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怀念的作文

怀念的作文 共48份

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小学怀念的作文(汇编5篇)

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小学怀念的作文 篇1

如今,我正是意气风发的少年。回望小学的我,那时的日子,充满天真,无知的快乐。想想现在烦琐的学业,等等各种的事情让我感到很不自在。这不禁让我想起小学时候的日子了。

在那些日子里,我交了些许多志同道合的朋友,走过无数些日子。那时地一年级,迈着小步子,在草地上追赶着,嘻嘻打闹着,娇小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手满是泥土。

那是的二年级,那段时间的记忆已模糊不清,朦朦胧胧中记起那时,望慕着高年级级的大哥哥,大姐姐。多么希望能快点长大,有时想想着,一直长,会不会长的比天还高啊。

那时地三年级,似乎懂了些知识,喜欢在“学弟”,“学妹”们耍酷。那时地大伙,只想下课后,跑到大树下,玩捉密藏,男生们爱玩些“战斗类”游戏。在游戏的时候,同学们会忘记烦恼。

那时地四年级,同学们开始好好享受学习的快乐。人们要是问起梦想是什么。我们总会是骄傲的说道“我的梦想是做一名科学家”。那年头的科学家,很受欢迎,总是成为男生们的话题。那时,没有手机,没有现如今的互联网,同学们依旧玩的很开心,无话不说。犹新得记得,那是的每个人手里都有一个溜溜球,它成为当时风靡全校的玩具,每个人也都能露上两手。玩的好的,便让大家陈赞。

到了五六年级,大家蛮是爱学习的,老师总是说“考不上高中该怎么办”。同学们也都很紧张,唯一的就是体育课可以放松放松,每每有体育课的时候,大家总是很高兴,即使很累,但身心也轻松了不少,临近毕业时,大家也都在写同学录,也在惜别之时,珍惜与同学们在一起的日子。

小学的日子一去不复返,但那段时间让我们留恋,虽已成长,但唯一让我们不后悔的是那段日子有了同学们的陪伴。

小学怀念的作文 篇2

我有一位我怀念的老师,她就是董老师。在我一年级时,我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时间一长便离不开了,老师那卷卷的短发带这个眼睛,有点严肃的神情,总让我怀念。就这样我和老师便之间有了师恩爱。

在二年级,我学习退步了。就这样那年,我没评上三好学生。但老师那单纯、严肃的眼睛,从没离开我,师恩爱从没停过。可我的心灵已经有一根刺深

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小学怀念的作文 怀念的作文
怀念爷爷的作文模板

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怀念爷爷的作文【篇1】

我认为,我一直是无忧无虑的,可爷爷的去世,却像一颗炸弹,打破了我原本安宁平静的生活。

马不停蹄的,我们到了奶奶家。爷爷,已经走了。

妈妈在一旁哭着,后悔着为什么不在爷爷在世时带我们来看看他。看着满屋子穿着“孝”服的人,我的眼泪也不住地流下来。

看着墙上爷爷的照片,又忍不住回想起:

小时候,我喜欢和爷爷一起去公园,我们从草坪里捡出一颗颗小石子,在池塘里溅起一珠又一珠水串儿,晶莹剔透的,像钻石,像珍珠,像水晶……看着池塘里的游鱼,我会高兴地尖叫,爷爷就在一旁看着我,和蔼的笑。

我们一起去离家不远的超市,走着不远的路,可我还喜欢爷爷背我,爷爷也不会拒绝。看着超市里琳琅满目的零食,我会大包小包的往外提,爷爷不说话,只是在一旁宠溺地看着我。

在院子里荡秋千,爷爷把我推得老高老高,仿佛一伸手,就能碰到天。

可现在,什么都没了。

搬了家,院子没了,公园没了,超市没了,爷爷……也没了……

以前没有感受过亲人离世的痛苦,我不知道,现在知道这种伤痛刻骨铭心。

爷爷,我才上初中,我还没长大呢,您就这么放心地走了吗?

从没跟您认真地说过一声“再见”,却不想一念之间,永恒之隔。

怀念爷爷的作文【篇2】

如果时光倒流——流回那一年,那一天,那一瞬间。

在那一年,20xx年8月12日,是一个生命离开世界的日子,是我的离开世界的样子。

那时,二年级的我,正在教室里安静的上课,突然,来了,说:“张露冉,去收拾书包,你的家长因为有事来接你了。”

我看见老师眼里的怜悯,心中像是想到了什么,马上收拾好了书包,跟着老师走出了教室。在回家路上,告诉我,爷爷去世了,去往一个叫天堂的地方了。那时候的我年纪还小,只知道“去世”就是死的意思,我问:“妈妈,那爷爷还会不会回来?”

妈妈哭着对我说:“爷爷去世了,就不回来了。”

听到这话后,我的泪水如决堤的洪水,淹没了眼前所有的一切。到家后,我看向爷爷的床,那儿什么也没有,想起了早上去上学时,我还对爷爷说:“爷爷,明天就是我的生日了哦,一定要给我准备生日礼物!”说完后,我还向爷爷笑了笑,爷爷也对我笑了笑。谁知道,那一次,是我最后一次对爷爷笑,最后一次爷

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怀念袁隆平的作文

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回首过去,或许我们都会感慨历史的变迁和时代的进步,但我们更多的是怀念那些在改变中国的历史进程中做出杰出贡献的人们。其中,袁隆平无疑是一个历久弥新、令人尊敬的名字。这位中国杂交水稻之父,他的贡献不仅停留在只是一种作物上,更是代表了中国精神和民族韧性。

袁隆平是中国科学研究中的佼佼者,是一位顶尖的选择育种学家,更是当今中国人民的骄傲。回忆他在科研道路上的起点,1947年他考入南京中央大学,1953年毕业后留校任教,1956年研读博士学位论文获得权威认可。随即便被派往中国农业科学院作为研究员,投身于改良中国水稻的事业中,并遂红花岗论证其“千粒重育种指导原则”,被誉为“千粒重之父”。自1964年开始,袁隆平就开始了为期4年的杂交水稻研究工作,他不折不扣地坚持每天的工作,忙碌不怠。经过无数的实验、采食赏种,经过 8 年的钻研,袁隆平率领科研团队在 1974 年成功碾制出杂交水稻的第一个品种-“广稻1号”。这种杂交水稻,颗粒饱满、生长健壮,单产比普通品种高出 20% ~ 30%,释放出改变中国粮食面貌的巨大潜能。

尽管袁隆平已经高龄,但他依然没有止步于此。他注重创新精神,竭尽全力推出杂交稻新品种“超级稻”,闯出了这一代水稻技术的新方向和新的纪录,平均亩产高达 16.1 tonnes。更令人感到惊喜的是,杂交水稻也得到了国际社会的普遍认可。多年来,大量向中国出口水稻以及协助中国粮食安全工作的国际专家,都对中国的这一创造表示了高度赞赏和认可。

袁隆平的杂交水稻,“亩产一千斤”让中国实现了自给自足,免除了饥荒的阴影。如今,世界人口加速增长,粮食安全压力加大,中国杂交水稻的生产技术,俨然成为全球粮农心心念念、攀升产值的福音,极大的改变了全球粮食安全的局面,让全球迎来更加安稳美好的未来。

虽然袁隆平已经离世,然而他留下的遗产的意义非凡:他带领科研团队,以创新的精神,克服了无数困难,最终实现了对中国粮食生产的深刻变革。对于我们,对于中国,对于人类,袁隆平的作用都回如历史殿堂中的大佬那般蜕变出更多的伟大、改变出更多的历史,让我们深深铭记袁隆平,袁隆平的创举,以及其

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