教务主任工作总结 共38份
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教务主任工作总结 篇1在本学期我分管学校小学部的教育教学工作,并担任五(2)班语文教学及班主任工作,这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。在学校领导统一领导下,按照学期初制定的工作计划,圆满的完成了本学期的教育教学工作,下面将本学期的教学工作总结如下:
一、强化教务重点,积极推进学校教育教学工作
1、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科,全面推行“三激三导”,同年组同学科教师统一备课,大家共同研究讨论教学中的问题,并做到四个统一。即:前提测评、学习目标、自学思考、当堂检测基本统一。共同研究授课的重点、难点,消除对教材知识方面有争议的知识疑点。教案的书写字迹要工整,内容要具体,重点要突出,符合模式要求,要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。
2、教师的讲课:开学初,为了提高教师的教学水平,在学部积极开展“两课”活动,以“示范课”为模型,以“汇报课”为主体,开展了学部听课活动,促进了教师集体教学水平的提高,为搞好教研工作奠定了基础。每次活动我们都认真抓好以下环节:全员参加听课、评课,共同诊断、总结,在教师之间展开了互相学习、互相促进、互相提高的良好风气。并针对新接班的老师进行经验传
授,商定教法,大家积思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台,搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。真正认识到“三激三导”教学的重要性。课堂既体现以教师为主导、学生为主体的主导思想,又体现出学生“自主、合作、探究”的学习方法,充分发挥教师的聪明智慧,充分调动学生主动学习的积极性,培养学生发现问题、解决问题、探索规律的终身学习的能力,培养学生阅读、观察、倾听、思考的学习习惯。
为了使教师教学水平快速提高,学校还聘请市教研室专家在4月2日和7日来我校小学部听课并进行讲评指导,老师们的敬业精神深深地感动了她们,同时老师们在业务能力等方面收获颇多。
3、关于作业书写的批阅。学部各科作
查看更多>>天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。怎么样去写好总结范文呢?以下是小编为大家收集的“教务主任工作总结(热门7篇)”在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
教务主任工作总结 篇1一、在思想认识方面:
本学年度,我认真参加政治学习,不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,积极参加各项党员活动,把“争先创优”落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面:
教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次,整顿教学秩序2次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务科按照中心党委制定的教学制度规范检查课堂教学,使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务科认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,在组织的过程中,我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
三、教学方面:
由于我所学的专业是计算机教育,所以,除了常规的工作外,我还担任了计算机专业课的教学工作。我所教学的课程是高职升学高考科目《c语言程序设计》,明年4月份进行技能考试。在教学中我认真备课、备学生、备大纲,在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来,当堂理解、当堂掌握,为高考做好充分的准备。
四、总结:
纵览本学年的工作概况,我能把加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作放在首位,并取得了一定的成绩。在新的学年里,我会继续秉承以往的传统,更好地服务于教学工作,在主管领导的指导下,努力把教务工作做到更好。
教务主任工作总结 篇2时间过得真快,转眼间一个学期又要过去了,静下心来回顾这半年来的工作与生活,忙碌又充实,下面我就这半年来的工作做总结如下:
一、加强业务培训,提高教师素质。
教育教学理论具有指导教育实践的作用,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、加强学习理论,更新观念。
积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科课程
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教务主任工作总结 篇1转眼间一学期又结束了,回首这一学期的工作,我作为学校的教导主任,在各位老师的支持和配合下,全面贯彻党的教育方针、政策,根据学校实际,围绕开学初提出的工作目标,认真地开展工作。我个人也经常在反思,我在学校教育工作中做了些什么,有什么作用,哪些做法需要发扬,哪些不足需要完善现将这学期工作总结如下:
一、抓好教育教学工作,促进质量提升
1、强化理论知识的学习。本年度我多次组织全体教师学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、新课程标准、新教材,研讨新教材体现的新教学观念,让学生全面、生动活泼地发展,使学生学会学习,学会创新。本学期组织了确有成效的理论学习研究活动15次,做到了每次学习研究活动有主题,有记录。
2、加强高效课堂的建设。本年度我带领各教研组长致力于高效课堂的打造。在年初教导处就制定了高效课堂的评价标准、实施方案及安排。结合区教学能手的选拔,组织教师利用公开课、观摩课、听课、评课以及讨论等多种方式来提高教师对课堂的驾驭能力,为本年度我校高效课堂的建设打下了坚实的基础。
3、加大了检查、监督力度。本年度教导处加强了对每位教师教案、各年级作业的检查力度。在教案上,要求教师超周备课,做到了不上无备之课,并落实了教案的周检查制度;在作业方面,制定了《__小学作业批改规范与要求》,使教师对作业的批阅进一步规范化,真正做到了“精批细改”,并落实了作业的月检查制度。教导处对教师进行了随机听课和不定期突击检查。
4、加强毕业班的教学管理力度。开学伊始教导处就将毕业班的教学工作作为重中之重,将一批能力强、业务精的教师安排在了教学一线。同时要求班主任对毕业班学生进行思想教育和学习安排,力争是我校毕业班能够赢在起跑线上。
5、加强质量监控的力度。每次质量检测后,教导处就组织教师进行试卷分析,并针对各班各科存在的问题进行了研讨,提出了解决的办法;尤其发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说出了自己的的想法和做法,改变了过去相互埋怨的现象。本年度共进行了4
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