古诗主持稿 共50份
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古诗主持稿 篇1(一、二年级组)
甲:尊敬的各位领导、老师。
乙:敬爱的家长、同学们。
甲、乙:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲:诵读经典可以提高我们的`素养。
甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。
乙:xx小学古诗文诵读大赛现在开始!
甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
甲:春天是万物复苏的季节。
乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!
甲:听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙:请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。
乙:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
甲:春天是一首歌,
乙:春天是一幅画,
甲:春天更是一首历久弥新的诗,请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。
甲:有请5号参赛选手上场,请6号做好准备。
甲:江南的水流出的是灵动,
乙:江南的山,透出的是秀丽。
甲:身在江南,恍惚间已成画中人,
乙:心系江南,忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲:请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。
乙:有请7号参赛选手上场,请8号做好准备。
乙:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
甲:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
乙:春天啊,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。
甲:请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。
甲:有请二年级组1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。
来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。
甲:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
乙:春天充满着生机,充满着希望,为我们带来了清新的气息,让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。
乙:有请5号参赛选手上场,请6号参赛选手做好准备。
乙:母爱是涓涓细流,只有它才
查看更多>>工作总结之家的编辑推荐你不妨读一下古诗主持稿,相信您能从本文找到帮助。成功总是属于有准备的人,主持词的目的是激发人们对晚会的期待和兴趣。主持词为宾客提供互利机会,主持词最重要的说出重点,没有杂糅过多的废话。
古诗主持稿 篇1诗的言语,典藏着华夏五千年的悠悠历史
词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说
经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化
诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场,欢迎您的到来!一把黄土塑造了千万个你我,五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女,五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化,凝聚着古圣睿智的目光,中华优秀传统文化,蕴藉着先贤越人的思想。
诗词歌赋,便是这文化星海中最耀眼的一颗,摘一个,可将银河点亮,它更是文化百花园中最娇艳的一朵,采一只,便会满手都馥郁着芬芳,文人们燃情而诗,留下许多千古绝唱,后人们盛世而歌,吟咏书情亘古绵长。
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,增进师生爱国主义情怀,我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化,将文明根植于菁菁校园,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好,我们闲话少叙,我宣布,笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始!
首先,请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是……
下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则……
今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍,他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名,二等奖……看我们的选手已经整装待发,个个是斗志昂扬,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始总决赛的第一个环节——必答题,请一号台一号选手听题……
第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……
下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分……
经过工作人员的现场统计,比赛结果已经揭晓,获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖……
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族
查看更多>>机会总是青睐于有充分准备的人,主持词的重要性在于让参与者得到更多的收益。主持词能够展现主持人的艺术修养和文化素养,出色的主持词可以成为主持人成功的法宝,是高效主持的关键。工作总结之家编辑经过耐心筛选,给大家整理出了一篇最新的“古诗词主持词”,相信本页提供的信息将有助于你进一步了解这个话题!
古诗词主持词【篇1】古诗词大赛主持稿
尊敬的领导、各位评委,亲爱的选手和观众们:
大家好!今天我们迎来了一场盛大而有趣的比赛——“古诗词大赛”!让我们一起感受古人的智慧和美妙的语言。
首先,让我们来介绍一下今天的比赛规则。此次比赛我们分为初赛和决赛两个环节。初赛中,选手将抽取一个随机的古诗词题目,有10秒钟的准备时间,然后进行2分钟的朗诵和解释。每位评委将根据选手的朗诵表现、文学理解能力和文学修养等方面进行评分。决赛环节中,我们将邀请进入前8名的选手进行综合能力的考核。
接下来,请允许我们向现场的观众们介绍来自全校的参赛选手。他们皆是才华横溢,文学修养深厚的唐诗宋词爱好者。他们用优美的诗句、清新的声音诠释了古人的思想和艺术,展现了自己的才华和独特的风采。
最后我们要感谢评委及赞助商的大力支持,为此次活动注入了更多的热情和动力。也感谢参赛选手们的勇气和毅力,感谢各位观众亲临现场。在这个艺术盛宴中,让我们共同见证古人灿烂的文化遗产。
各位评委,现在请您在纪律文学的原则下,踏实认真地进行评分工作,为我们的参赛选手们提供公正的评价。看台上的观众,请您观看时放下手中的手机,安静聆听选手们的表现,享受这场唯美的文学盛宴。
最后,我谨代表本次大赛的主办方,祝愿每一位参赛选手取得优异的成绩。希望在未来的日子里,我们能够把古典文化这门大学问继续传承和发扬光大!谢谢大家!
古诗词主持词【篇2】 古诗词班会主持词 第一篇男:同学们好。这是开学以来我们自己组织的第一次班会,主题就是……在接下来的时间中,我们就将与大家探讨关于男女生之间的那些事儿,希望每位同学都能积极参与其中。
女:其实在前段时间的政治课中,我们已经初步探讨了一些关于男女生之间问题,了解到了男女生之间正常交往的重要,也学习了男女同学间该如何相处。但这些还不够。
男:是的,的确如此。在我们现实生活中,往往存在着更麻烦,更难以解决的问题和情况。今天,就让我们一起去寻找解决的办法。
(进入第一部分,约3――5分钟,简单解释、说明)
女
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