大学教务工作总结

大学教务处年度工作总结

范文(一)

2013-2014学年教务处实践科工作总结

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：

一、在思想认识方面

这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

二、2013-2014学年实践科顺利地完成了以下工作

校内：

1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行;

2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询;

3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据;

4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。

5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范;

6、完成了校内实训资料的收集，如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训教学及管理提供依据;

7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3d扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设，为以后实训教学提供了保证;

8、完成了作品的

xxxx年即将结束，回顾一年来的工作，在学院党委和教务处的正确领导下，在系领导的关心和大力支持下，依靠全系教职工的共同努力，我系教务工作紧紧围绕提高教学质量这个中心任务，坚持强化过程，规范管理；强化培养，提高水平的教学原则，积极推进素质教育，注意规范教学工作，不断加强教学改革，着力提高师资水平，全面提高教育教学质量，积极克服各种困难，努力调动各方积极性，主动为全系师生服务，较好地完成了本年度各项教务工作任务，在学院上半年和下半年组织的两教学大检查中均取得了第一名的好成绩。现将主要工作总结如下： 一、重视教育引导，思想政治工作成效明显 xxxxx年初学院根据发展需要，进行了人员的大调整，针对这一特殊情况，系领导加强了我系的思想政治工作。首先，按照上级教育部门和院系委的安排，利用每周一次的例会，组织全体教师认真学习三个代表重要思想和科学发展观理论，引导全系教职员工深刻领会党的创新理论，进而牢固树立科学发展的理念，提高管理水平和执教能力。其次，根据过去管理渠道不够畅通，教师队伍中个别同志工作不力，态度不端正，自律性差，行为习惯不好等现象，先后集中时间和精力，分步在教师和学生中开展管理、教学、学风及师德师风为主要内容的四项整治活动。通过学习、思想教育、个别谈话和帮教、社会实践等多种形式，引导、帮助和教育广大教师进一步端正工作态度，纠正工作作风，强化了学高为师、身正为范的意识。第三，坚持利用每周例会，组织认真学习国务院关于加强职业教育的决定和学院有关文件精神和政策法规等，引导大家学习先进的教学理念、思路和方法，坚决贯彻党的教育方针和政策，落实院系制定的各项任务，帮助大家认清职业教育的发展趋势及特点，明确今年教学工作的目标、任务和重点，认清职业教育的形势，统一了思想，增强了责任心和凝聚力，广大教职员工人人都能把学院发展、教师成长和学生成才有机结合起来，充分调动了大家干好本职工作的积极性和主动性，为我系全面提升教学质量奠定了坚实的思想基础。 二、坚持严抓严管，教学管理工作不断加强 1、抓计划安排。每学期开学前，我们都组织教务人员依据本学期专业教学计划，认真核对学院教务处下达的教学任务书，并依据每位教师的实际情况下达我系教学任务，全年共下达34个教学班272门课程的教学任务，征订教材共 9000余册。开学后，我们及时制定了《生物工程系教务工作计划》，编制了各专业教学班的课程表，并将

本学期，我校的教务工作在上级教育主管部门的领导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下:

(一)全面落实课程方案的实施，促进学生全面发展

抓好课程方案的落实，全面落实《课程计划》，开齐开足上好规定的全部课程，做到四不：不占用学生法定休息时间加班加点，不超比例安排语数课时，不私自调换功课，做到公假私假都有记录;不挤占体育课、音乐课、美术课、综合实践、科学等教学时间。本学期，《英语》课程地教学时间每周增至三课时。继续开发乒乓球、木偶、古诗词进校园、太极拳、弟子规等校本课程，切实抓好兴趣小组活动的开展，促进学校特色发展。

(二)抓好教学常规管理，提高教学管理水平

1.教学工作是学校工作的中心和主旋律，教育质量则是学校的生命线，教学质量要全面提高，教学过程的优化是核心。因此，我们在教学常规管理中要求教师做到以下几点：

(1)课前做到五备

本学期，我校根据上学期泉州市教学常规检查先进校评估组的评估意见，将教案回归到教案本上，即每位教师都将教案写在教案纸上;并将教案与反思合为一体，即教师上完课后，便随手在教案后面写上教学反思。我们要求教师备课要做到五备。一备课标。明确课程标准要求，理解课改理念;二备教材。认真钻研教材，把握重点和难点，尽量书上满天星;三备学生。只有充分了解学生，才能做到因人制宜，因材施教;四备教法。只有结合学生的实际，才能选择恰到好处的教法;五备物。充分利用远程教育资源，因地制宜，选用适用的教学媒体辅助教学。

(2)抓优补差

培养出优秀学生是每位教师的心愿，我们的重点工作是放在补差上。由于学生的基础不同，家庭环境不同，因此出现了学习和道德品质上较差的学生。我们坚持各年级排查摸底，对留守学生、困难学生进行分类登记，明确补差责任，落实补差人员。做好心理疏导，学习上引导，生活上帮助。在督查检查中，我们做到学困生五优先。一是课堂提问优先;二是批改作业优先;三是参加集体活动优先;四是有了进步表扬优先;五是教师进行家访优先。这样，极大的激发了学生学习的热情，营造了乐教好学的校园氛围。

(3)抓课堂教学

学校教育的主阵地在课堂，课堂教学的主要环节在于优化提高。我们采用了骨干教师、高级教师的引领课、示范课和青年教师的汇报课等形式，本学期以中年教师教学大练兵及新教师素质课为抓手，达到以赛促训，以训促研的目标要求。我们要求每一位教