教务工作总结报告 共50份
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教务工作总结报告 篇1本次的年度工作汇报,因为张主任请假,委托我汇报教务处年度的工作。教务处上半年的工作,张主任之前已向学校做过详细的汇报,我参与教务处管理仅半年,所以重点汇报本年度下半年的工作,如有疏漏,敬请大家批评指正。
一、团结协作,分工配合,做好教务处日常管理工作。
开学初,张主任对教务处四位副主任的工作做了安排,张主任全面负责教务处各项工作;王梦玲分管教学目标考核、教师教学状况、学生学习状况调查;刘艳分管文科教学、迎检、总结等文字撰写工作:王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作;张丽分管教学档案、学生学籍管理。
各位主任团结一致,各司其职,主持日常教务工作。大家制订日课表、任课表和作息时间表;合理安排教师请假、代课工作;分年级组织好转学插班工作、和六年级学生的毕业、升学工作。精心组织学校教学档案资料和各项统计工作;组织好学生参加各项竞赛活动,并作好获奖状况统计及奖状存档工作;传达上级各类通知,安排好学校的教学各项活动。
这些细小而繁琐的教务日常管理,在大家的通力合作,分工协调下,变得井井有条,忙而不乱。
二、了解教师的业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,科学安排教学工作。
暑期教师培训期间,张主任和王鹏主任一齐,利用休息时间,加班一周,对全校教学人员进行了合理调整安排,在教学人员极度缺乏、又突增3个教学班的状况下,千方百计、数次跨年级,跨学科调整,保证教学人员到位。
10月份,在病事假多人,教学人员缺岗5人的状况下,协助办公室选用顶岗实习生、组织岗前培训、认真指导他们上岗教学。合理的教学安排,保证了全校69个班教学井然有序。
三、制订并实施学校的教学,明确教学工作方向。
8月25日新学年开始,由刘艳起草,张主任审稿,邓校长审核,报校办审阅,确定了教学工作方向。即以先进的教育理念为指导,以年级管理为着力点,以落实“五抓五促”为重点,以“探索高效课堂”为切入点,以特色课程建立为亮点,加大教学改革力度,全面提高教学质量。
各年级在认真学习学校教学工作计划后,根据各年级各学科的特点,分别制定了年级、学
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2014年工作总结范文大全年终工作总结年度工作总结个人工作总结工作总结范文工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结本学期是一个不平凡的学期,最为重大的莫过于江总书记关于教育的谈话,其次就是中央"关于切实减轻中小学过重的课业负担"的指示,
教务处年终工作总结。这在新中国建国以来的历还是仅见的。学习贯彻落实党中央,江总书记的指示构成了我们教务处工作的主旋律。新千年伊始,学校提出"做二十一世纪的人,做二十一世纪的一中人"的口号,把全面提高学生素质,培养二十一世纪的建设人才作为我校立校的根本方略,围绕这个指导思想工作构成了我们教务处工作的中心。一、提高对新世纪中国教育本质的认识今年一开学,国家关于"减轻学生过重的课业负担"的精神如滚滚春潮澎湃而来,江总书记关于教育的谈话更是振聋发聩,令人警醒,随之又有市教委的指示接踵而至。这一时期,我们自觉地学习了上级的有关指示精神,力求领会其精神实质,不断加深认识,逐步向全面准确把握减负的内涵过渡。我们以为减负是把多余的,过重的,无用的课业负担减去。是把学生过重的心理负担减去,是把学生过重的经济负担减去。新世纪是知识经济的世纪,是人才的世纪,它赋予我们的历史使命是培养出大批的合格的具有较高素质的人才,决不意味着不要学生的文化素质。为此,我们理直气壮的抓教学质量,真心实意的减过重负担。保证了教学、教研、实验等工作的顺利开展。二、切实贯彻"减负"规定,反对片面追求升学率①坚决不动摇地执行减轻学生过重的课业负担的规定,遵照校长指示,教导处以学校文件的形式下发《关于切实减轻学生过重课业负担的规定》,从课程课时,在校活动量,教辅资料,作业量,考试竞赛,升留级诸方面作了明确的具体可操作的规定,并在实践中严格施行。②我们注重学生的素质教育,反对为片面追求升学率,随意增减课程。在课程设置上,按国家的课程计划,根据我们的校情,尽量开足各科课程,我们坚持开设健康,职教等课程,我们在过去"微机"课的基础上发展成了现行的"信息技术教育课",协助教科室编写"信息技术教育"课教材,在教学活动中,我们注重对传统的教学方式采取"扬弃"态度,把它同现代技术结合起来,电子阅览课周均30节,信息技术教育
查看更多>>召开高三年级高考100天冲刺动员会,学生代表、教师代表和李校长分别发言,为高三加油鼓劲;先后组织高三年级六次模考,每次模考都做了精心的安排,模考后及时分析考试成绩,特别是将偏科情况完整呈现,为领导科学决策和老师科学安排提供保证;多次召开高三教师会,分析模考成绩,找出存在问题,突出抓纠偏工作;三次召开了高三家长会,全面分析高三年级状况,并对家长提出相关配合的要求;加强对高三教学常规的检查,并将检查结果及 时反馈;组织高三教师参加合肥市高考报告会,聆听外地和本地的专家报告;聘请合肥市有关专家到校开展高考专题讲座;做好高考的送考安排工作;制定《~年高考日程安排》发放给每个学生,让学生明明白白应考。
多次召开九年级教师会,分析形势,明确任务;召开九年级中考冲刺动员会,学生代表、教师代表和校长分别发言,为中考冲刺加油助威;4月10 日参加合肥市初中毕业学业考试暨高中阶段学校招生工作会议,会后,将有关文件复印到班级张贴,并根据市有关文件,制定《~年合肥市初中毕业学业考试考务暨高中阶段学校招生安排》;组织中考体育考试和理化试验操作考试;做好中考综合素质评价工作,并及时将有关数据上报;4月28日参加包河区九年级一模分析会,并将分析会精神在4月30日的九年级教师会上传达;第11周中考考生摄像;安排三次中考的模考工作,并增加了理化和史地的合卷考试模考训练;邀请包河区有关专家做中考的辅导讲座。
多次召开高二教师会研究高二学业水平测试工作,根据考试安排及时调整课时分配,增加了计算机的课时;召开高二学业水平冲刺动员大会;做好高中学分认定工作;4月21日参加市高中新课程试验和高考改革报告会,并将有关精神传达到高二教师;安排三次学业水平考试的模考工作。
三、做好初、高中招生的宣传工作。
这是一项难度极大且需要付出超常时间和精力的工作,而招生质量的好坏又直接关系学校的质量,所以我们又不得不尽力而为之。我们首先在小六升初中的工作中实现两年来的改变,首先接受外校的学生报名,并组织了三百多人的摸底考试,从试卷的组织、考场的安排、阅卷登分等各个环节做得井井有条。并对本校小六学生进行严格的资格审查,严把关口。学校也成立了招生领导小组,并成立了工会监督小组,对初中招生工作全程监督。高中招生的压力更大,困难更多,但我们依然会全力以赴去做好宣传工作。
四、做好课题研究等教研工作。
1、积极开展省级课题研究工作。3
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