教师职业道德演讲稿 共50份
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教师职业道德演讲稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——xx老师。xx老师是江苏金坛市城南小学女教师,生活、热爱、奋斗、奉献了的……xx老师君子兰之类。xx老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的xx老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”
如果说xx老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说xx老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
教师职业道德演讲稿【篇2】小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自
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教师的职业道德演讲稿 篇1师爱无价
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是,《师爱无价》。
我小时候最崇拜的人是老师。在我看来,老师是知识的使者,是爱的化身。每当别人问我长大后干什么?我会毫不犹豫地告诉别人我想当老师。
那时,我在想,将来,我一定要做一个好老师,要照顾好每一个孩子。
对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。
因此我选择了教师这一职业。今天,当我作了三年人民教师的时候,透过教师职业的光环,我深深地意识到当一名教师并不容易;当一名好教师,更不容易。也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。然而,几天后,孩子们的表演让我的心凉了下来:在作业本上,一封歪歪的心,一把鲜红的叉子;在课堂上,那些做小动作、低声说话的孩子们的表现我不知道该怎么办。
在我所教授的四年级中有一位小女孩英语成绩很差,特别是对英语单词及句型都不理解,那是我刚走上讲台还没有什么教学经验,对于这样的学生,怎么讲解都不理解的现象我也感觉到毫无办法,但我从没有半点泄气,也从没有责骂过她。突然有一天我惊讶的发现,她英语题目都会做了,开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的,但是我当堂考她,她都能一一正确解答,我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说:
“老师,因为我非常喜欢你。”这句话让我深受感动和启发,以后,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。
用老师的爱引领他们,用老师的爱谱写他们心中最美的歌。
2008年教师节的主题是“爱与责任”。 “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育
查看更多>>人的抱负往往与他的才力是正相关的,使用演讲稿的人群正在逐渐扩大。演讲稿应当深入展现出演讲者的文化底蕴和价值理念,演讲稿需在语言和情感之间寻找合适的交错和融洽。通过工作总结之家的编辑的精挑细选和分类,这篇 "教师的职业道德演讲稿" 呈现出更优秀的品质,正在寻找解答的朋友们,不妨来这里找找看!
教师的职业道德演讲稿 篇1各位领导、各位评委、各位同事:
大家早上好!我是果果美术的一名老师,今天我要演讲的题目是《做一名有师爱的老师》。
在这里我想请教诸位,世界上有很多东西,给予她人的同时,自己是往往越来越少,而只有一样东西是越给越多,是什么?(进行现场互动)对,我很赞成您的观点,那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,爱是付出,是自我牺牲。
作为一名教师,我们应该也必须爱我们的学生。老师的爱,就是师爱。师爱,比母爱少了一份宠溺,比友情多了一份沉稳,比爱情多了一份庄重严谨。
教师的爱是教育权力的源泉,是教育成功的基础,是教师的职责和责任。
我,是果果美术的一名教师,无论是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,我都倍感骄傲和自豪。因为教师的头衔是太阳底下最光荣的职业。从2010年3月15日走上岗位截止今天,已经工作了两年七个月零十天,在领导和同事们的帮助下,我学会了很多,如:
课程的设置,教学的思路,与孩子相处,和家长沟通等等,但最重要的是,我理解到了一点:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人才能教育孩子,孩子才能接受她的教育。
勤勤恳恳,默默无闻,这是老黄牛的精神;采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,这是蜜蜂的精神;燃烧自己,照亮别人,这是蜡烛的精神。可以说,每一种产品的存在,都有一种精神支撑着她,存在着教师?支持她是师爱。
师爱一词,听起来很伟大,很深奥,好像离我们很遥远,但是,在座的所有果果美术的老师们,你们都是有师爱的老师,你们的师爱,润物细无声:周一的例会,发现问题,解决问题,为孩子们提供更好的教学环境和教学质量,这就是师爱的体现;周三的师资课,为了更好的进行教学工作,老师在不断的学习进步,这就是师爱的体现;周四上午的评课,也是为了提高教学质量,是师爱的表现;周四下午的大扫除,是为了给孩子提供一个更干净整洁的学习环境,这也是师爱的体现。说的再详细一点,从每位老师讲起:
郭老师,是我们所有人的老师,我们在工作中的成长,是她师爱的体现,对孩子的每一句叮咛,是她师爱的体现
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