教师资格证课件

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？在此，你不妨阅读一下教师资格证课件13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《pep 小学英语》(供三年级使用)三年级上册 unit 5 let's eat part b let's talk

let's talk 部分呈现了 mike, bailing 和 chenjie 出去野餐的情景。学生在 a 部分已经学习了“have some...”，本课拓展为一般疑问句“can i have some...?”。这个结构难度不大，但由于学生初次接受食物，饮料方面的单词，因此，在学习时可能出现表达困难。

1. 通过半个学期的学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。

2. 在教学中注意连读现象。如：can i have some chicken? thank you 等。教师注意培养学生的良好的朗读习惯。

1. 知识目标：能听懂会说“can i have some...” ,“you're welcome.”

3. 文化意识：在教学野餐的对话时，让学生理解外国小朋友所用餐具与中国小朋友不同。我们用勺子、筷子。而外国小朋友用刀、叉。

1. 教师：录音机、磁带、课件、有关食物饮料的卡片、一个装有食物的大托盘。食品饮料小卡片若干。

2. 学生：自带食物饮料或自己画的卡片。剪下活动手册附页中 mike, bailing, chenjie，用小绳子拴上，做为人物卡片。

1. 歌曲 let's have a picnic today， 屏幕上呈现歌曲剪辑，学生拍手跟唱歌曲。

2. let's do 教师放本单元 a 部分和 b 部分的 let's do 的录音，学生做动作。

【设计意图: 用优美的乐曲将学生带入英语学习的氛围中，点明了这一节课的话题──野餐。 随后，明快紧凑的 tpr 活动，既复习了有关食物饮料的单词，又可以让学生兴奋起来。】

1. 日常口语对话：教师说: “look! i have much delicious food.” 然后教师拿起食物托盘展示给学生：“they are hamburgers, chicken, coke, coffee..

教资已成功上岸，不负光阴，不负自己，努力就会有回报。在你我的日常生活中，句子在人们之间的传播越来越迅速。句子就是我们此刻心情的载体，哪些句子确实写得不错呢？工作总结之家的编辑为网友们搜集和分享了教师资格证过了的文案，相信能对大家有所帮助！

1、本科师范碰巧前一年学校不发教师资格证了，俺一个师范生屁颠屁颠考了教资花了小一千，本本拿到手里刚三天碰巧出了政策，俺碰巧考了学硕研究生，还碰巧是个教育学院的理学学位。世界美好与我毫无瓜葛。

2、眼看着我同学有的专升本通过了 有的找到理想工作了 今天这位高中同学也顺利拿到教师资格证了 那我今年也要努力考过考试 这样明年开年就可以拿到属于我的证书 加油！

3、恭喜自己拿到教资，一分耕耘一分收获，付出终有回报，或早或晚。

4、在考虑要不要去考个初中英语或者小学数学教师资格证，虽然我已经拿到高中语文资格证了，但是觉得做数学老师和英语老师轻松，可是初中高中要求专业对口，所以我只能带小学数！

5、教资已成功上岸，三个月的努力没有白费，星光不问赶路人，时光不负有心人。

6、慢是慢了点，晚是晚了点，但是终于还是考过了！拿证了！

7、面试过啦！！！我可以去宣誓了！拿证了！​

8、恭喜自己喜提教资，岁月不负有心人，一份荣誉，一份责任！努力就有回报，长达2年的证终于到手了，还是挺棒的哦。

9、赐我一路荆棘！感恩时光厚爱，赏我颠沛流离！小小的证书，大大的鞭策！一份荣誉一份责任！

10、前前后后笔试面试+体检认定差不多一年终于拿到教师资格证了！

11、荣获国家教师证书一本。

12、有幸能经历这场人间大爱，一张教资，一份平安，教资值得收藏一辈子，经历值得回忆一辈子。

13、知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。

14、总算熬到头了，可以开始教师生涯了。

15、不忘初心，方得始终，每一份荣誉都不会辜负每一份耕耘。一路走来，一路成长。

16、终于拿到教师资格证发朋友圈说说晒教师资格证的心情文案句子。

17、所以我从两点半查到成绩之后就对着屏幕笑到现在[挖鼻屎]哈哈哈哈，我拿到高中英语教师资格证了喔～谁说第一次考不能过上个学期的工作也得到认可好幸运继续努力加油加油！

18、今年我在为自己加油，明年就是为别人加油了！

19、荣誉证书到手！可以开启下一段旅途了。

20、荣誉的见证，幸福的成长”晒教资不是想炫耀，就是想记录孩子的每一次的进步，

自10月27日起我参加了教师资格证考试的培训，在这短短的一个月里，我的收获很大，对我的启发也很大。

本次培训班共有学员近百人，分别来自于赣州各大高校的学生，大家怀惴着对教育事业的执着与追求，相聚在赣州教师资格证培训班。

本次培训班所安排的授课教师张老师、 都是具有丰富教学经验的优秀教研人员，也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富，教态严谨，兢兢业业地传授知识，热情耐心地解答学员问题，受到了学员们一致好评，给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员，更激发了我们的学习兴趣，让我们实实在在的学到了知识。 学习期间，学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守课堂纪律，上课认真做好笔记。课后认真练习，互相交流。

下面我想具体谈谈学习完各门课程后的一些心得体会。《教育心理学》这门课是张老师给我们上的，课程内容很枯燥乏味，很多理论知识，而且重在理解，这让我们很是头痛，可是张老师凭借着丰富的教育经验和严谨的教学态度，让我们在听完张老师的第一节课后就很适应了，他以通俗易懂的语言讲解书上的知识点，让我们很快的接受了这样的方式。他有着很丰富的工作经验，不论是在教学方面还是心理辅导方面，他的课让我们受益匪浅，他举的很多例子都来自现实生活，这也符合考试要求，结合生活。他教会我们多关注学校学生的心理健康问题。随着时代的发展，社会的进步，人们面临着越来越多的压力，中小学生正处于青少年时期， 社会经验与社会阅历较缺乏，在这个人才集中、竞争激烈的环境中，很容易出现心理适应不良甚至心理疾病。这就需要老师在其中发挥其作用，让孩子在学校感受到温暖，尽量不让学生有厌学等不良行为。《教育学》是 老师给我们上的，她是一位很漂亮而且很有内涵修养的一名教师，从她给我们上的第一堂课开始，我就被她身上所特有的气质吸引，一堂课下来，她几乎都是面带微笑的，这让我很佩服，同时也让我对教育学增添了几分兴趣，也让我懂得教师的人格魅力在教学过程中是很重要的。她对书上的知识点讲的很透彻，用书上的话说可谓是循循善诱，当然也补充了不少课外知识，让我们对教育学这门课程了解更全面。除此之外， 老师还会讲一些教育小孩方面的知识，也是结合生活中碰到的常见问题。

一个月的培训即将结束，还是要感谢陈老师给我们这次学习的机会，让我们初次对教育有一个较深刻的认识，也使得我们离教师行业更近一步，还要感谢给我们上课的两位老师，你