滑头作文 共50份
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小滑头作文【篇1】有一句老话说得好:家有一老,如有一宝。我们家就有一个大活宝,她今年已经80多岁高龄了,头发却还乌黑发亮,身体吃得胖乎乎的,像一只圆滚滚的大熊猫,走起路来一摇一摆的又好像一只企鹅,可爱极了。
我的奶奶有一手好厨艺,把我们家里大大小小十几个人都喂得白白胖胖的,现在叔叔姑姑们在外地工作,经常给奶奶打电话都说想吃她烧的家里菜了。虽然我的奶奶现在年纪大了,手脚已经不是很麻利,但她做的肉包子和麦饼依然堪称一绝,成了叔叔姑姑们每次回家的必点菜。我每次都站在奶奶旁边学,但就是学不来她那娴熟的手法,包出一个又一个的四不像来。包子出炉了,一阵香气扑鼻而来,大家争先恐后地去拿大包子,一口咬进去,油汁都炸出来了,每次他们离家时,奶奶总会给他们一大袋子的包子麦饼,让他们在外地也能尝到家的味道。
我的奶奶还是个老糊涂,有一次她想吃糯米丸子,在揉面时,错把早米粉当成了糯米粉,煮熟后咬起来硬得像石头,本来还以为是没煮熟的原故,又重新煮了一遍,才发现用错了粉,惹得大家哭笑不得,连奶奶自己也笑得前俯后仰。
我的奶奶在家里还是一只如假包换的馋猫,因为她患有糖尿病,所以家里人不让她吃甜食和高脂的东西,可是奶奶她馋呀,总是背着我们偷吃。有一天早上,我准备去上学,发现爷爷为我准备的奶黄包不见了,这时候奶奶去阳台晾衣服时走过我身边,我忽然发现她的嘴角有奶黄,真相只有一个:奶奶偷吃了我的奶黄包。哎呀,奶奶,您的嘴巴怎么那么馋呀!为了您的身体着想,我一定会跟您斗智斗勇,绝对不许您吃甜食,哼哼!
老人家年纪大了,耳朵也不好使。有一次,哥哥晚上出要出门,走之前跟奶奶说:奶奶,我带了钥匙,您早点睡,晚上不用给我开门。结果奶奶听成了:奶奶,我马上就回来,您记得给我开门。结果等到12点多还没有睡觉,第二天早上,奶奶把哥哥教训了一顿,哥哥既无辜又无奈。
这就是我的奶奶,一个80多岁高龄却依然像个顽童似的很滑头的老太太,我们一家人,都爱这个老太太。
小滑头作文【篇2】要论我们班谁最滑头,那必须得小杨同学了。这不开学第一天,他就又开始耍宝了。
第一节体育课,老师让我们全部坐
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滑滑板作文 篇1我天生就是一个爱运动的小女孩,不管什么体育运动我都喜欢。
我每次在世纪广场都能看见许多小朋友在滑滑板,她(他)们的姿势都很优美,我很羡慕她(他)们!我一心想着我姨能给我买一个滑板,就在这天晚上我姨看出了我的心思,第二天一早就出 去了,最后我才明白我姨去给我买滑板了。我很兴奋,兴奋的都快跳起来了。
当天晚上我就出去练习滑板了,刚开始我还不会滑滑板,所以。我就扶着栏杆慢慢的滑起来,我先把左脚放在滑板上,等滑板平衡后向前滑两步,在把右脚放上,一会我觉得自己掌握住了技巧就 开始不扶栏杆自己滑了,能滑好几米呢!就这样练了几天,功夫不负有心人,我学会了滑板,还能跟姐姐比赛呢!
我爱滑滑板,你们呢?
