教师节花束教案大班

教师节花束教案大班 共50份

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教师节花束教案大班

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教师节花束教案大班

教师节是一个向教师表达感激之情的重要日子。为了让孩子们感受到教师的伟大和奉献精神,我们将进行一堂关于教师节花束的生动多样的教案。

一、引入(5分钟)

1. 老师向孩子们介绍教师节的意义,告诉他们教师节是为了表达我们对老师们的感激和尊重。

2. 老师展示一束美丽的花束,问孩子们知道这是什么吗?打算用它做什么?

二、了解和欣赏不同种类的花(15分钟)

1. 老师带领孩子们欣赏各种不同的花朵图片,并告诉他们每种花都代表不同的含义。

2. 孩子们能够回答问题,例如:太阳花代表什么?玫瑰花代表什么?百合花代表什么?

三、探索和实践制作花束(30分钟)

1. 老师给孩子们提供各种颜色的纸花和绿色的纸叶子,并告诉他们他们可以用这些素材制作自己的花束。

2. 老师向孩子们展示一些简单易学的花束制作方法,如折叠花和捆绑花束。

3. 孩子们根据自己的想象和创意,制作自己的花束,并在制作过程中得到老师的指导和帮助。

四、赠送和表达谢意(20分钟)

1. 孩子们制作完成后,老师带领他们走到教室门口,等待老师们过来接受他们的花束。

2. 老师指导孩子们用整洁、认真的态度将花束递给老师,并对老师表达感谢之意。

3. 孩子们向老师们鞠躬致谢,老师们一一回应并接受孩子们的感谢。

五、总结和反思(10分钟)

1. 老师和孩子们一起总结这堂课的收获,回顾他们对花束制作的理解和体验。

2. 孩子们表达他们对老师的感激之情,分享他们制作花束的快乐和自豪感。

3. 老师鼓励孩子们继续努力学习,成为未来有用之人,为社会做出贡献。

通过这堂教案,孩子们能够了解和欣赏各种花朵的美丽,并体验到制作花束的乐趣。他们将通过赠送花束表达对老师们的感激之情,体验到付出和回报的喜悦。同时,他们也会学习到团队合作的重要性,培养出一份关爱和感恩的心态。最重要的是,孩子们将会对教师的奉献精神有更深刻的理解和尊重。让我们共同期待这个特别的教师节。

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教师节花束教案大班
教师节花束教案小班

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标题:用心准备的教师节花束教案,在小班课堂上激发感恩之情

引言:

教师是孩子们成长路上的指引者和启蒙者。教师节是我们向教师们表达感恩之情的日子。为了让小班学生能够主动地参与到教师节庆祝活动中来,本文将提供一份详细、具体且生动丰富的教师节花束教案。通过制作花束,小班学生将不仅能表达对教师的感激之情,更能锻炼他们的动手能力和合作精神。

一、教学目标:

1. 认识教师节的重要性,感恩教师的辛勤付出。

2. 学习制作花束,培养动手能力和合作精神。

3. 提高学生的艺术欣赏能力,培养审美情趣。

二、教学准备:

1. 鲜花和绿色植物。

2. 花瓶。

3. 彩色纸张、剪刀、胶水等。

4. ppt素材,包括教师节相关图片和视频。

三、教学过程:

1. 激发学生的学习兴趣(5分钟)

- 准备一段关于教师节的视频或图片,展示给学生观看。

- 提问学生:“你们知道什么是教师节吗?我们为什么要庆祝教师节?”

2. 引导学生欣赏花束并寻找花束中的花朵和绿叶(10分钟)

- 向学生展示不同种类的花束,并询问学生对花束的看法。

- 指导学生观察花束中的花朵和绿叶,并解释它们的作用:花朵代表美丽和祝福,绿叶代表生命和希望。

3. 制作花束的步骤(20分钟)

- 给学生展示制作花束的步骤,以ppt形式呈现。

- 鼓励学生一起讨论制作花束的过程,并依次介绍每个步骤的详细内容。

- 强调团队合作和互相帮助的重要性。

4. 学生制作花束(30分钟)

- 分发彩色纸张、剪刀、胶水等制作材料给学生。

- 按照之前介绍的步骤,引导学生依次制作花朵和绿叶。

- 鼓励学生展示自己制作的花朵,并互相赞美和欣赏。

5. 班级合作制作花束(20分钟)

- 引导学生合作将花朵和绿叶插入鲜花和绿色植物中。

- 提醒学生注意花束的整体美感和平衡性。

- 最后,将花束放入花瓶中,并摆放在教室的明显位置。

6. 教师节庆祝仪式(10分钟)

- 请一名学生代表全班向教师们表达感谢之情,并将制作的花束送给他们。

- 教师们鼓励学生并对他们的努力表示赞赏。

四、课堂延伸:

1. 继续观察和研究不同种类

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教师节花束教案小班
教师节花束教案中班

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教师节花束教案是一项非常有意义的活动,通过这个活动,孩子们可以学习到尊重教师、感恩教师的重要性。为了使这个教案更加生动丰富多样化,我们可以结合最新的信息和教学方法,来设计一个更具创意的教师节花束教案。

一、制作花束的材料准备:

1. 鲜花:可以选择当地盛产的花卉,或者选择教师喜欢的花卉,例如康乃馨、郁金香等。

2. 花瓶:可以是各种各样的容器,例如玻璃瓶、洗洁精瓶等。

3. 彩带、贴纸等装饰材料:可以用于装饰花束,增加美感。

二、活动准备:

1. 提前宣传:在活动前,学校可以通过广播、校刊等途径,向全校师生宣传这个活动,让更多的学生参与进来。

2. 分组准备:将学生分为若干个小组,每个小组负责制作一束花,可以根据年级、班级进行分组。

3. 花束设计:每个小组自己设计花束的样式和装饰物,可以进行头脑风暴或者简单的绘图讨论。

4. 花材收集:学校可以提前通知学生们,让他们自己携带一些花材,这样既可以减少学校的预算,也可以培养学生的动手能力和责任感。

三、活动过程:

1. 花束制作:在教师节前的一天,学校安排时间让学生们制作花束。每个小组可以在教室里安排一个制作花束的区域,准备好花材和工具,让学生们充分发挥想象力和创造力,制作出自己心目中的教师节花束。

2. 花束装饰:在制作完成后,学生们可以使用彩带、贴纸等装饰材料,为花束增添美感。同时,可以请一些擅长艺术的学生,帮助其他同学装饰花束,以提高整体的美观度。

3. 整理花束:每个小组制作完成后,可以请一位老师或助教老师来检查整理花束,确保每束花都能够呈现最佳状态。

4. 送花仪式:在教师节当天,学校可以安排一个庄重的仪式,由学生代表将花束送给教师,表达他们的感激之情。同时,可以安排学生们朗读感谢教师的文字或者唱一首感恩的歌曲。

四、活动延伸:

1. 制作花束贺卡:学生们可以在花束上附带一张自己制作的贺卡,写上自己对教师的感谢之词。

2. 教师节晚会:学校可以安排一个教师节晚会,邀请学生们为教师表演节目,例如唱歌、舞蹈、小品等,展现学生们的才艺。

3. 教师座谈会:在教师节过后

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