国庆节课件

您可能会对国庆节课件有些好奇不妨阅读本文了解更多，欢迎你阅读与收藏。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，因此我们老师需要认认真真去写。教师要以教案为纲把握课堂教学的重点和难点。

国庆节课件【篇1】

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

四、活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十月一日》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

五、活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

六、活动反思：

此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十月一日国庆节”。

国庆节课件【篇2】

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：庆国庆

二、活动时光：9月28日---10月10日

三、活动对象：全校师生

四、活动资料：

1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会

时光：10月8日上午第一节课

2、庆国庆主题墙报评比

时光：9月25日---10月12日

资

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小编认真整理了大量信息推出了这篇关节课件。教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。 良好的教案和课件能够促进学生的学习兴趣。请阅读后分享你的朋友！

关节课件(篇1)

活动目标：

1、对自己的身体感兴趣，喜欢探索身体的奥秘；

2、幼儿通过运动感知关节的部位及其作用，懂得保护关节的重要性。

重难点： 探索身体运动的奥秘，感知关节的构造、作用，懂得保护关节。

活动准备：1、电脑一台，教学课件三个（心脏、血液循环、关节构造），骨骼挂图一张，纸宝宝图一张，幼儿用书人手一本，彩笔若干；

2、与保健医事先了解有关关节的基本知识（该活动前已进行了认识大脑、骨骼的相关活动）；

3、活动前让幼儿在户外尽情游戏。

活动过程：

一、谈话活动引入主题。

1、提出问题，引发幼儿讲述。

你玩了什么？你身体什么地方动了？

2、游戏画圈圈。

出示纸宝宝，请幼儿寻找身体中会动的部位，并用笔在纸宝宝的身上圈出会动的部位，教师巡回指导。

二、引导幼儿体验、探索关节，并感知关节的作用。

1、游戏动一动。

教师指纸宝宝画圈的部位，同时幼儿做出相应的动作反应。

教师小结：今天，你们发现人身上有许多部位都会动，就是因为这些部位会动，所以我们人的身体很灵活，样样事情都会做。

2、教师提问，引导幼儿讨论。

是什么能让我们身体部位运动呢？幼儿展开讨论。

教师小结（以手臂为例）：原来，手臂除了有皮肤、肌肉之外，里面还有骨骼，在骨骼与骨骼相连接的能够运动的部位，我们叫它关节。（丰富词：关节）

三、演示课件，认识关节的构造。

1、引导幼儿观察关节的基本构造。

教师介绍关节的基本构造，丰富词语：关节窝、关节头、关节囊、关节腔、关节软骨。

2、找关节，请幼儿找找身体上的关节部位。

教师及时给予肯定，使幼儿初步了解关节部位名称：腕关节、肘关节、肩关节、膝关节、踝关节等。

出示骨骼娃娃，引导幼儿深入了解各关节在人体的位置。

四、讨论如何保护关节。

教师：我们怎样爱护关节娃娃呢？幼儿讨论。重点教育幼儿在活动中注意安全，保护关节；平时多吃钙制食品，给关节补充足够的营业。

五、探索人体中除了关节外还有哪些部位会动？身体会动真好啊，身体除了我们看得见的地方会动，还有许多看不见的地方也会动

六、幼儿分组活动，教师巡回指导。

a组、操作电脑，观赏身体中会动部位的课件（心脏、血液循环、关节构造课件）；

b组、操作骨骼娃

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节假日的存在传承着我国优秀传统文化，那么在度过有意义的国庆时，可能老师会要求我们来写一篇国庆相关主题作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。那么写好一篇国庆节作文的关键是什么呢？工作总结之家小编收集并整理了“小学生国庆节假日作文国庆里的一件事”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生国庆节假日作文国庆里的一件事【篇一】

今天是国庆节，是祖国母亲71周岁的生日，全国各地都喜气洋洋的。

沿着一路的喜庆，我们到了小姑家。小姑热情地迎接了我们。“待在家里多没劲，我们出去逛逛吧！”“好的。”爸爸爽快地允许了。

哇！商店搞了促销，街上车子越来越多。我不由自主地说：“好繁荣哇！”“不，这里用‘繁华’更适当。由于‘繁荣’是指经济或事业蓬勃发展、昌盛的意思，放在这儿不太合适，仍是用‘繁华’合适。”爸爸这话一出，我觉得确实是“繁华”更恰当。我对爸爸佩服得五体投地，连忙说：“哦，我明白了。”

我们转了一圈，爸爸看了看手机，说：“时间不早了。回去吧。”我允许说：“嗯。”说完，我迈着大步向小姑家走去。来到小姑家，我就被香气吸引了，真是太香了，我像只小馋猫，口水都流下来了。正好吃饭了，我这个吃吃，那个试试，直到肚子像个大西瓜的时候才停下来。

这个国庆节我过得可开心了，不仅学到了知识，还饱了我的口福！

小学生国庆节假日作文国庆里的一件事【篇二】

在国庆期间，我和妈妈的同学还有一个小妹妹叫梁曦月出去玩。10月5日那天我们去了同里玩。同里镇位于太湖边、运河旁，四周为五湖环抱。她建于宋代，至今已有1000多年历史，是名副其实的水乡古镇。

一开始，我和妹妹一下子就被两旁的商店所吸引，因为整个镇子全是店，所以我们俩纯粹就是去看那里的玩具。妹妹每路过一家店看见有小鸡啄米的玩具，就停下来玩一下。而我呢，路过一家店，看见变形金刚或枪就想要(有点搞笑)。最后阿姨帮我买了一架拼装的德克萨斯教练机，作为给我的纪念品，我开心的欣喜若狂。而妹妹最终得到了一个小鸡啄米。

后来我们买了一张船票，上了船。我们在船上欣赏着两岸的风景，看见了鸬鹚在捉鱼，我还是

同里真是一个典型的家家临水、户户通舟的水乡古镇，那各式各样的河桥让前来古镇的我大开眼界。

小学生国庆节假日作文国庆里的一件事【篇三】

今天是国庆节，我一大早起来就打开电视，由于我起的太早了，节目还没有开始。我先看了一会儿书.等到节目开始时，爸

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