滑滑板作文 篇2虽然我现在年龄还小,但是会做的事情可不少,比如:整理书柜、衣柜,玩具:骑自行车、滑旱冰鞋、滑滑板等等。我觉得学得最快的是滑滑板。
记得上一年级暑假的时候,有一天,和我住在一个院子的张皓博手里拿着一个蓝色的塑料板,下面只有一前一后两个轮子,我们小朋友都围过去看,就七嘴八舌的开始问他:这个塑料板怎么玩啊?这不叫塑料板,这叫滑板。张皓博说。那你给我们滑一下吧!我们看看。他笑着说:我也不太会。
回家以后,我吵着要爷爷给我买一个滑板,爷爷问:滑板是个什么东西?我告诉爷爷说:就是一个塑料板,下面有一前一后两个轮子,人站在上面就可以滑行了。哦,原来那个就叫滑板,我也看见几个小孩子在玩,爷爷说,一个女孩子滑什么滑板没等爷爷说完,我就大声嚷嚷道:女孩子怎么了,不行你买一个,我很快就会学会了。开始,爷爷不答应,我就死缠硬磨,跟在他的身边,央求爷爷给我买一个滑板,最后爷爷经不住我的吵闹,就答应给我买一个滑板。
第三天早晨起来,我还在写作业,就听见爷爷大叫:滑板买回来了。我连忙跑过去一看,爷爷肩膀上背着一个蓝色的袋子,我一把抢过来说:这东西还要用袋子装着吗?那是人家的包装,这样携带起来也很方便。哦!
我就拿着滑板,跑到院子里去滑,爷爷在我的屁股后面大声叫着:小心!别摔倒了。哎呀,站都站不稳,爷爷扶着我还能向
查看更多>>写作文是一种锻炼学生语感和写作能力的有效方式。通过写作文,学生能够提升自己的表达能力和思维能力,同时也能够丰富自己的知识面,扩展视野。但是,在写作文时,我们必须要注意题目和要求的要求,不能脱离主题。为了成功地完成通用的作文,我们可以参考以下经验和教训。
首先,我们需要仔细审题,确保完全理解作文的题目和要求。只有理解了题目的意思,我们才能够有条不紊地展开写作。同时,我们还要注意题目中可能存在的隐含意思或者关键词,这样我们才能够更好地把握文章的主旨和要点。
其次,在写作文的过程中,我们需要注重逻辑和结构的合理性。文章应该有一个明确的开头、中间和结尾,每个部分之间应该有一个清晰的过渡。同时,我们要注意段落之间的衔接,保证文章的连贯性和流畅性。
此外,选择合适的语言和文笔也是写好通用作文的重要因素。我们可以适当运用一些修辞手法和修辞语言,让文章更具艺术性和魅力。但是,我们要注意语言的准确性和恰当性,不要过度华丽或者夸张,以免影响文章的可信度。
最后,写作文也可以借鉴一些名人或者优秀作家的作品,学习他们的写作技巧和表达方式。通过阅读优秀的作品,我们能够提高自己的写作水平,丰富自己的写作思路。
总而言之,写作文是一项需要实践和积累的任务。只有不断地练习和总结,我们才能够提升自己的写作能力。希望以上经验和教训能够对大家有所帮助。
滑冰作文(篇1)汽车行驶到老山路口,透明的车窗外,一个巨大的白色大棚映入眼帘。咦?这是什么时候盖起来的,是用来做什么的呢?没等我仔细观察,汽车就飞速驶过,“大白”转眼间变成了一个小白点,远远的被抛在了后面。
小学六年级下学期的一天,老师通知我们要去老山滑冰。我十分纳闷,老山哪里有什么滑冰场呀!仔细想了想,
咦,会不会是我曾经看到过的平躺在老山路口的“大白”呢?当我们坐车来到滑冰场的跟前时,哇!原来真是“大白”呀。
我和同学们都非常的高兴。深入到“大白”的肚子里,我们各自迅速的穿好滑冰鞋,戴上护具,迫不及待的进入冰场。我的脚刚刚踏上冰面,就感觉一个字—滑。我的身体开始左右摇摆,重心不稳,好像失去了平衡感。我赶快蹲了下来,静了静神儿。突然想起来,我平时常常轮滑,想必这滑冰也和滑旱冰一样吧?于是,我试着迈着八字步滑起来。慢慢的,我找到了感觉,轻松的滑起来。这时,我看了看四周的同学,“扑哧”一声,我乐了。同学们“憨态百出”:有的站在冰面上不敢动,有的刚一
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