅，但愿我的失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。

衷心的提