教师年度述职报告

大家都说，实践后才会有收获，当一项事情结束时。写报告是很常见的事，我们要及时向上级部门汇报工作，以便上级部门迅速掌握情况，做出相应的决策。工作总结之家的编辑筛选出这篇精品“教师年度个人述职报告”给读者提供了深度思考，我们提供的模板仅供参考您可以根据需要自行修改！

教师年度个人述职报告(篇1)

为了进一步完善骨干教师认定与管理机制，加强对骨干教师的培养、培训，努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍，形成多层次和类型的骨干教师群体，我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核，现将考核工作情况总结如下：

一、自然情况

骨干教师有着良好的师德师风，过硬的专业素质，在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍的中坚力量。

二、考核过程

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议，具体布置考核工作。在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的＇注意事项提出具体要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明，保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干教师任职校考核小组的意见，在认真核实材料和深入课堂听课的基础上，对各校考核中存在的问题提出了整改意见，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干教师队伍的建设。

三、考核结果

通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中，对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强，在科研课题的带动下，使自身的教育教学水平有了质的飞跃，许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革，成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂，提高教学质量”活动中，他们靠自己的聪明才智，努力掌握新理念，实践新课程，优化教育教学过程，使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符，师生在这个过程中共同成长。

作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学

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这是笔者从网络上搜索到的一篇名为“教师的年度述职报告”的文章，我们在平时的工作和生活中经常会使用到报告。报告的结尾部分是总结并提升报告内容的关键，我们应该如何写好一篇报告呢？建议大家认真保存这篇文章，作为参考。

教师的年度述职报告(篇1)

我叫xxx，担任九年级两个班数学课，并担任九(2)班班主任。今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。

1、作为一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。工作中，我一直服从学校安排，希望自己可以努力做的更好。

学风的培养。经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态。从初三学生特点出发，积极与学生沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试，课下我与学生们一起跳远，一直投掷，感受其中的技巧，与学生一起交流心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我愿意与学生们相处，希望给他们正确的引导，帮助他们成长。

参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得奖励。我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。

4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。

我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，正是因为你们支持，今天我才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我!谢谢大家!

教师的年度述职报告(篇2)

化学教师年度述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是xx中学的化学教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和收获，让大家更全面地了解我的教学工作和成果。

一、理论学习与教研工作

在过去的一年中，我积极参与学校组织的各种教研活动和培训，不断提升自己的理论知识和教育教学能力。在教学研究方面，我主要关注现代化学教学

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【#述职报告# #教师个人年度述职报告#】本文由@工作总结之家小编原创撰写，在过去的一年里，我作为一名教师，全心全意地投入到工作中。经过不懈的努力和持续的学习，我在教学能力、师德修养以及素质培养等方面均取得了显著的进步和成绩。我深感责任重大，无论是在课堂内还是课堂外，我始终坚守教育教学的初心，与学生一同成长、努力进步。以下是我在过去一年中的工作总结和述职报告。

尊敬的校领导、同事们：

大家好！我是来自语文教研组的刘xx。在过去的一年里，我十分感谢学校领导为我提供的工作机会和我每一个坚毅的同事们。在这里，我将用我在本学年的教学、教研和班级管理等方面的一些情况述职，以便领导和同事们给予评价。

一、教学方面

我承认，教学工作并非易事。但是，正是这个挑战驱使我全力以赴。我坚持以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。我大量使用案例式教学，借助多媒体等信息化手段，让学生在生动活泼的氛围中自主学习，帮助他们建立良好的学习主体地位。

例如，在教授《鲁迅的故事课》时，我先通过漫画、戏剧等方式引导学生了解鲁迅的生平和创作背景，然后再帮助他们理解故事的主题和内涵。通过这种教学方式，我的学生对鲁迅的作品产生了浓厚兴趣，他们最后甚至自主组织了一次鲁迅作品的主题演讲比赛。

二、教研方面

在教研活动中，我积极参加每次教研活动，与同事们积极交流教学经验和教学方法，也参与到学科竞赛的组织和培训工作中。同时，在教材研究、课题研究、教研组活动等方面，我丝毫不敢有丝毫的松懈和马虎，而是积极投入。

举例来说，今年我参与制定并实施了学年的“提高写作应用能力”专项教学改进计划。我们邀请了多位教研专家对该计划进行评估和建议，然后在教材研究和课题研究中试行。结果显示，学生的写作应用能力有了明显提高。

三、班级管理方面

作为班级主任，我注重和学生的交流和沟通，创设了良好的班级氛围，组织并指导各类班级活动，确保班级工作的顺利进行。

我有一个特殊的例子：班上有一个名叫小明的学生，他的成绩一直不理想，话也很少。我坚定地相信每个学生都有他的特长和潜力，于是主动接触他，在了解他的兴趣爱好后，我鼓励他参加校园的诗词朗诵比赛。春天的校园花开如锦，小明在全校同学面前饱含激情的朗诵，赢得了阵阵的掌声。之后，他的信心大增，努力攻读课本，他的表现也有了显著的提高。

在未来的日子里。我将继续保持高尚教师的职业

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